Desen de teste pentru copii desene psihologia și dezvoltarea psihică a copilului este o metodă unică de definire a proiective retard mental într-un stadiu incipient de dezvoltare
Psihologia de desene pentru copii - desen al unui om
Testete de desen - una dintre tehnicile proiective de diagnostic cele mai frecvent utilizate. Se poate face cu vârsta de trei ani.
(A se vedea. Desen teste pentru copii)
Concluzii despre nivelul de dezvoltare mentală a rezultatelor testelor cele mai fiabile în ceea ce privește învățământul preșcolar și vârstă școlară primară. Ca tehnici de desen interpretat cu succes testul de personalitate, începând de la vârsta preșcolară, și nu are restricții de vârstă pe partea de sus.
Efectuarea testelor asupra dezvoltării mentale a copilului
O foaie de hârtie este plasat vertical în fața copilului.
Instrucțiuni pentru desen teste:
„Desenează oameni - toate în întregime. Încercați să atragă cât mai mult posibil - după cum știți „(este în continuare un apel la un adult, atunci când se referă la copilul folosind un singur mai degrabă decât la plural Pentru copiii mici, instrucțiunile ar trebui să fie schimbat:“ Desenează unchiul încearcă să atragă mai bine „...
Dacă testul pune întrebări de clarificare (.. „? Un bărbat sau o femeie“, „? Băiat sau fată“, „? Poți desena o prințesă“, „? Este posibil ca el purta o pălărie“, etc), atunci se spune el, " trage modul în care doriți să. " În cazul în care întrebarea este contrar instrucțiunilor, este parțial repetat. Deci, întrebarea: „Și tu poți picta doar fata?“ - răspunsul ar trebui să fie: „Nu, vopsea întreaga persoană cu totul.“ În cazul în care subiectul spune, „Voi trage robotul“ - atunci el a răspuns: „Nu, remiză, te rog, omule.“
În cazul în care examen, desen, încalcă instrucțiunile (de exemplu, reprezintă doar o persoană sau un robot în locul unei persoane), dar nu pune nici o întrebare în același timp, inspectorul abținut de la comentarii și nu seamănă cu instrucțiunile până la sfârșitul modelului. La sfârșitul lucrării se repetă: „Și acum, încă mai atrage oameni - toate în întregime. Încercați să atragă cât mai mult posibil - după cum știți „(de exemplu, instrucțiunea este reprodusă în întregime ..). Ai nevoie pentru a cere o re-desen și în cazul în care a primit inițial schematică ( „rod-om“) sau caricatura stereotipe.
Se întâmplă că copilul testat refuză să efectueze lucrarea, susținând că el nu știe cum să atragă. Apoi, trebuie să-l încurajeze, să spunem că (cec) sunt interesați de orice imagini, care nu este de desen foarte bun este mai bun decât nimic, și așa mai departe. N.
După ce lucrarea este utilă pentru a discuta despre desen, dau seama ce fel de persoana este desenată - ceea ce este vârsta, sexul (dacă nu este clar din figură), ce caracterul său, ceea ce face, el iubește și ce nu iubește pe care îl așteaptă în viitor ceea ce vrea, și așa mai departe. n. În cazul în care a examinat un adolescent sau un adult, aveți posibilitatea să-l cere să scrie o scurtă poveste despre o imagine de personaj.
La încheierea discuțiilor oferi un alt loc de muncă, în conformitate cu procedura elaborată de Machover. Da o foaie anchetate curată de hârtie cu instrucțiunea: „Acum, trage o altă persoană etaj“ În timp ce faptul că nu pentru a înțelege instrucțiunile de care aveți nevoie pentru a clarifica ceea ce se înțelege de către o persoană, podeaua care este opusă unei trase mai devreme. Această sarcină este utilă pentru adulți și adolescenți. Într-un studiu de preșcolari și copii de școală primară, de obicei, nu oferă informații suplimentare semnificative, cu toate că, în unele cazuri, atunci când este necesar să se identifice relația copilului în sfera sexuală, acesta poate fi recomandat pentru copii mici.
Evaluarea desen pentru copii și definirea retard mental
Pentru a evalua dezvoltarea mentala nu este suficient de desen informativ al unei femei într-o fustă (nu este clar dacă articulația este transferată la nivelul membrelor inferioare în mod corespunzător organismului). Prin urmare, în cazul în care originalul arată o femeie într-o fustă, ar trebui să aibă o sarcină suplimentară: „Acum, trage un om (unchiul său)“
Desenul de sex opus este discutat în același mod ca și primul.
