Ceea ce vreau să văd copilul meu? Un fel, vesel, curajos, inteligent, încredere în sine. pus în mod deliberat calitatea de „bunătate“, în primul rând în ierarhia valorilor. Pentru că vreau să, copilul meu iubit că el a trăit înconjurat de acest sentiment frumos. Vreau ca el să se simtă iubit (și, astfel, fericit) în familie, la grădiniță, la școală, la locul de muncă. Știu că copilul meu se va confrunta cu răul, trădare, gelozie, ura. Viața e viață. Nu vreau ca el să fie întărită, a devenit indiferenți și cinic, nu mai cred în dragoste. Lasă-l să crească un fel, capabil să iubească, să ierte și să simpatizeze. Ca și atrage.
La vârsta de 3 până la 5 în format copilul intens emoțiile, cum ar fi dragoste, sensibilitate, compasiune, empatie și compasiune. Primele lecții de bunătate a primit de la părinții lor. Când ne gândim exprimă dragostea și bunăvoința, pe măsură ce copilul învață să se uite la oameni. Dacă vom vedea în jurul unor ticăloși și răufăcători, aceeași percepție a lumii impune copilului dumneavoastră. Programe pentru copii-vă în chipul și asemănarea noastră. Ceea ce suntem și copiii noștri. În cele mai multe cazuri, ei - oglinda noastră. Cât de des ne vedem copiii iritabil, nemulțumiți, indiferenți, supărat sau distorsionat cu fața furie? Cât de des aud strigăte, insulte, acuzații, comentariile noastre negative despre alte persoane? Sincer răspunde la aceste întrebări, și să ne amintim că părinte începe cu sine, cu un exemplu personal.
Oamenii buni întotdeauna ghidat de alți oameni, el vede și le aude. În primul rând, trebuie să se vaccineze îngrijire a copilului pentru membrii familiei, și apoi altora. Cu doi ani de un copil poate ajuta părinții. Se poate, în picioare pe un scaun, feluri de mâncare de spălare incasabile, transporta într-un rucsac al produselor din magazin, se presara frunzele de plante, prăfuire, vacuumare, mop etaje. Desigur, copilul nu se va face în aceeași calitate ca și noi. Dar lucrul cel altceva - să învețe copilul să se distreze atunci când el face o plăcută și un bun prieten. Doar nu fie plină de satisfacții financiar și să slăvească pe copii de afecțiune, de atenție, îngrijire și asistență. Destul de cuvinte calm de aprobare: copilul trebuie să se obișnuiască să ia în considerare un astfel de comportament este norma.
Nașterea de fratior sau sora poate fi un impuls pentru dezvoltarea de ingrijire. Copilul învață să împartă jucăriile și tratează cu mici. Încetează să mai fie egoist, care poate fi văzut în mod frecvent în familie cu un singur copil. Părinții au nevoie, împreună cu primul-născut pentru a avea grijă de copil, cu iubirea sa, și nu pentru a îndepărta copilul de îngrijire senior, invocând faptul că primul copil este încă mic. Participarea la îngrijirea și întreținerea formează disponibilitatea de a ajuta și capacitatea de a le oferi. Cu un copil de 4 ani pot juca un joc de „fapte bune“ - pentru a oferi din timp în timp pentru a face surprize prietenilor și străini. De exemplu, da flori (cabana sau câmp), vânzătoare la un magazin din apropiere, tratează copiii din cutia cu nisip dulciuri includ cadouri in casa de copii, desena o imagine vie, scrie pe ea urările de bine (cu ajutorul mamei) și înmuiată în cutia poștală a unui vecin, să învețe un cântec despre bunica și să cânte la ea și t.d.Zamechatelno, dacă vă învață un copil pentru a te altor persoane pentru nici un motiv, și nu în zilele de sărbătoare. Gândiți-vă la oameni pe care le cunoașteți care nu le place zilele lor de naștere. Mai degrabă, ei simt că sunt iubiți, nu sunt uitate, ei fac cadouri doar o dată pe an, de ziua lui, și în zilele rămase să se simtă nu chiar atât de fericit. Făcând fapte bune, copilul creste stima de sine, se simte bine și este necesar, nu numai să învețe să se bucure de viață, dar, de asemenea, pentru a da. Acest lucru trebuie făcut pentru că sunt părinți mai în vârstă se confruntă cu neascultarea și egoismul copiilor lor, nu știu cum să continue să educe și să caute ajutorul unui psiholog. Un psiholog care lucrează cu copii observă imaginea de mai jos. Un copil nu poate desena o imagine pe tema: „cel mai bun act meu în viață.“ El nu poate aminti ceea ce a făcut bine sau trage ca temă de casă, citind o carte, etc. Copilul este dat sarcina: în săptămâna de a înregistra în fiecare zi de o faptă perfect. Înregistrările citește: „A dat un coleg stilou de rezervă“, „am ascultat mama“, „Nu plânge,“ etc. Dacă nu doriți să, ca un elev, copilul răspunde la întrebări despre bine, învățați-l să fie bun. Dezvoltarea morală nu poate fi pus în detrimentul intelectuale și fizice. Observați pentru copilul tau: dacă el este capabil de a empatiza cu alte persoane? dacă copilul te cruțat atunci când vă simțiți bine sau îmbolnăviți? Sau rămâne indiferentă și se comportă ca întotdeauna? În grădinițe, uneori, vom vedea următoarea imagine: copiii râd de copil, care plângea.
