Punctuația în propoziții complexe, cu multiple clauze: clauze uniforme
În propoziții complexe (CPR) pot fi două părți - una majoră, cealaltă dependentă, paranazale. În acest caz, însăși formularea punctului zecimal nu cauzează probleme, complexitatea este de un alt fel - dacă scriitorul poate vedea că propunerea lui a fost complexă, este alcătuită din două părți. Un alt tip de dificultăți apar atunci când setarea NGN punctuație, în cazul în care una dintre principalele preocupări mai multe paranazale. Poti vorbi despre trei tipuri de conexiuni cu principalele părți ale paranazale.
1. Toate clauzele atașate la porțiunea principală, legătura dintre clauzele nu sunt prezente. Această supunere neomogene. Când zăpada cade, vom merge la o plimbare, pentru a juca bulgări de zăpadă.
2. Toate clauzele legate de partea principală, în acest caz, sunt de același tip, legate, ele sunt unul și același cuvânt sau aceeași caracterizează partea principală. Această depunere omogenă. În această iarnă, toată lumea visează, iar când cade zăpada, iar oamenii vor fi capabili să schi.
3. Partea principală se aplică în primul rând de odihnă întâmplàtoare „lanț“ legat numai. Aceasta este prezentarea consecventă. Am fost dezamăgit, pentru că am auzit că mâine va ploua din nou.
În această lucrare, ne-ar dori să revizuiască regulile de plasare a semnelor de punctuație în propoziții cu propozițiile subordonate părți omogene. Dificultatea pentru mulți studenți este că a învăța cum să „numere“ al SPP și virgula de la părțile de frontieră, au uitat să țină evidența tipului de asociere cu principalele părți ale paranazale și între ele.
Între set omogen părți punctuația subordonat, folosind regula de a plasa o virgulă între părți omogene din teză [1]. Acest lucru înseamnă că:
1. În cazul în care părțile nu sunt conectate unire, virgulă: Animalele din pădure a spus reciproc că colibă bureții de gheață care se topește cu primele raze ale soarelui, care apoi mănâncă vecinul Fox și va muta în casa lui.
2. În cazul în care cele două părți sunt conectate prin uniformă sau o conexiune non-recurente disjuncte, că între părți nu virgulă: bună și fără minte, iepurele a sperat că în timpul iernii se vor face prieteni cu o vulpe și că ea nu a vrut să aibă vecin și cel mai bun prieten.
3. În cazul în care părțile omogene sunt conectate prin repetarea sindicate înainte de fiecare parte a virgulei: Lisa a visat ea mănâncă vecin, și ca o mișcare la coliba lui profund, și să invite toți prietenii ei pentru o petrecere inaugurare.
Simplu în formularea sa creează o regulă, se pare, o mulțime de probleme pentru scriitor. Faptul că unii elevi nu sunt capabili să vadă uniformitatea pieselor paranazale nu poate determina exact modul în care clauzele sunt adesea caracterizate de principal, la care cuvântul se referă la el.
Pentru a lucra la regula este necesară pentru a determina partea principală și asigurați-vă că pentru a cere de la întrebarea ei pentru a determina tipul de paranazale. Bazat pe propria noastră experiență, ne-ar recomanda pentru a începe cu aceste clauze CPR, care se referă la tipurile de adverbial (timp, cauzele, condițiile), dar nu cu izjasnitelnyh paranazale, omogenitatea pe care un număr de elevi este mai dificil să se stabilească.
Uniformitatea paranaza determinată de faptul că aceștia răspund la o întrebare și sunt introduse în aceleași fonduri UE. La ultimul dintr-o serie de uniune subordonată înseamnă că poate fi omisă, dar este usor de restaurat: Vulpea mâncat iepurașul (când?) Când a venit primăvara, și [când] casa ei topit.
Sarcina 1. Găsiți partea principală, determină tipul de fortuită, pentru a plasa semne de punctuație.
2. Atunci când este de examinare de timp și elevii umple tineri biblioteca de bibliotecar, etc ... horashivayutsya și să încerce să pr ... te îmbraci.
3. Serghei a crescut o mustață să se uite mai în vârstă decât vârsta lor, iar oamenii au crezut că a fost un student și nu un elev.
4. Dacă nu trec examenul, sau voi pune unele „troica“ Părinții mei vor fi supărat ... e.
5. Studenții nu merg în vacanță la schi, deoarece costul de vreme anormal de caldă și zăpadă aproape toată Europa nu.
6. Oneghin rapid obosit de sat, deoarece reformele economice nu a fost interesat de vânătoare și îi place să admire frumusețea naturii nu este capabil [2].