Cuantificarea nivelul de locuri de muncă „Figura omul“ poate fi obținut pe baza luarea simultană în considerare atât procesul de imagine, precum și numărul de piese primare și secundare disponibile.
Pentru fiecare din componentele principale a pus 2 puncte. Componentele principale sunt cap, trunchi, ochi, gură, nas, mâini, picioare;
piese împerecheate este estimat la 2 puncte, indiferent dacă acestea sunt reprezentate de două sau doar unul.
1 puncte sunt pentru fiecare dintre aceste detalii minore: urechi, parul (sau pălărie), sprâncene, gât, degete, îmbrăcăminte, picioare (pantofi).
Pentru numărul corect de degete (5 pe fiecare mână), încă 1 punct.
Pentru metoda de plastic de imagini - 8 puncte suplimentare;
pentru (elemente de plastic, dacă cel puțin individual) intermediare - 4 puncte;
în cazul în care metoda este o imagine schematică, iar brațele și picioarele sunt reprezentate prin linii duble, apoi da două puncte suplimentare.
Pentru o vedere schematică, în care brațele sau picioarele sunt afișate o singură linie sau nu, nu există puncte suplimentare.
Astfel, scorul minim - zero. maximă (în cazul în care toate aceste părți și imaginea din plastic) - 30.
normele vârsta aproximativă sunt prezentate în tabelul (virgulă separă ani și luni).
O restante semnificativă de la norma de varsta poate rezulta din încălcări ale dezvoltării intelectuale.
vârstă
puncte
3; 6-4; 0 4 - 13 puncte
4; 1-5; 8 0 - 17 puncte
5; 1-6; 0 14 - 22 puncte
6; 1-7; 18 0 - 25 puncte
7; 1,8; 0 20 - 26 puncte
8, 1-9, 0 22 - 27 puncte
9, 1 - 10; 23-28 0 puncte
10 1 - 11; 24-30 0 puncte
11 1 - 13; 25-30 puncte
„13, 1 26 - 30 puncte
Desene pentru copii și un copil retardat mintal
În severă și retard mental mai severe (imbecilitate este greu și imbecilitate) obiectivul de desen, de regulă, nu se întâmplă. Sub retard mental moderat (imbecilitate) să înțeleagă un grad de declin intelectual, in timp ce lipseste capacitatea de a stăpâni o profesie, ci o persoană care este în măsură să finalizeze suficient pentru a stăpâni abilitățile de auto-service.
La această adâncime, încălcări de fond ale desenului copiilor pot fi, de asemenea, omise, sau apare numai la vârstă școlară și, în viitor, rămâne foarte scăzut. Figura persoană, dacă este prezent, este un circuit primitiv care corespunde aproximativ patru ani căutare
În unele cazuri, retard mental (inclusiv moderată) pot fi combinate cu nivelul intact desen, chiar și cu talent artistic. Cu toate acestea, există îndoieli cu privire la acuratețea abilităților de diagnostic, în special, putem presupune că acești copii nu sunt retard mintal, schizofrenie si un defect secundar sau autismul infantil precoce
În retard mental ușor (retard), copilul este capabil să învețe la un program special de ușor și în viitor - la o simplă profesie. Copiii cu aceste tulburări de imagine subiect și, în special, figura umană este de obicei mai întâi apare spre sfârșitul vârstă preșcolară. De-a lungul vieții viitoare, el rămâne la nivelul tipic pentru preșcolar
Nivelul de dezvoltare a activității grafică a copiilor cu retard mintal este relativ puțin afectat de vârstă. Lecții modele grafice sunt înregistrate, iar în viitor ei timp de mai mulți ani (uneori pe tot parcursul vieții) a jucat aproape nici variații.
Diferențele dintre cifrele depind în primul rând de gradul de defect intelectual și de la formarea unui copil.
Împreună cu retard mental în dezvoltarea funcției de întârziere reprezentațional ar putea fi cauzate de alți factori: leziuni organice ale creierului, dizabilitati de invatare (retard mental), neglijare pedagogică, boli psihice.
Cu toate acestea, datele de desen teste nu sunt suficiente pentru a pune diagnosticul. La detectarea unui decalaj semnificativ în dezvoltarea funcțiilor grafice necesare pentru a efectua un studiu mai detaliat al stării cognitive, folosind metode de testare de specialitate.
Îmi doresc toate bunăstarea psihologică!