Empatia este posibilă doar atunci când știm și poate distinge între propriile lor sentimente. Numai atunci putem înțelege acest lucru sau acel sentiment experimentat de alții. În cazul în care copilul va identifica emoțiile, sentimentele, el va fi capabil să le vadă în alte persoane. Este important pentru a ajuta copiii indicate de cuvintele sentimentele mele. „Am o stare de spirit buna“, „Ma doare ... cu bucurie ... frumos ... rău ... distractiv“, „Mi-e teamă ... bucuros ... fericit ... supărat ... dezamăgit“ - în cazul în care copilul aude mama exprimă interior sa de stat, apoi a învățat de la ea. De asemenea, este necesar să se dezvolte un copil emoțional. Ajutor în următorul exercițiu. Egal cu copilul Sunny, care se încruntă, se bucură, râzând, plângând, furios, rănit, surprins, speriat. Cere-i copilului tau ce ai pictat soarele. În cazul în care un copil este dificil, să-l ajute: „Este un soare trist“, „Este soare distractiv“, etc. Împreună cu copilul imagine diferitele emoții prin expresii faciale. Pat va iubi această activitate și va aduce o mulțime de distracție. Având o plimbare în parc, unii spun fraza în diferite intonatii, un copil citește un catren „bunătate“, „trist“, „afectuos“, „distracție“, „furios“, „indiferent“, „jalnic“. Sugerează copilul de dans „fluture“, „cal“, „pisică“, „floare“, „ciocan“. În cazul în care copilul a făcut față cu prima parte a lucrării, lăsați dansul „bucuria“, „frica“, „munte“, „distracție“, „surpriza“, „capriciul“. Puteți folosi orice muzică, este important ca aceasta nu are un cântec cu sens, textul-copil prietenos.
Desenați emoții degete. La vânzare pentru o lungă perioadă de timp au existat vopsele deget.
Ascultați muzică mostre, cere copiilor să descrie starea de spirit a muzicii: vesel - trist, vesel - un obosit, relaxat - un obosit, încet - rapid, clar - sumbru. Toate aceste exerciții nu vor lua părinții suficient timp și va aduce bucurie la un copil, și fără îndoială, un beneficiu. Discuție de cărți, desene animate, evenimente reale de viață, de asemenea, ajuta copilul să devină atent la ceea ce se întâmplă în jurul lui și oamenii din jurul lui, să învețe să observați atunci când oamenii sunt fericiți și supărat, pentru a înțelege cauzele starea lor emoțională. Este necesar să-i învețe pe copii să ierte agresorii lor? Desigur, da. Uneori, părinții nu iartă pe cei care le-au rănit sau trădat. Această durere și furie în interiorul nostru, care afectează negativ nu pe infractorii noștri, ci în primul rând pe noi. În cazul în care copilul dumneavoastră este rănit, să-l ajute să se concluzioneze că există oameni cu care nu este necesar să se facă prieteni și de a socializa. Învață-l să lovit din spate, și capacitatea de a sta în picioare pentru tine, dar nu lăsa ca mânia, răzbunarea, resentimente prinde rădăcini în inima lui. Abilitatea de a ierta - înseamnă a accepta oamenii așa cum sunt, nu mă blochez în experiențele negative și să continue să se bucure de viață.
Timp de secole, filozofi și gânditori religioși au susținut, oameni - bune sau rele? Există o dogmă a naturii înnăscută a răului uman. Reprezentanții eticii umaniste insistă asupra faptului că omul este bun. Este greu să nu sunt de acord. Privind la fețele sugari, copii mici, este dificil de a găsi în ele ceva rău și respingătoare. Ceea ce copiii noștri vor crește, ceea ce va alege calea - depinde numai de noi.
Tatiana Cornișă, psiholog DTD