7. În cazul în care viața de origine a Eugene au dorit să limiteze intervalul și în cazul în care el a discerne adâncimea Tatiana natura la sfârșitul romanului el ar fi așteptat mult fericit.
8. Pentru a comunica într-o fiică decentă tatălui punctul de vedere al societății, și de a găsi un mire demn se potriveste FAMUSOV mingi de casa.
9. vise Novice de o viață în cazul în care nu există ziduri mănăstirești și program strict al zilei în care Dis ... t ... Xia aer de libertate în cazul în care oamenii sunt liberi ca vulturii.
10. Petchorin grija pentru Maria să enerveze Grushnitski și să convingă încă o dată ... în camping lor och capacitatea ... Rowan orice fată.
11. „Suflete moarte“ - un poem, deoarece este prezent (A, L) erou irichesky și pentru că mulți (A, L) iricheskie retragere creează în afară de poveste de aventura cu propria temă.
12. Când Prințul Andrew a auzit dialogul dintre Natasha și Sonya, și când în dimineața zilei următoare ... prezent arată că copac vechi de stejar verde transformat din nou în mintea lui se face lovitura de stat.
Omogenitatea paranaza izjasnitelnyh dificil de determinat. În primul rând, nu toți elevii își vor aminti că izjasnitelnyh întâmplàtoare declensional răspunde la întrebări, asa ca cere fonduri UE, care introduce un subordonat. De exemplu, în propoziția „l-am întrebat de ce a fost aici,“ întrebarea „ce?“ se înlocuiește cu întrebarea „de ce“. Prin urmare, prima sarcină a profesorului - să învețe să punem întrebarea. În al doilea rând, clauze uniforme izjasnitelnyh pot fi administrate prin diferite mijloace aliate, de exemplu: „L-am întrebat cine era și ce făcea.“ Pentru analiza și construcția schemei creează o complexitate suplimentară incompletă izjasnitelnyh întâmplàtoare atunci când mai multe piese într-o serie de cadouri similare doar o singură uniune înseamnă: „Nu știu cine, cum, și de ce a făcut-o“ În ultimul exemplu, înainte de noi 4 paranazală omogene, dintre care trei sunt incomplete.
Sarcina 2. Găsiți un clauze uniforme izjasnitelnyh, aranja punctuație.
1. Mulți oameni nu realizează pentru (the) nevoia de a învăța și (ce), aveți nevoie pentru a obține o educație bună.
2. El nu ne-a spus că el a fost de gând să se odihnească și să nu fie în măsură să participe la o petrecere corporativă și că se va întoarce să lucreze numai în noul an.
3. Mi se părea ca și în cazul în care dintr-o fereastră în casă (pe) împotriva mea, care (e) privirilor si a ceea ce sunt ca un cautator de sub cineva (ceva) de supraveghere.
4. zvonuri de plante care conducerea va transforme ... la noul director, și că acest lucru va duce la probleme mari vor fi numiți.
5. Citind romanul, am fost în stare să se Pochuev ... că viața nu este schimbat cu vremurile și în secolul al XIX-lea, oamenii îngrijorat similar cu problemele de astăzi actualiza. [3]
6. Lena nu înțelege că există romanul Olga și Oneghin numai în imaginația lui, și că curtare Oneghin singura modalitate de a obține supărat ... camping Vladimir.
7. Pierre încă nu știa cum să se comporte în (n, n) societatea eterburgskom despre ce poate și ce nu poate fi spus.
8. Conform descrierii (M, m) oskovskogo noblețe în capitolul 7, este clar că Pușkin pe baza (r, z) comedie riboedovskuyu si nici noi caracteristici în rezidenți Moscova poet vede.
9. Bazarov nu înțelege (de) decât există muzică și literatură și modul în care o persoană se pot bucura de un astfel (ne) este necesar, în opinia sa de lucruri.
10. Oblomov visează despre cum să-și petreacă timpul în sat modul în care se va odihni înainte de cină și apoi modul în care brațul soției sale să se plimbe în jurul valorii de ... okres NYM plantații.
Lucrările la clauzele uniforme includ câteva momente dificile. Ei au analizat separat în referințele bibliografice, dar noi credem că elaborarea lor în beneficii nu fără atenție.
