Learn - este ca vasle împotriva curentului: doar opri - și unitățile înapoi.
Filozofia mea de predare
Cred că profesorul trebuie să fie întotdeauna într-o stare de căutare creativă de noi tehnici și metode de predare.
În cariera mea pedagogică cele mai valoroase mentori sunt discipolii mei. Ei ma învățat să fie flexibil,
capacitatea de a asculta și auzi studenții săi, în interesul tuturor și al întregului grup.
Eu cred că predarea poate fi eficientă, dacă este fascinant, nu numai pentru studenți, ci și pentru profesor. care ar trebui să se bucure de studiul subiectului său și a învățăturii sale.
Scopul principal al activității mele:
crearea condițiilor pentru dezvoltarea deplină a personalității, auto-realizare a copilului în procesul de învățare a unei limbi străine
Principii de predare a limbii engleze:
- trebuie să știți ce fiecare elev învață limba engleză
- să fie bine informați în profesia lor
- îmbunătăți în mod constant cunoștințele
- recunosc criticii profesionale
Respectarea eticii pedagogice - este baza personalității profesorului.
etica Predarea - este:
- taxă pedagogică
- justiție educațională
- onoarei și demnității profesionale
- conștiință pedagogică
Chetvernina Lyubov Nikolaevna, profesor de engleză
Experiența de predare - 12 ani
Mai multe detalii despre mine: Intotdeauna am multe de învățat, pentru că m-am uchyus.
Școala a venit de naștere, a lucrat toată viața mea cu plăcere, eu nu înțeleg pe cei care spun: „M-am săturat de copii“ Dimpotrivă, copiii mi dea energie, inspira.
Problema pe care eu lucrez: „Utilizarea TIC în clasă de limba engleză.“
Cărțile care au modelat lumea mea interioară
Jtdayu prefera cărți: Alexander Sviyasha „Cum de a trăi fără emoții inutile,“ Luule Viilmy „Iartă-mă“, „Stai sau du-te,“ Luizy Hei „Ultimate Enciclopedia de sănătate și fericire“ Liz Burbo „Cine ești tu?“, Și altele.
Viziunea mea asupra lumii
Prețuiesc familia mea foarte mult si apreciez prietenii tai! Citat meu preferat:! „! Tot ceea ce se face - pentru mai bine“ „Dacă viața cu dungi - pas în alb și vin de-a lungul“, „Fără a forței de muncă pentru a nu scoate și pește din iaz,“ Iubesc oameni noi, prieteni noi, asculta oamenii, și fiecare cunoștință noi am trage pentru mine lucruri noi și noi și interesante. O viață studiind, luând parte la diverse concursuri, olimpiade.
portofoliul meu
Totul în viață are un început și un sfârșit. Modul meu la școală, de asemenea, își are originea. Chiar ca un copil am avut un vis: de a deveni un profesor de limba engleză.
Am știut că a fi un profesor nu este ușor. Cât de multă muncă și răbdare este nevoie pentru a pranksters mici, obraznic pentru a preda o limbă străină. Dar asta e ceea ce a atras.
Conștientă înțelepciunii lui Krîlov: „Beris pentru ceva care trece, din moment ce vrei să succes în afacerile a fost sfârșitul ...“ Am început să cauza lui favorit.
Și timp de 12 de ani, în fiecare zi am trece pragul școlii, în scopul de a transmite cunoștințele copiilor. Încerc să aduc animalele de companie onestitate, integritate, angajament, insuflă o dragoste a limbii engleze.
Profesor caută nu numai pentru a oferi cunoștințe, dar, de asemenea, ar trebui să fie interesat de lumea interioară a studenților săi, emoțiile lor. Profesorul poate fi strict și exigent, dar, în cazul în care un student consideră că profesorul este interesat de afacerile sale, vrea să-l înțeleagă, sincer ajutor, el va crede și să păstreze respectul pentru el. Sunt ferm convins că școala ar trebui să lucreze oamenii nu sunt indiferenți față de copii, cei care pot fi un exemplu.
La lecția încerc să improvizez, creând o abordare neobișnuită a diferitelor activități, numindu-se astfel interesul cognitiv al elevilor, se aplică tuturor lecțiilor TIC. Este foarte important ce starea de spirit ei vor pleca cu o lecție care va spune părinților ei. Întotdeauna Apreciez fiecare lecție lui - excelent rău bun, medie,,.
Profesorul nu trebuie să se teamă să spună copilului că el are o lecție toate se transformă, și de multe ori spun „bine făcut“, „inteligent“, chiar și atunci când succesul elevilor sunt slabe. La urma urmei, ea aduce copilului încrederea în sine și motivează interesul în cunoaștere.
În fiecare zi am deschis ușa sălii de clasă, și să se întoarcă pentru a-mi ochii elevilor mei - curios evaluarea mea la fiecare pas. Ei au așteptări mari de mine. Și le-am da fericirea de comunicare, pentru că eu sunt un om - un profesor pentru a ajuta elevii să învețe limba; să creadă în ei înșiși. Este o binecuvântare să fie un profesor; pentru a fi în formă!