Toate subiectele acestei secțiuni:
concepte întrebarea „oameni“, „individ“, „personalitate“, „individualitate“.
Omul este subiectul și obiectul procesului istoric. El creează propria sa istorie, ca istorie a operelor sale. Omul - acest biopsihosotsiosuschestvo în care un edins organic
Proprietățile de bază ale atenției.
1. Stabilitate. Este capacitatea unui accent specific de timp vatsya pe același obiect. Stabilitatea depinde de înțelegerea importanței umane, semnificația
tipuri de senzatii
Aloca următoare senzații de bază de clasificare: I) prin prezența sau absența contactului direct cu un iritant, provocând o senzație; 2) la locația receptorului; 3) la momentul
Concepte generale despre memorie
Memorie - o formă de reflecție psihică, care constă în asigurarea, menținerea și apoi reda experiența din trecut, face posibilă reutilizarea în cifre
Intrebare Tipuri de gândire
Thinking - proces direcționat de prelucrare a informației în sistemul cognitiv al ființelor vii. M. puse în aplicare în acte de manipulare (de operare) reprezentări mentale interne, podchinyayuschi
tipuri de imaginație
imaginația activă este întotdeauna îndreptată la rezolvarea unor sarcini creative sau personale. Omul operează fragmente, unități de informații specifice într-o anumită zonă, la rândul lor
Diferența dintre problema de socializare a copiilor și adulților.
În copilărie și tinerețe (tineret) socializarea este cea mai intensă - procesul de formare a identității și calitățile sale de bază - caracterul, intelectul, conștiința, și conștient de sine
Diferențele în socializarea copiilor și adulților din cauza diferențelor în conținutul
de cotitură, etapele critice în viața celuilalt și diferențele corespunzătoare în înțelegerea lor (la adulți), experiența - care este, socializare apare ca o adaptare individuală la vie
Teoria lui Jung de personalitate
Potrivit lui Carl Jung, o persoană (sufletul terminologia lui Carl Jung) este format din trei subsisteme principale care interacționează: ego, individul (privat) inconștient, bessozna colectiv
Teoria A. Adler a personalității
Alfred Adler a prezentat o serie de idei, printre care principiul unității individului (în opoziție cu divizarea în „I“, „A“ și „de sus - I“ în Freud), și a subliniat rolul social
vederi B.Skinnera ale naturii umane.
Potrivit B.Skinneru, oamenii sunt absolut dependente de experiența anterioară, care este, Comportamentul uman este un produs al intariri anterioare (facem ceea ce a fost deja susținută de experiență). persoane fizice
Este deosebit de importante funcții mentale.
Aceasta tipologie propusă de cel mai mare reprezentant al fondatorului școlii psihanalitice de „psihologia analitică“ a lui Carl Jung. În conformitate cu orientarea generală a mintale ro
psihanalizei.
Principalele obiective în practică psihanalitic axat pe corectarea și reabilitarea clienților nevrotice state. Potrivit lui Freud, bazele nevroza se adaugă ca un copil (sub 6 ani)
Cognitiv-comportamentală (comportamentală) abordare.
Această abordare se bazează pe teoriile și ideile de IP Pavlov, D. Watson, Skinner și Bandura .__ În practica terapia cognitiv-comportamentală, consiliere și regex obiective de bază
Abordarea umanistă.
Abordarea umanistă dezvoltat pe baza conceptelor personological Maslow, Rogers, B. Frankel a fost pusă în aplicare, în primul rând, la practicile specifice K. F