1. Cooperative CHIAR DACĂ ... sunt tratate ca recurente, de aceea, înainte sau au nevoie de o virgulă: „Trebuie să ne gândim dacă ar trebui să-l avem chiar acum, sau poate aștepta până în vara“ vulpe de gândire. Complexitatea aplicării acestei reguli este că, chiar bine versat în teoria studenților români uita despre Lee Cum subordinative și de multe ori nu-l observa într-o propoziție. Prin urmare, este necesar doar pentru a oferi mai multe misiuni folosind unire și uniuni dacă există ... SAU.
2. „Este necesar să se facă distincția între cazurile în care o singură uniune și se conectează o parte subordonată odnorodnytse (înainte de virgulă sau puse), și cazurile în care sindicatele și face legătura între două propuneri independente sau termeni similari în partea principală a, dintre care face parte din paranaza (virgula înainte și a pus ) „[4]. Exemplul dat în manualul D.E.Rozentalya arată că există o propunere care poate fi interpretată în două moduri (Acest document se constată că sunt de așteptat înghețuri și ar trebui să calcă în picioare măsuri pentru a proteja legumele de frig - adică, informații despre legumele sunt in punctul nota Staging. şi în aceleași modificări sensul frazei: articolul spune doar despre vreme). Posibilitatea de interpretare dublă ne spune că înțelegerea frazei la școală și inspecția poate fi destul de diferite, astfel încât, în absența unor oportunități în text înțeleagă în mod clar fraza elementele potrivite pentru a fi considerate ca fiind opțională. Astfel de probleme pot trezi în analiza CPR cu izjasnitelnyh și măsuri accidentale.
Dar nevoia de a monitoriza declarația de închidere a punctului parte paranazale în cazul în care există o continuare pe partea principală, este mult mai relevant. Transformarea exemplu Rosenthal: În nota a indicat faptul că înghețurile sunt de așteptat, și oferă sfaturi cu privire la protejarea legumelor de frig. Uniunea și predicate omogene conectează partea principală, care se află în interiorul paranazale.
Elaborarea de norme ale elementelor discutate în următoarea sarcină.
1. Este dificil de spus dacă ar fi un adevărat poet Lenski, sau așa cum a prezis de Pușkin, ar fi un obișnuit de așteptare pentru o moștenire.
2. Cine este acest om, și (potrivit) ce acest lucru vorbesc cu el, Pierre nu știe, dar chu ... exista ca persoana spune este drept și este necesar pentru el o poziție vitală.
3. Din monologul Chatsky putem afla ce caracteristici în (P, f) societatea amusovskom este deosebit de străin pentru a trage concluzii cu privire la propriile lor opinii cu privire la viața eroului.
4. Istoria lui Ilie, astfel impresionează cititorii că pentru o poveste de călătorie timp eclipsează Cicikov Plyushkin și este al doilea caracter principal al „suflete moarte“.
5. O scrisoare de la Tatyany Oneghin învață că dragostea și își dă seama că Tatiana vede ca un erou romantic.
6. După o conversație cu prințul Andrew, Pierre el va reflecta (pe) continuă să adere la pozițiile masonice sau trebuie să ia alte puncte de vedere cu privire la viață.
7. Oblomov nu a înțeles de ce citirea de cărți și reviste moderne, este o parte importantă a vieții „activă“, iar această activitate trebuie să dovedească dragostea pentru Olga și încearcă să explice poziția lor Stolz.
8. Natasha atât de simpatic (C, c) onechkinomu durerea pe care a adoptat plânge cu ea, și fața ei devine foarte (ne) frumos.
9. Când citiți „Război și Pace“ suntem surprinși că personajele principale sunt lipsite de frumuseți externe și este această caracteristică poate servi drept criteriu pentru a identifica favorit (T, T) olstovskih de caractere.
10. Heroes „Livada de vișini“, astfel (nu) adaptat la viață, care nu se poate vedea inevitabilitatea de pierdere și chiar amintire permanentă Lopahin nu le forța să înceapă o acțiune.
Din experiența personală. Există o altă greșeală destul de comună în lucrări scrise. Acesta poate fi găsit într-o frază din eseul: „* Andrew simțit că Natasha dorește să danseze și că ea ar fi fericit dacă el o va invita.“ Se pare că o astfel de eroare este comună și arată dispunerea mecanică a semnelor în fața fiecărei părți a CPR găsit. Pentru a combate este necesar să se amintească funcția sindicatelor și în propunere - să interconecteze cuvântul și propoziția. Din păcate, studiul normelor și capacitatea de a le da formularea corectă pentru această eroare este oarecum inutil. Dacă autorul nu vede structura unei propoziții, ea poate să apară din nou și din nou.
