Scop: să continue activitatea profesională cu copii.
- Educație: elevii consolida cunoștințele existente cu privire la o varietate de ocupații.
- Dezvoltarea: dezvolta atentia, capacitatea de a lucra în echipă, prin punerea în aplicare a sarcinilor competitive.
- Corecție și dezvoltare: lucrează la corectarea vorbirii coerente, prin punerea în aplicare a sarcinilor competitive.
- Aducerea: pentru a ridica respectul pentru muncă și oamenii muncii.
- card cu numele de meserii și profesii caracteristici (5);
- plicuri cu proverbe despre muncă, tăiate în cuvinte (5);
- cutii de scule de mai jos:
- Masini de prelucrat, ferăstrău, ciocan;
- cheie, șurubelniță;
- lingura, cutit, oala de turnare;
- vopsea, ipsos, cu role;
- ac, ață, foarfece, o bucată de pânză (5);
- carti de meserii: dulgher, bucătar, croitoreasa, o mulgătoare, un om de serviciu (5);
- carduri cu nume de profesii: un medic veterinar, strungar, contabil, profesor, programator, un ghid, un fermier, un actor, un bibliotecar, un șofer, un artist, un croitor, cizmar, un medic (5);
- Insigne cu imagini de diferite profesii (30);
- litere „profesii Expert» I grade (10), II grade (10), III grade (10).
schiță
I. Aspecte organizaționale.
(Copiii stau pe scaunele lor.)
Bună ziua, dragi copii, eu sunt foarte bucuros să te văd în clasa noastră! Stai în locurile lor. Pentru fiecare dintre voi va veni în curând timp pentru a răspunde - autodeterminare în viață. Aceasta este o alegere foarte importantă. Ea poate afecta în mod semnificativ și mai mult cariera ta. Alegerea profesiei aveți în față. Mulți dintre voi au, probabil, deja gândit la această problemă. Pentru a găsi o lucrare favorit, este necesar, în primul rând, o bună cunoaștere a ceea ce a profesiei, în general, sunt în lume. Tema programului nostru de concurență citit pe tablă: „profesii Kaleidoscope“. Astăzi, în clasă vom consolida cunoștințele despre lumea profesiilor, prin punerea în aplicare a sarcinilor competitive. Va trebui să demonstreze cunoștințele lor de meserii, gândire logică, memorie și atenție.
II. Partea principală.
1. Discuție introductivă.
Există mai mult de 40 de mii de locuri de muncă. Dar această cifră uriașă este departe de a fi sigur. Pentru că viața nu se opune în continuare. Schimbarea tehnologiei, profesiile vechi dispar pentru a fi înlocuite cu altele noi. Marea profesii imens.
2. Condițiile programului de concurență.
Programul nostru competitiv este format din șase sarcini competitive pe care le va efectua în perechi. Pentru fiecare sarcină în mod corect completat veți câștiga jetoane cu imagini pe ele sunt reprezentanții diferitelor profesii. Cine va ridica monede și va fi câștigătorul în programul nostru de concurență și de a primi un certificat de „locuri de muncă» Expert gradul I, gradul II, gradul III. Ei bine, care concurează pentru titlul de „locuri de muncă Expert“.
Să aflăm cum sunt informați despre lumea profesiilor, profesii Știi foarte mult. Sugerez fiecare dintre voi carduri cu caracteristici neobișnuite ale profesiilor. Citiți-le.
(Copiii citit caracteristici:. Cea mai verde profesie, cele mai dulci, majoritatea copiilor, LAR, cele mai multe din lemn)
Ai nevoie de cuvintele de trimitere de a alege acele profesii, care credeți că sunt cele mai relevante pentru o caracteristică dată, le accentuează.
De exemplu, caracteristica - cea mai tare profesie. Care profesii sunt cea mai tare? (Cea mai tare profesie este un pompier).
(Cardurile sunt tratate cu caracteristicile tranzacțiilor, precum și cu numele lor.)
- Citiți fișa postului din nou și numele acelor profesii care le corespund.
(Copii efectua o activitate pe carduri cu caracteristicile profesiilor legate de ele nume. CITEȘTE asignarea.)
Rezumând rezultatele de locuri de muncă competitive. Uită-te la slide și compara răspunsurile cu răspunsurile corecte de pe diapozitiv. Ei bine făcut cu această sarcină pe care sunt ușor de gestionat. Ai un medalii de bine-meritata. (Profesorul distribuie token-uri.) Sunt toate profesiile familiare pentru tine. Poate cineva dintre voi nu cunosc semnificația unui nume al profesiei. (Profesorul spune că nu este clar numele copiilor.)
2. Sarcina Concurență „Collect proverbul.“
Profesie - principalul tip de muncă o persoană.
Verificați pentru a vedea dacă sunteți proverbe bune despre munca. Următoarea sarcină de concurență citit pe diapozitiv. Sarcina Concurență numit „Adunați proverbul.“ Ai nevoie de a colecta cuvintele proverbele propuse. Câștigă acea pereche, care va putea face față cu sarcina rapid și corect.
