Recomandări metodice. Crearea unui mediu de dezvoltare de domeniu în grupul de grădiniță.
-Subiect în curs de dezvoltare în mediul preșcolar
Se creează condiții pentru activitatea creativă a copiilor. Acesta încurajează copiii să se joace, formează imaginația devine baza materială a procesului de gândire. Prin urmare, este important ca tot spațiul, și educaționale, de dezvoltare și obiectul a fost estetic.
Este nevoie de mediu în curs de dezvoltare de subiect pentru copii, deoarece îndeplinește în ceea ce privește funcția de informare pentru copii (obiect desfășoară anumite informații); are o funcție catalitică de mediu (de cercetare de acțiune de interes), mediu de dezvoltare funcție de subiect, principiul combinației de obicei și neobișnuit de elemente, mediu dinamic, zonă de stabilitate principiul de vârstă și diferentele de sex copii.
Pe măsură ce teatrul începe cu un umeraș, iar gradinita începe cu sala. Acesta este un spațiu comun salon în fața grupului. Sala stilizat hut rustic. O mulțime de muncă și timpul petrecut pentru a face sa arate ca asta! Copiii și părinții place să fie fotografiat în hol, toate acestea se face în comun: Eu, copii și părinți.
mediu estetizării în curs de dezvoltare subiect.
Și acum sunteți bineveniți, vin la numărul de grup 10 „Daisy“.
În vestiar există: un stand de lucrări pentru copii și o expoziție de artă pentru copii (picturi, artizanat, etc.), colțul părinte - „Informații pentru părinți“, precum și foldere, avansarea cu sfaturi pentru părinți. Sfaturi pentru parinti este una dintre formele de lucru cu familia. Acest tip de lucru permite profesorului să dea consultanță de specialitate pentru a părinților asupra creștere a copilului.
Noastră „Winter Garden“ (în vestiar).
