Nu există clase sau clase - în schimb, studenții sunt predate în grupe, în funcție de nivelurile bazate pe principii pedagogice școlare: „gaura de udare“ „dressing fereastră“, „Peștera“, „foc de tabără“ și „laborator“ - abordări didactice care creează diferite tipuri de studii în situații de formare. Fondatorul acestei școli a fost organizarea Vittra. Ea nu recunoaște clasele principale și viziunea procesului educațional, și este creatorul unui model complet diferit pentru fiecare student în parte, în cazul în care dezvoltarea personală, munca culturale vii și mediul de învățare complexe sunt cele mai importante.
În loc de clase clasice cu scaune și mese sunt spații deschise mari, cum ar fi tipul de teatru, o platformă și un lounge, precum și formarea unei structuri pentru diferite tipuri de formare. În plus, laboratorul flexibil vă permite să lucrați cu teme practice și proiecte.
Noul format al instruirii copiilor sunt instrumentul lor cel mai important în comportamentul - fie așezat, culcat sau în picioare, așa cum este convenabil și funcționează.
