Rezumate ale sesiunilor din grupa de vârstă
„Toate profesiile sunt importante, sunt necesare toate profesiile“
1. extinde vizualizarea copiilor pe o varietate de profesii, acțiuni specifice de muncă.
2.Formirovat conceptul generalizat de „profesie“, pentru a îmbogăți vocabularul activ.
atenție 3.Razvivat, memorie, gândire.
4. Foster o motivație pozitivă de a învăța, respect pentru munca pentru adulți.
Material vizual.
Maiakovski carte „Cine să fie?“, Carduri cu imagini, „Magic Box“, haine pentru bucătari, marinari, vânzătorul, un polițist; instrumente pentru fiecare profesie: artist - o perie, un bucătar - un polonic, șoferul - masina, muzicianul - vioară.
Tehnici de instruire.
1. Discutați cu copiii.
2. Lucrul cu cărțile.
3. Citirea extrasului poem VV Maiakovski „Cine să fie?“.
4. Surpriza moment.
5. copii cu efect de active.
6. Utilizarea flanelegrafa.
7. Jocuri.
8. Folosirea expresiei artistice.
9. Vizionarea forței de muncă pentru adulți.
Dezvoltarea activității.
(Copiii intra în sit de grup într-un semicerc)
1. Crearea motivației de a se angaja. (5 min)
Profesor:
- Copiii care dintre voi vrea să crească rapid și să devină un adult?
- Spune-mi, unde să meargă în fiecare zi, mama și tatăl tău, adulți?
Copii: Adulți, mama și tata merge la locul de muncă
- De ce oamenii merg la muncă?
Copii: pentru a face bani, să construiască o casă, conduce o mașină, să crească grâu.
- Cine face părinții tăi? (Cereți fiecărui copil)
- Ce beneficii le aduc?
Copii: i-au cusut haine, copiii sunt învățați, maltratați, bucătar, transporta sarcini.
Profesor:
- Așa e. Și acum asculta poemul VV Maiakovski „Cine să fie?“
I cresc an
Vor fi șaptesprezece.
În cazul în care lucrez atunci,
Ce să fac?
Lucrătorii din dreapta,
Tâmplari și fierari.
Carpenter bine,
Un inginer mai bun.
Inginer bine
Un medic este mai bine.
- Ce face poezia?
Copii: în poemul se referă la profesiile.
Profesor:
Și ce înseamnă cuvântul „profesie“?
Ocupația înseamnă: afaceri, munca, hobby. Oamenii de lucru pentru a fi ceea ce le place să lucreze, făcând ceea ce le face mai bine.
În lume există multe profesii. Care sunt profesiile pe care le cunoașteți?
Copii: profesor, conducător auto, muncitor, agent de vânzări, medic, inginer.
2. Situația situației problemei. (1min)
- Băieți, e greu de imaginat ce ne-ar face fără medici, atunci când se îmbolnăvesc.
- Orice am fost, dacă nu au fost croitori?!
- Ce ai mânca în cazul în care nu au fost opera de oameni care cresc cereale, legume, fructe.
- Ce un gol, incomod ar fi fost camera noastră, dacă nu pentru tâmplari și dulgheri.
3. Deschiderea noului.
1. Jocul „Ce face?“ (1min)
Scop: Continuă să introducă copiilor la acțiunile de oameni de diferite profesii.
Mă refer la profesie, și vă răspund că îi face pe oameni din această profesie.
Doctor - tratează
Profesor - predare
Doctor - tratează
Vânzător - vinde
Cook - Bucatari
Mentor - aduce
Conducătorul auto - drivere
Builder - construirea
Sunt necesare toate profesiile, toate profesiile sunt importante. Principalul lucru - aveți nevoie pentru a efectua munca bine îndrăgit.
4. Jocul „Cine, trebuie să lucrați?“ (6min)
Obiectiv: Secure reprezentarea copiilor pe teme ale fiecărei profesii.
- Oamenii de diferite profesii folosesc diferite instrumente pentru munca lor. Am un „trunchi minunat“, care sunt o mulțime de lucruri interesante. Pentru a afla ce este acolo, trebuie să spun cuvintele piept, trunchi, deschiderea unui flanc-ka "
Ruslan, uita-te în portbagaj, dar mai întâi spune-mi cuvintele magice.
- Cine vrea acest articol?
Copii: Acest instrument este necesar pentru artist.
Profesor:
- tipi bine făcut, toate elementele și profesia pe care au numit corect
5. Psihogimnasticheskoe exercițiu. (1min)
Obiectiv: aflați cum să înfățișeze starea emoțională a oamenilor de diferite ocupații, folosind mișcarea expresivă și plasticitate.
- Fiecare dintre voi ar trebui să aleagă orice profesie și să-l reprezinte nu numai acte, ci și expresii faciale. Cum vă arăta conducătorului auto, pictor, muzician, frizer?
6. Proverbe Muncii. (2min)
- Explicați cum știi proverbul.
1. trage cu ușurință și nu peștele din iaz.
Copii: Cu siguranță trebuie să muncească din greu pentru a obține ceva.
2. muncii umane se hrănește și prăzi lene.
Copii: nu merge la locul de muncă - vei deveni un om rău, leneș.
Profesor:
Cel mai important lucru în viața de muncă persoană.
Fizminutka „Profesii“
Am jucat în profesia de mers pe jos, în loc
În momentul în care am devenit piloți! mână în mână directă
Avionul a zburat - rătăcesc în jurul valorii de tine
Și conducătorul auto dintr-o dată! mersul pe jos în loc
Volanul este acum în mâinile mâinile noastre în fața lui, „păstrează roata“
Repede du-te, doar clasa! Rularea în jurul lui cu roata
Și acum suntem de mers pe jos pe un șantier de construcții, în loc
Pune o cărămidă plat. mâinile în fața lui îndoite de la coate
Diferite cărămizi și două, și trei - ridică mâinile în sus
Suntem construirea unei case, uita-te! se alăture mâinile drepte deasupra capului
Aici este jocul complet
Noi timp pentru scaune.
7.Razvivayuschie jocuri și activități. (2min)
Obiectiv: - să dezvolte o atenție, de memorie, de gândire.
1. Misterele.
Profesor:
Spune-mi, care este atât de delicios
Intocmeste supa de varza
chiftele aromate
8. Jocul „de a identifica ocupații“ (5 min)
Obiectiv: Abilitatea de a defini profesia de oameni de pe o formă specială de îmbrăcăminte.
Determina profesia de oameni în îmbrăcăminte. Fiecare persoană pentru a efectua activități profesionale necesită un cod special rochie care a avut grijă de el de la pericole, pentru a face confortabil pentru a lucra cu.
- Call ce formă de haine nevoie de un bucătar? Un polițist? Sailor? Vânzătorul?
Jocul este jucat cu hainele.
Q. Astăzi se numesc o mulțime de profesii. Tuturor ne amintim, decorăm imaginile cu profesiile.
Activitate Creative „Paint un erou“
Copiii vopsea imagini cu oameni de diferite profesii.
La finalul sesiunii de copii arată fiecare alte imagini.
