- Vreunul dintre voi s-ar angaja să ajute pe cineva? De ce?
- Și cum crezi că este mai ușor de a face munca singur sau într-o echipă?
- Hai să facem un experiment.
Sarcina: Câte boabe enumără un singur om, cât de mult - un grup de copii?
Conditii: Munca este celebru nu grabă și precizie.
Comparați rezultatul uneia dintre bobului pereților de compartimentare și grupuri de copii. În cazul în care mai mult?
Pentru a lucra mai repede și mai distractiv?
- Care este concluzia vă vom face?
- De ce oamenii vin spunând: „? Împreună - nu foarte mult“ Ce părere aveți
Înțelegi cuvântul „nu puternic?“
- Se afișează marfă - un teanc de cărți groase.
- Poate o persoană să-l mute?
- Și dacă toată lumea ar lua o parte din sarcină,
- Serios? Deci, împreună (copii
termina vorbind, nu „puternic“ în cor).
- Și ce se poate face într-un grup împreună? (Adu copiii la răspunsurile - pentru a face patul, uda plantele, pune lucrurile în ordine, și așa mai departe.)
- De ce spun „munca grea, ca o furnică.“
Educator arată imaginea.
- Uite cât de mici și cât de mare furnică buchet furnică! - Cum
- Pentru că fiecare furnică harnic, acestea sunt multe, și lucrează împreună.
Nu e de mirare se spune: „Ant - nu mare, și munții săpat.“
- Și acum să ne amintim proverbe despre munca. Voi vorbi început
proverbe, și sunteți continuarea acesteia.
Pe măsură ce semeni, așa vei culege.
Cu ușurință și fără fructe.
Vrei să mănânce prăjituri, nu stau pe aragaz.
timp de caz - distractiv.
pene de păsări roșii, și un om - meserii.
Ochii se tem, dar mâinile fac.
Răbdare și munca grea - un pic de efort.
Pământ culori la soare și umane - muncă.
- Ce alte proverbe despre munca, știi?
- Cum te simți în legătură cu cei care au o mulțime de muncă ajuta pe alții? cum
se face referire la acești oameni?
- Și ce vrei să devii?
- Pe cine vrea să ajute?
- Ce iti place faci cel mai mult?
- Sunteți de așteptare pentru laude, recompense, sau nu-l abnegație?
- Cum înțelegi cuvântul „dezinteresat“?
- Hai să jucăm un joc de „termina propoziția.“
-Ascultați cu atenție. „Când văd o mama obosit (tata), apoi ...“.
Educator solicită mai mulți copii, duce la răspunsuri - aduce papuci,
set masa, se spală vasele, etc.
- Băieți, am un clopot de magie, cu ajutorul ei poți
face o dorință pentru părinții lor. Cine a pus mai departe - poate veni și
- Amintiți-vă! Atunci când părinții vin acasă de la locul de muncă obosit, odihnă
atent la ei, întrebați cum le poate ajuta. Protejați restul
oameni aproape de tine.
- Spune-mi, care este încă cazul în care au nevoie de protecție și asistența noastră? (Mentor conduce la răspunsul ajuta la păsări, animale, plante)
- Pe măsură ce vom avea grijă de păsări, în sezonul de iarnă?
împreună cu părinții lor fac alimentatoare, se toarnă mâncarea este semințele depozitate
- Și acum imaginați-vă că mergi pe stradă și a vedea un rupt
copac. Ce faci? De ce?
Situația problemă „rău - faptă bună.“
-Uită-te la ecran. Vei vedea două imagini, încercați
determina care dintre ele reprezentat o faptă bună, și la ce - rău?
- Explica alegerea ta? De ce crezi asta?
- Foarte bine, băieți! Bun pentru a proteja pe cei slabi, debutanți; ajuta pe cei bolnavi,
- Copiii, uita-te la mâinile lui. Băieții sunt mari, puternice, au
fete - blând și fragede. Ne place mâna lor - ei sunt totul:
îmbrățișează reciproc și să ridice un camarad căzut, și să se hrănească păsările foame, și
pentru a pune masa frumos.
- Pentru tine, Arina, cum ar fi mâinile tale?
- Fame, și te iubesc mâinile tale?
- Ce fel și inteligent în mâinile tale.
muzica de fundal de sunet (V. A. Motsart „Mica serenadă“)
- „Ce miracol - minuni:
One - mână și două - mână!
Asta-i palma dreapta.
Asta a lăsat palma.
Și lasă-mă să-ți spun, fără a se topi,
Mâinile nevoie de prieteni.
mâini puternice nu se vor grăbi într-o luptă.
mâini bune, pat câinele.
mâinile Clever știu cum să sculpteze.
mâini delicate știu cum să facă prieteni. "
- Ia mâinile celui care stă lângă tine va simți căldura mâinilor tale
bun, un fel, de ajutor.
Educator ofera copiilor de a alege cazul pentru mâini calificați, de exemplu, jucării de spălat
Tratamentul de cărți, udarea plantelor. Profesorul laudă băieți.