Concluzia noastră generală este după cum urmează: atunci când formularea simplitatea regulilor de punctuație cu sarcină paranazale omogenă nu un astfel de unul simplu. Este nevoie de o atenție atentă și atenție propunerea, structura și semnificația acesteia. În cele din urmă oferta de locuri de muncă, care conține diferite norme ar trebui să fie examinate.
Sarcina 4. Aranjați semnele de punctuație. Identificarea tipurilor de paranazale. Găsiți exemple de compus omogen întâmplàtoare.
Consumul de un întreg castron de ea este returnat la canapea și sa dus la culcare încrezător că „Whiskas“ produs special pentru aceste frumuseti gratioase ca ea și este cea mai bună mâncare de pisici din lume.
Sarcina 5. Aranjați semnele de punctuație. Identificarea tipurilor de paranazale. Găsiți exemple de compus omogen întâmplàtoare.
Vulpea și iepurele.
Nimeni în pădure nu-mi amintesc mâncarea de acolo înainte de Lisa Zaytsev sau ea a preferat păsări de curte. La urma urmei, nu este clar de ce dintr-o data Hare si Fox a decis să construiască o cabană acolo și de ce nimeni nu a spus Hare că este periculos. Dar faptul rămâne: coliba a fost atât de aproape că una din fereastră de văzut ce se întâmplă în cealaltă, iar acest lucru a fost primul pas spre tragedie.
Dar animalele nu au râs la început peste el și peste ceea ce Fox a fost o prostie și a fost construită o colibă ... și gheață. Ea știa de asemenea că, după iarna vine primăvara că vremea este caldă și gheața cât mai curând că ... așa. De ce a ales un astfel de material ciudat, si ca ea a refuzat cineva minte naturale în pădure a fost necunoscut. Când colibă a fost deja construit si ... si Fox a fost invitat la o casă nouă animale partid a început să chicotească încet. Fox nici măcar nu a dat seama imediat că umorul în casa ei, și (prin), care oaspeții chicotind.
Hare, de asemenea, numai după construcție a realizat atât un prost și a început să caute frenetic pentru o cale de ieșire din această situație. Aproape nu a putut dormi noaptea întrebându-se dacă Lisonka sau cina este bine înapoi din coteț foame. Chanterelle nu înțeleg ce se întâmplă în casa vecina ei și de ce toată noaptea se clatina și gemând și apoi atât de repede trece pe langa el dimineața, chiar așa cum ar trebui, fără salut. Ea sa speriat și a decis că pierderea de politețe este o consecință a unor infecție și necesitatea de a cumpăra o enciclopedie despre păsări și studiu (W, h) ayach ... si boala.
Când soarele începe să se coace și Lisa trezit în fiecare dimineață cu blana umedă din cauza subtemele ... Bani colibă a început să râdă Hare. El a decis că a scăpat fericit din vecinătate nejustificată și tot pericolul din spatele, deoarece în timpul iernii Fox a încercat niciodată o dată să-l vâneze. Acum, în dimineața că va cere de la vecina ei ca ea dormea, și de ce nu arata si ce sa întâmplat cu haina de blană elegant. Cunning Fox plâns că a dormit prost în casă umedă și că soarele strălucește prin fereastră și nu se înmoaie și ea știe cum Lisonka ea face acum. Și ea a mirosit mirosuri, fie la Hare promis aroma delicata sau ar trebui să o mai puțin pentru a ajunge la marginile de pădure.
Hare, astfel încât casa incurajata sa dus la Fox și a examinat deja pe jumătate ... Rasta camera vshee. Și Fox se gândea cum să aranjeze mobilierul din casa iepurele și ce să cumpere pentru renovare (W, h) ayach ... interior.
1. Regula poate fi găsită în: Rozental DE Manualul de ortografie și de editare literare (orice ediție). § 109; Rosenthal DE Ghid pentru semnele de punctuație (orice ediție). § 35.
2. Sarcinile utilizate citate din lucrările studenților de cursuri de pregătire la Facultatea de Filologie a Universității de Stat din Moscova în ani diferiți.
3. Continuați să utilizați elevilor reale de expresie.
4. DE Rosenthal Ghid pentru semnele de punctuație (orice ediție). § 35, nota de la punctul 3.