muzeu Școala ca mijloc de educație spirituală, morală și patriotică a elevilor deschise

Pe rolul pedagogiei muzeu în educația spirituală, morală și patriotică a școlari

muzeu Școala ca mijloc de educație spirituală, morală și patriotică a școlari

În zona noastră, 12 muzee școlare, săli de luptă și Gloria Muncii, camere de muzeu, care au fost în mod tradițional și ar trebui să fie un mijloc de educație spirituală și morală a elevilor.

În condiții moderne, rolul muzeelor ​​școlare a început să crească în mod semnificativ. Acest lucru se datorează în mare parte faptului că direcțiile muzeelor ​​școlare sunt suficient de extinse, care vă permite să-l includă în mod activ într-o educație holistică, procesul educațional.

Până în prezent, problema educației spirituale a studenților este una dintre cele mai importante și mai relevante în școală modernă.

Problema de modernizare a educației spirituale și morale în sistemul de învățământ este asociat cu identificarea și păstrarea celor mai bune tradiții acumulate în educarea tinerei generații, actualizarea conținutului său, proiectarea de noi tehnologii.

Scopul principal al educației morale este să se concentreze asupra generațiilor mai tinere valorile culturii naționale, formarea atitudinii lor grija față de patrie și proshlomu.Patriotizm său cultural și istoric, cu multiple fațete în ceea ce privește conținutul conceptul include:

- dragoste pentru pământul natal, a respecta trecutul țării lor, mândru de oamenii lor;

- respectul față de alte popoare, obiceiuri și cultură, intoleranță la ură rasială și națională lor;

- un sentiment de continuitate cu mediul, dorința de a salva, multiplica bogăția țării lor, disponibilitatea de a apăra patria și să servească interesele sale.

În acest context, putem vorbi despre muzeul școlii, în același timp, nu numai ca o formă de organizare a învățării și a activității cognitive (includerea studenților în căutare, lucru de istorie locală pe baza muzeului), dar, de asemenea, ca mijloc de educație spirituală.

Muzeul are un potențial educațional și educațional imens, deoarece păstrează și prezintă documentele istorice autentice. Utilizarea eficientă a acestui potențial pentru educarea studenților în spiritul moralitate înaltă, patriotismul și conștiința civică este una dintre cele mai importante sarcini ale unui muzeu școlar. Participarea copiilor în căutarea și colective de muncă, studiul și descrierea obiectelor de muzeu, creând expoziție, excursii, petreceri, conferințe contribuie la umplerea timpul lor liber. În procesul de cercetare studenților stăpânească tehnici diferite și abilități ale istoriei locale și a activității profesionale a muzeului și în cursul cercetării istoriei locale - baza pentru multe discipline științifice, care nu sunt acoperite de curriculum.

Activitățile din camerele muzeului „Memoria“ MOUDOD-RDDiYu

Scopul muzeului camere „Memoria“ este: utilizarea eficientă a capacității camerei muzeului în procesul educațional ca mijloc de educație spirituală și morală, patriotică și civică a studentului.

Muzeul camera de lucru pe două fronturi: patriotic și etnografic

Tour și muzeu de evenimente - un contact direct, interacțiunea cu vizitatorii, capacitatea de a transmite o lume specială a memoriei istorice, stocate în obiecte care vorbesc limba lor „tăcută“ despre realizările istorice, evenimentele din diferite epoci.

Căutare și activități de cercetare muzeu cameră a fost implicat încă de la începutul existenței sale. Apoi, deoarece problema principală a fost scopul - de a colecta amintiri de veterani și a lucrătorilor față de origine al Marelui Război Patriotic. Acumulați informații au fost furnizate în albumele relevante care sunt acum stocate împreună cu cartea în memoria săli de expoziție ale muzeului și sunt folosite în timpul excursii. O mare parte de lucru se face pe fond de achiziție.

În acest scop, a organizat expediții de căutare „piept bunicii“ si „exploateaza trăi veșnic“ și altele, care oferă o multitudine de materiale pentru formarea și reînnoirea expozițiunilor camerelor muzeului. Pentru a ține seama de exponate de muzeu conduită înregistrări.

Festivaluri Muzeul de folclor reflectă aroma tradițiilor poporului nostru. Astfel de vacanțe în sala de muzeu ca „Ivan Ivanovich Samovar“, „Argint și aur veretentse Doneț“, „bast română“, iar altele au devenit tradiționale și sunt de mare interes pentru toți cei prezenți. O mare parte de lucru se face pe pregătirea ghidurilor de numărul de studenți. Poveștile lor ar trebui să fie ușor de înțeles, interesant. cameră Muzeul implicat în dezvoltarea și punerea în aplicare a numeroase acțiuni. Mai mult de un an, activiștii din camerele muzeului sunt implicate în competiția dintre camerele muzeului, care reprezintă un raport de progres. diplome acordate. relatii pe termen lung și relații bune au dezvoltat la camerele noastre muzeu cu veteranii de război și sfaturi muncii. Experiențele lor de viață, convingerile ajuta elevii să devină conștienți de ei înșiși în calitate de cetățeni din România. profesorii de clasă sunt de multe ori ne-a invitat la orele de clasă, cu prelegeri și materiale de expoziție. Activitatea de cercetare a studenților este, de asemenea, legată de istoria locală. Subiecte de lucrări de cercetare ale studenților alese nu întâmplător, ci pe baza solicitărilor camerelor muzeului.

Copiii cu mare plăcere de a vizita camera noastră muzeu. Și unii studenți sunt deosebit de interesați. Ele sunt ghiduri, sunt angajate în activități de explorare și dezvoltare, lucrări de amenajare și decorare. Dintre acești activiști au format Consiliul camerelor muzeu, actualizate în fiecare an, în calitate de absolvenți pleacă. Pentru tururi ghidate atras copii de la 5-6 clase. După cum puteți vedea, formele muncii noastre sunt destul de variate: să devină un tradițional acțiuni de caritate, expoziții, concursuri, festivaluri, lecții de muzeu. Toate acestea ne permite să facem lucrarea interesante sala de muzeu pentru studenți și îi ajută spiritual - educația morală. Este cu dragostea pentru patrie începe în țara sa natală, România, iar acest lucru este în întregime activitatea practică contribuie la sala muzeului „Memoria“.

Criterii și indicatori ai eficacității unui muzeu școlar ca mijloc de educație patriotică a studenților

articole similare