2.4. Cerințe de bază privind procedurile de diagnosticare
De o importanță deosebită în domeniul psychodiagnostics personalității umane are un criteriu de selecție pentru evaluarea rezultatelor. Prin ele însele, fără o comparație cu un punct de referință, rezultatele cercetării psihologice nu înseamnă nimic. Cel mai adesea, acestea sunt comparate cu normele stabilite de performanță cu experiență de proba de standardizare (proba Un studiu special de tipul pentru care se utilizează această tehnică) și este clasificat ca fiind scăzut, mediu sau ridicat. Acest lucru face posibilă determinarea poziției unui anumit eșantion de test în raport cu eșantionul de reglementare sau de standardizare. În acest scop, numărul de răspunsuri corecte ( „scoruri brute) prin intermediul tabelelor speciale sunt traduse în valori standard, comparabile între ele și cu norma. În acest caz, folosit norma statistică (medie interval de valori pe scala proprietăților măsurate) este considerată o persoană medie statistică caracteristică.
Cele mai importante caracteristici ale tehnicilor de diagnostic sunt fiabilitatea și valabilitatea acestora.
Fiabilitatea este utilizat în beneficiul sferei personale de diagnosticare a tehnicii umane demonstrează repetabilitatea și stabilitatea rezultatelor, constanța și stabilitatea lor în condiții diferite activități diagnosticate. Ea arată modul în care dimensiunea psihologică și măsura în care fabricate cu precizie devine rezultate pot fi de încredere. nivelurile sale ridicate indică independența rezultatelor de diagnostic din acțiunea diferiților factori aleatori.
Tehnicile de fiabilitate pot fi determinate prin reutilizarea după un anumit interval de timp și calcularea unui coeficient de corelație care reflectă relația statistică între cei doi parametri ai aceleași fenomene manifestate în diferite (de exemplu, timpul sau locul) condiții. Acesta poate fi, de asemenea, detectate și prin testarea sau interogare prin intermediul mai multor variante ale aceleiași tehnici, divizarea in mai multe parti, etc. În orice caz, tehnici fiabile, exprimând gradul de eroare, posibilitatea de eroare se produce în mod inevitabil, în timpul executării oricărei proceduri de diagnosticare, determină căutarea unor modalități de reducere a acestora pentru a atinge index (factor de siguranță) sale valori de 0,8 până - 0.9.
O altă caracteristică importantă a majorității metodelor de diagnostic este valabilitatea lor, care psihodiagnoză considerat drept criteriu de metode de evaluare a calității utilizate pentru a determina gradul de fiabilitate a rezultatelor de măsurare a fenomenului psihologic pe care doriți să diagnosticați cu ea. Cu alte cuvinte, acesta este valabilitatea probelor care este adecvat dacă o metodologie de măsurare a caracteristicilor personale sau de calitate specifice.
2.5. Metode de diagnosticare a personalității fenomenele mentale
Evaluarea nivelului de procese mentale, cum ar fi sfera personală persoană elementul prin utilizarea unor metode de testare diferite [3].
Metodologia „testul corectură, folosind formulare cu literele“ concepute pentru a determina stabilitatea atenției vizuale într-o lucrare care necesită distribuție și comutare acestuia. În cererea introductivă trebuie să fie investigate de către liderul echipei la stres sau cruce din scrisoarea el a numit pe un formular special. scrisorile care au fost subliniate - - La sfârșitul timpului stabilit operațiuni echipa de testare schimbare de manager barat, iar cei care sunt tăiate - a subliniat. Apoi operația schimba din nou. Și așa mai departe, până când a trecut timpul setat. Diagnosticat atât de caracteristică a atenției vizuale permite capului pentru a determina prezența calității cerute, de exemplu, în timp ce rezolvarea problemelor de manipulare o gamă largă de informații economice, financiare și altele.
Metodologia „linia încurcate“ este folosit pentru a măsura gradul de concentrare și de stabilitate a atenției vizuale. angajații trebuie să fie luate în studiu pe o linie specială sinuoasă formă ochi trasată de la marginea din stânga a formularului spre dreapta și a pus jos în coloana din dreapta numărul liniei enumerate în coloana din stânga. Ratele ridicate de proces mental diagnosticabila creează premisele pentru o prelucrare suficient de atentă a datelor de afaceri de intrare.
Metodologie „Sarcina orală“ este utilizat pentru a măsura productivitatea gândirii. Managerul echipei de testare trebuie să decidă cu privire la forma acestor probleme aritmetice simple. Prin numărul de rezolvat și a definit caracteristicile necesare ale gândirii.
Metodologia „Găsirea numerelor“ este destinat să măsoare distribuția atenției vizuale într-o activitate omogenă. Pentru a lua în considerare necesitatea, în căutarea două tabele cu cifre, pentru a găsi și să treacă din lista de lipsă. Diagnosticul de această caracteristică a atenției vizuale pentru a evalua și anticipa cantitatea și calitatea de prelucrare a diferitelor tipuri de informații disponibile pe material și mass-media electronice.
Metodologie „problemă cu memorie orală“ este folosit pentru a evalua nivelul de concentrare atenției auditive și de memorie în indicele de eficiență integrat.
Cu ajutorul unor teste didactice speciale pot evalua nivelul de dezvoltare a formațiunilor mentale, ca cunoștințe, aptitudini și abilități. Cu toate acestea, elaborarea lor teoretică și justificare nu sunt încă complet, care încă le face nepotrivite pentru examinare în literatura de specialitate.
Pentru diagnosticul proprietăților mentale subordonat angajaților metoda de votare individuală este utilizată în mod avantajos implementată în metodele respective. De exemplu, Inventarul de Personalitate G.Ayzenka pentru diagnosticul fenomenelor psihologice umane ca neurotism și Psychoticism, temperamentul sau introvertiveness ekstravertivny (închis sau deschis) a individului. chestionar standard este format din 90 de diagnostic și 11 întrebări neutre. Se pune, de asemenea, întrebări care formează așa-numita scara minciunilor (sinceritatea scalei). În România aplică o tehnică adaptată, care include 57 de întrebări.
Chestionarul tehnica discutat este de asemenea utilizat într-un număr de alte persoane, inclusiv evoluțiile interne (de exemplu, chestionare, „prognoza“ și „CBS-2“), dar rata de fiabilitate a rezultatelor este în continuare cerere scăzută și largă, care nu au primit încă.
Ca psihodiagnoză utilizate tehnici proiective necesită o pregătire specială suficientă diagnostician psiholog. Acest lucru se datorează nivelului ridicat de subiectivism în evaluarea unui fenomen mintal. Cea mai răspândită în România a primit peste mări structurarea tehnici proiective (pete de cerneală G.Rorshaha), adăugiri (fraze neterminate), catharsis (psihodramă) și altele.
Informații despre munca „Studiul sferei de comunicare între personalul de“ Concert Hall „“