(Plicuri sunt tratate cu cuvinte din proverbe).
- Citiți proverbe primite și să le explice.
- „Am făcut o înțelegere, du-te pentru o plimbare în condiții de siguranță.“
- „Răbdarea și un pic de efort.“
- „Despre un om este judecat de munca sa.“
- „Fără muncă nu se va extinde și pește din iaz.“
- „Activitatea de hrănire și lene prăzi umane.“
Rezumând rezultatele de locuri de muncă competitive. Ei bine făcut, ești bine să știi proverbul despre munca. Ai un medalii de bine-meritata. (Master distribuie jetoane.)
3. Sarcina Concurență „ortografică profesie.“
Citiți numele competiției următoare. ( „Dă-profesie.“) Și now'll lucra pe un lanț. Fiecare pereche, la rândul său, ar trebui să fie numit o profesie. De exemplu, eu numesc profesia de pădurar. Câștigătorul este cuplul care ar numi acesta din urmă profesie.
(Copiii lucrează pe un lanț, numit profesie.)
Rezumând rezultatele de locuri de muncă competitive. Excelent! Știi o mulțime de profesii. Ai un medalii de bine-meritata. (Master distribuie jetoane.)
Copiii repetă mișcarea pauzei dinamice pentru un tutore.
4. Sarcina Concurență „Învață o profesie.“
Citiți numele următoarea sarcină de concurs. ( „Învață o profesie.“) Noi oferim o cutie cu instrumente de desen. Ai nevoie pentru a apela profesia căreia îi aparțin elemente. Nu uitați să răspundă răspunsul complet.
(Caseta cu instrumente disponibile. Copiii sunt numite obiecte mint în cutii, iar profesia lor.)
- Planer, ferăstrău, ciocan - un uneltele de tâmplar.
- Cheie, instrumente de șurubelniță, folosite de un mecanic.
- Lingura, cutit si polonic bucatar foloseste.
- Vopsea, ipsos, cu role trebuie să lucreze tencuitor-pictor.
- Ace, fire, foarfece, o bucată de țesătură lucrurile necesare pentru o croitoreasă.
Rezumând rezultatele de locuri de muncă competitive. Ei bine, cum spui tu, o profesie căreia îi aparțin și obiecte corespund răspunsul totale. Ai un medalii de bine-meritata. (Master distribuie jetoane.)
5. Sarcina Concurență „Ghici profesie.“
Și acum vă sugerăm să urmați sarcina de concurență. Citește-l. ( „Ghici profesie.“)
Pentru fiecare dintre voi oferi carduri cu o profesie specifică acolo (tâmplar, bucătar, croitoreasă, mulgătoare, om de serviciu). Arată alții nu pot conținut card. Este necesar să se reprezinte profesia specificată în card cu ajutorul unor gesturi și expresii faciale, fără cuvinte. Ceilalți ghici ce profesie ele arată.
(Copiii primesc un card cu o anumită profesie acolo. Profesie Reprezentând specificată într-un card prin gesturi și expresii faciale. Estimarea de ce profesie au rămas prezintă.)
Rezumând rezultatele de locuri de muncă competitive. Ei bine făcut, ai profesiunilor bune au demonstrat că băieții au putut să numească în mod corect profesia. Ai un medalii de bine-meritata. (Master distribuie jetoane.)
6. Sarcina concurenței „pentru a distribui profesiei.“
Citiți numele următoarea sarcină de concurs.
Pentru un om a fost mai ușor de navigat în lumea profesiilor, cercetătorii le-au împărțit în 5 tipuri, în funcție de obiectul muncii. Noi le repeta. A se citi. ( "Distributed profesie.")
- Omul - natura.
- Man - utilaje.
- Omul - un om.
- Omul - un sistem de semn.
- Omul - o imagine artistică.
Pe mesele pe carduri cu numele de ocupații: medic veterinar, Turner, contabil, profesor, programator, un ghid, un fermier, un actor, un bibliotecar, un șofer, un artist, un croitor, cizmar, un medic. Grupul le în funcție de tipurile de ocupații. Rezumând rezultatele de locuri de muncă competitive. Ei bine, au grupat în mod corect toate profesiile. Ai un medalii de bine-meritata. (Master distribuie jetoane.)
III. Partea finală.
ocuparea forței de muncă nostru competitiv „Caleidoscop meserii“ apropie de sfârșit. Astăzi ne-am consolidat cunoașterea lumii profesiilor, prin punerea în aplicare a sarcinilor competitive. Ați demonstrat cunoștințele profesia ta, gândirea logică, memorie și atenție. Cred că toate au demonstrat astăzi o mulțime de cunoștințe despre profesii, erudiția și inventivitatea lor. De-a lungul jocului, ați experimentat o mulțime de sentimente, gânduri, și a făcut pentru ei înșiși orice concluzii.
Fiecare pereche conta la token-uri câștigate în îndeplinirea sarcinilor competitive. Denumiți numărul lor.
Cele mai multe contoare câștigate ... (apeluri numele și numele copiilor). Ei au acordat diploma de "gradul I profesie Expert", etc.