Tema lecției „Cum de a trata un elefant“ (de B. Korjikoff)
Obiectiv: Pentru a familiariza studenții cu produsul „Cum elefantul a fost tratat“, a îmbunătăți capacitatea de a lucra cu text;
-să dezvolte imaginația, un discurs coerent, abilități de citire expresive
-insufla o dragoste pentru animale, interesul pentru lectură.
Tipul lecției: crearea de noi cunoștințe.
Să cartea prieteni vin în casă,
Citiți întreaga viață, câștigând inteligență.
Cartea - un adevărat prieten al copiilor,
Cu aceasta, viata este mult mai distractiv!
2.Proverka temele.
Repovesteøte povestea N.Nosova „Habarnam Cum să o plimbare cu masina carbonatat.“
Oamenii buni sunt întotdeauna recunoscători
Pentru servicii, pentru loialitate, o bucurie pentru ochi.
Nu e de mirare există un monument la St. Bernard,
Ceea ce mulți oameni pe căi greșite salvat.
El le-a văzut prin viscol teribil,
Când noaptea rece și întuneric mistuitor,
Pentru un om -
nici un frate, nici un prieten -
La fel ca fratele său și un prieten,
Kohl este necesar, va ajuta!
-Ceea ce oamenii sunt recunoscător pentru câine? Au mulțumit?
cunoștințe 4.Aktualizatsiya. Situația obiectivelor lecției.
-Astăzi am citit o poveste care spune că un elefant a mulțumit medicului.
5. Lucrări pe tema lecției.
-Pe birou este o autobiografie a omului, citit-o.
Școala, unde a lucrat Vitalie Korzhikov se afla deasupra golfului: de la ferestrele sale ar putea fi văzut mare, au fost încet Court. Marea este de asteptare. Și Vitaly Korzhikov devine un marinar! El a înotat mult, a văzut o mulțime de lucruri interesante: amuzant, și tragice. Am vizitat Japonia, Spania, Turcia, Indonezia, Cuba.
Cartea cele mai cunoscute și preferate de copii - „Seafaring Solnyshkina“ - sa născut din marea de povești pe care scriitorul a spus celor doi fii ai săi. Și acum un povești amuzante și fascinante despre Solnyshkin bucura de lectură băieți și fete moderne.
- Vitaly Korzhikov nu a fost doar un scriitor, acest om a fost un călător. El iubea marea. Și multe din lucrările sale despre mare. Voi pune acum o ghicitoare despre locuitorii marine. Otgadki găsi imaginile.
PUZZLE MARINE (versuri VT prin Korjikoff)
El te va salva în mare,
Întinderea furtunii,
Prin apă sărată,
Din unda verde.
Într-o formă de rolă furtună furie
Acesta a aruncat un val pe nisip.
El a tras și tentaculele răsucite,
Ventuze pietrele s-au majorat
Și umflat, ochii bulbucați.
Runda coajă bătut zdravăn,
Micile ochi - lumini dure.
Pe părțile laterale au fost presate
Două gheare grele.
merge sfios adânc în rechin,
Și caracatița pe partea de jos a glisierei:
Înot se întâlnesc cu un huruit amenintator
Gigant adânc - puternic.
Acesta nu este un fir și nu există nici un ochi,
Nu există aripioarele între abdomen;
Acesta de la an la an
Toate sews apa de mare.
- profesor poveste de lectură, apoi elevii pe un lanț.
7. Ancorarea materialului studiat.
1. Lucrările.
- Ce gen literar se referă un produs?
- Citiți într-un manual, care este povestea.
- Puteți apela lucrarea „ca un elefant a fost tratat cu o poveste“? Dovedește.
-Ce fel de oraș în poveste în cauză? Unde este acest oras? Ce vă ajută să învețe din acest text?
-Ce eveniment ar trebui să se întâmple în oraș?
-Ceea ce a atras atenția cumpărătorilor și vânzătorilor? Pentru a compara cu literele de pe afișul?
-Locație călărit un elefant? Așa cum a condus elefant? Ce sa întâmplat cu el pe drum?
- În cazul în care ne vom întâlni mai întâi cu un medic?
- Ce se poate spune despre asta?
- Știi medicul care tratează animalele, de asemenea? Ce fac ei arata?
- Ceea ce este diferit de numele a numelui Mirolyubova Dr. Dolittle?
- Asa cum Dr. Mirolubov a aflat că doare elefant?
- Ca un elefant a mulțumit doctorul?
-Se potrivesc ilustrațiile din extrasul de carte din text.
2. Citiți povestea lanțului.
8. Concluzii.
-Care este ideea principală a poveștii.
Ideea principală a poveștii „Cum a fost tratat elefant.“
-„Tigrii și caii tratați, și elefanți nu trebuie să.“
-Dar el pune pe haina lui și a mers la elefant.
„Acum, cum va arunca cu capul meu în angle- aici este un circ.“
„Dar elefant a scăzut medicul său pe podea.
Și-a reluat piciorul. "
-„L-au găsit! Genunchiul doare! "
-Indiferent de cuvânt te-a chemat recuperarea unui elefant?
-Poate fi acest lucru numit un miracol?
- Toată viața noastră este formată din mici miracole, dar ei trebuie doar să fie în măsură să vadă și să recunoască!
- memoria
s pentru această lecție, vreau să vă dau un semn de carte într-o carte cu o fotografie Vitaliya Korzhikova.