Sugarul este fizic mic și lipsit de apărare. Lumea pentru el este locuit de giganți enorme. sunet neașteptată poate indica faptul că viața lui era în pericol. Fără nici un cuvânt, sau copil raționament logic știe că, dacă mama și tata au plecat, el va muri. Dacă acestea sunt prea supărat pe el,
ei pot distruge. În plus, copilul este nici o înțelegere pentru adulți de timp. Dacă el este foame sau de frig, iar mama nu vine, atunci poate că nu va veni niciodată, și înseamnă moarte. Sau ar putea însemna ceva mai teribil decât moartea - care mereu a existat vreodată una.
Poate că atunci când copilul este de doi sau trei ani, el se naște frate sau soră. El a crescut, el este capabil să meargă și știe că este nașterea pentru el, probabil, nu este fatală. Dar atenția mamei pare a fi nici un reziduu nou-născut ocupat. Poate deloc dragoste, nu este de ajuns? Nu luați toate copilul ei? Acum, există o amenințare de a pierde Mamina dragoste.
De-a lungul anilor de formare a copilului scenariu ocupă o poziție de subordonare. Părinții în percepția lui posedă autoritate absolută. Pentru copil este puterea asupra vieții și a morții sale.
Ca răspuns, copilul decide ce strategie sa ales, să rămână în viață și cât de mult posibil pentru a satisface nevoile lor.
Un copil mic nu crede ca un adult. Emoțiile, de asemenea, se simte diferit. Deciziile scenariu sunt făcute pe baza gândi și a simți un copil specific lui.
Experiența emoțională copil include sentimente de furie, dependență extremă, frică și extaz. Deciziile sale timpurii este nevoie ca răspuns la apariția acestor sentimente. Nu este surprinzător faptul că deciziile sale sunt adesea extreme. Să presupunem că copilul trebuie să meargă la spital pentru o intervenție chirurgicală. Acest lucru se datorează experiențe neplăcute, chiar și pentru un adult. Dar copilul poate experimenta evenimentul ca un dezastru teribil. Împreună cu frica se simte cea mai adâncă durere pe care cu el acolo, și, probabil, nu va fi niciodată mama. Și mânia lui se revarsă, așa cum a permis să se întâmple cu el. El poate decide, „Acești oameni vor să-l omoare pe mama mea a permis acest lucru să se întâmple, ea vrea să mă omoare, atunci aș prefera să-i ucis pe toți înainte să ajungă la mine ...“
În conformitate cu regulile logicii copilului, este necesar să se meargă de la particular la general. Să presupunem, de exemplu, că mama nu răspunde întotdeauna la cerințele copilului. De exemplu, uneori este vorba de el când plânge, și, uneori, nu. Din acest copil nu este pur și simplu că „mama - o persoană de încredere“. El poate decide că „oamenii nu pot fi de încredere“, sau poate, „femeile nu pot fi de încredere.“ O fată de patru sau cinci ani poate fi supărat pe tata pentru că el a încetat să mai fie în legătură cu ea căldura și grija pe care o dă până când ea a fost un copil. Cel mai probabil, nu decide pur și simplu că „Sunt supărat pe tata,“ și că „eu sunt supărat cu oamenii.“
Un copil poate compensa sentimentele de neputință, imagina că el este tot-puternic și capabil să influențeze ceea ce se întâmplă cu ajutorul magiei. De exemplu, el simte că mama și tata nu se inteleg unii cu alții. Aceasta poate decide, mai ales dacă el este singurul copil în familie, că „eu sunt de vină.“ În cazul în care părinții se luptă între ele, se poate decide ca sarcina sa este de a proteja un părinte de celălalt.
În cazul în care un copil simte că părintele îl respinge, el poate lua vina, se decide că „nu cu mine bine.“
Copiii mici ar putea distinge cu greu apelul la acțiune din acțiunile propriu-zise. Copilul poate simți că „s-ar fi ucis acest fraier, care toate doar să acorde o atenție!“ Pentru el, e ca și cum a zis: „L-am omorât“ În plus, se poate concluziona: „Sunt un criminal, prin urmare, eu sunt rău și urât.“ În viața de adult, o persoană poate experimenta un sentiment vag de vinovăție pentru „crimă“, pe care nu a comis