Ce este educația holistică?
Ca un student poate, având cunoștințe minime de a crea această unitate? Chiar dacă vorbim despre 1812, si „Razboi si Pace“, atunci este clase diferite?
- Știi cât de multe clase în școală dedicată studiului „Război și Pace“? Citiți despre războiul din 1812 manual de istorie (5 pagini) mult mai rapid decât „Război și pace“. Din punct de vedere al organizării educației - este foarte incomod. Doar deschide YouTube și de a găsi o prelegere Bykov Tolstoi. Totul va fi pus pe rafturi. Într-o jumătate de oră ideea principală este uhvachena. Dar poate că acest lucru este tot din punct de vedere al studiului istoriei nu este foarte mult în cerere. Începe școala curs nu este de la sine înțeles că o astfel de poveste și povești despre istoria lumii antice, despre individ orice epocă. Elevul nu trăiește un istoric.
Adică, educația holistică dă sens educației?
- Uita-te pentru ea, să construiască, sunt de acord că sensul cu alții încă de la început. Mulți cred că copilul este în vârstă de 7-10 ani nu poate duce o viață plină de sens, un fel de adulți nedorosshy care au nevoie de o lungă perioadă de timp pentru a învăța semnificația primului și el va primi 20 de ani. Pornim de la un concept diferit pe care copilul vine la noi inițial semnificative, holistică, curios, și de aceea lucrăm.
educație holistică se aplică mai mult în educația familială?
- Care este diferența în cazul în care copilul, dacă va continua problema integrității lumii? Fiind în școala de masă linia de asamblare, el nu poate exercita nici un sens propriu-zis, nici orice altceva, pentru că nu trebuie să fie încorporat într-un transportor mare. Buna educație de familie, chiar și în ceea ce privește școlile private? Libertatea este posibil. Nu este nevoie să se adapteze un concept ciudat - curriculum. Formarea de familie mai multă libertate de acțiune.
educație holistică este atunci când se încearcă să combine mai multe elemente într-o singură? Cum să articuleze ceea ce este?
- Raportul privind nivelul curriculară - este mare. De exemplu, un copil învață matematica. El poate studia la un nivel suficient pentru a trece examenul și a obține un certificat. Noi interpretăm matematică nu ca practică de numărare, ne permite să ia în considerare schimbarea. Pentru noi, matematică - este o artă. Matematica - nu e vorba de numere, așa cum se spune în al doilea grad copii, și știința cognitivă. Atunci nu considerăm problema în ceea ce privește obținerea unui răspuns corect și dreptul de evaluare bună, dar în termeni de ceea ce se întâmplă cu mine când decid această problemă, cum poți schimba modul de gândire, așa că am rezolvat problema. Atitudinea este produs la problema, deoarece unele arta de mare. Nu este nevoie să fie puternică în ceea ce privește părinții metodiști. culegeri de probleme interesante și interesul copilului suficient să se uite prin.