Conceptul de cultură comportament preșcolar poate fi definit ca o colecție de forme utile de comportament în viața de zi cu zi, comunicarea în diverse activități. Dar pentru adulți este important să se facă clar copiilor că respectarea anumitor reguli de comportament nu ar trebui să depindă de sentimentele lor, atitudini. După tratamentul copiilor și adulților fiecare are propriile sale, și, atât pozitive, cât și negativ nedorit.
Cultura de comunicare a copiilor
În articolul „Cultura de consum“, a vorbit despre formarea comportamentului culturii de consum al copiilor preșcolari, cât și în articolul „Aspectul preșcolar“ - despre cultura aparenței. Astăzi aș vrea să vorbesc despre cultura dialogului, ale cărei principii au fost formate de-a lungul secolelor. Popoarele din toate țările și ori atent selectate, stocate experiență, acumulată pe principiul rezonabil - punct de vedere moral - frumos. Baza unei adevărate culturi a dialogului a copiilor preșcolari în familie este un tratament uman al omului pentru om. Prin urmare, formarea de copii încredere, deschidere, bunătate și prietenie - o condiție indispensabilă în educația culturii comunicării la copii.
Pentru a rezolva această problemă, adulții trebuie mai întâi să analizeze atitudinea lor față de vecini, colegi, rude și prieteni, precum și la copii.
Cultura de comunicare a copiilor în familie
„? Bunico, care te-a adus“: Toata lumea este familiarizat cu o astfel de situație curioasă bunica vine la copii, iar nepotul întrebat, bunica: „? Da, m-am venit, dar ce“ Nepoate „a spus Papa - sunt diavoli bunica.“ Nu poate fi văzut clar în lanț - adulți contact unul cu celălalt și cu copiii lor, reacția emoțională a copilului la natura adultă a cuvintelor și a relațiilor adulți.
Promovarea unei culturi de comunicare a copilului de vârstă preșcolară, o atitudine bună pentru oameni se manifestă în clar pentru toate formele:
- Politețea, care în mod clar manifestat sub forma de bun venit de tratament între ele, manifestarea de recunoștință, scuze, furnizarea anumitor servicii.
- Decența. Acestea sunt dictate de regulile de conduită în locuri publice, comunicarea între bărbați și femei, adulți relația mai tineri, și mai mult. În acest caz, este foarte important să se dezvăluie simțul comunicării culturale între copii și adulți, decență copiilor, să-i convingă că respectul față de decență nu este altceva decât o manifestare de respect pentru oameni, tradițiile și obiceiurile lor. Este necesar să se introducă copiii cu expresii similare din antichitate: „oameni de dragoste pentru oameni te iubesc; să respecte alții, să fie respectate; face altora ceea ce doriți să-l fac pentru tine ... „etc.
Formarea culturii dialogului copiilor preșcolari
Diferite situatii de viata asociate cu anumite norme de decente și indecente, adică, comportamentul situațională, la care copiii ar trebui să fie familiarizați cu. Să presupunem că în procesul de educație a culturii dialogului copiilor preșcolari, copiii să învețe cum să se comporte în transportul public, între rude și prieteni, precum și printre străini. Să știe cum să felicit prietenii și familia de ziua lui, o vacanță, de a darui cadouri, simpatie, tristețe, condoleanțe.
Situație: echitatie într-o mama si fiica tramvai, vine o femeie plină de viață în vârstă de 45-50 de ani, mama mea se ridică și îi dă o femeie a mers în jos, ea refuză. Mama fetei spune: „Stai jos, eu dau întotdeauna în locul persoanelor în vârstă“, recuperarea în fața femeii să se golească, ochii lui a pus deoparte. Mama își dă seama că ea a spus nu, ea e jenat. Se pare că fiica ei arată o favoare lecție, mama mea nu a luat în considerare faptul că există încă un sentiment de tact. Și aici este rezultatul. Cultura de comunicare nu se limitează numai politețe. Există, de asemenea, discret - un atribut indispensabil al politeții. Tactul - trasatura cea mai atractivă și simpatică a relațiilor umane. Că tact ajută o persoană să înțeleagă starea de spirit și sentimentele altora, face posibil să ne imaginăm sentimentele experimentat om, care sa dovedit, în anumite circumstanțe.
Foarte des copii sunt folosite în cuvinte vorbire argou cum ar fi „ehay“, „hochut“, „Porvatov“ expresii cum ar fi: „Ei bine, nu apar, shlopochesh“ etc. Deseori, adulții nu acorde o atenție la ea, dar în zadar, deoarece utilizarea acestor cuvinte, în viitor, ar putea deveni un obicei, iar copiii vor folosi aceste expresii devin mult mai vechi, și apoi există alte expresii, nu infrumuseteaza vorbirea umană.
Promovarea unei culturi a dialogului
Promovarea unei culturi a dialogului la copii preșcolari depinde în întregime de comunicare în cadrul familiei, atât cu adulții și cu frații și surorile noastre.
Este în familie pentru a preda copiilor de a desfășura o conversație, răspunzând la întrebări în mod clar, distinct, plăcut; pune întrebări relevante pentru subiect; exprima opinia numai atunci când a cerut să facă acest lucru cu atenție și politicos asculta interlocutorul. Învață să înțeleagă glume și adecvate pentru a le folosi într-o conversație ca un dezvoltat simt al umorului facilitează comunicarea și decora, precum și cerințele de exercitare și de formare pentru dezvoltarea mentală și morală a copiilor.
Mai multe de la site-ul meu
- Creșterea și dezvoltarea copiilor în muncă;
- Angajarea copiilor cu plante
- De ce am nevoie pentru a preda un copil pentru a lucra la o vârstă fragedă?
- Caracteristici de lucru a copiilor preșcolari
- I - el însuși
- Educați precizie la copii
