ESEU „Gradinita Viitorului“
Cultivarea de oameni. Viața sa începe în zorii sufletului - o copilărie. Fiecare dintre noi își aduce aminte de timpul când zâmbetul nu a părăsit gura, atunci când sufletul este fericit în jurul valorii. Copilăria - cea mai importantă perioadă a vieții umane, nu pregătesc pentru viitor, dar viața reală, luminos, unic. Cu privire la modul copilărie care a ținut mâna copilului în acești ani, depinde de ce fel de persoana va prezenta copilul. Prin urmare, este important ca amintirile din vremea copilului rămâne ceva extrem de ușor și costisitoare.
Gradinita - o lume unică în care trăiesc copii. Dorința mea mare de a vedea în viitor, grădini moderne, aliniate pe noile tehnologii. În cazul în care spațiu și lumină. În aceste cuvinte, vreau să investească atât de mult sens. Încăpător pentru comunicarea între copii și adulți, pentru lor de co-creație, comunitate. O multime de cameră pentru jocuri și a vieții private. La urma urmei, cât de des este micile nooks nici un loc. În opinia mea, celor deja existente în instituții, sport și sala de muzică va fi indispensabilă creativitate sala de complement, piscina, bar de sucuri. Grupurile vor fi dotate cu echipamente interactive, mobilier modern, jucării.
Dar, totuși, o grădiniță pentru mine - este, mai presus de toate, oamenii din jurul copilului. Oamenii care trăiesc în interesul copiilor și, în același timp, împărtășesc cu ei experiența și cunoștințele. Este de dorit ca, în viitor, a dispărut oameni la întâmplare din profesia noastră. Indiferența - care mutilează și ucide sufletul copilărie fericită a unui copil. Educator, gradinita a trecut pragul necesar pentru a face copilărie interesantă și memorabilă.
Reflectând asupra proiectului grădiniței a viitorului în fața mea stă figura marelui profesor V. Sukhomlinsky. Aceasta este moștenirea lui ar trebui să fie luată ca bază pedagogiei moderne. Vasili Alexandrovich remarcat faptul că, în copilărie, căile inerente de a vedea, de gândire și simțire, să învețe de la bun randament bun.
Copiii sunt emoționale și impresionabil, memoria lor este capabil de a „captura“ a evenimentului, la exterior uite mici, și păstrați-le pentru viață. calități minunate inerente în fiecare copil - activitatea sa, exercitarea de încrederea în sine, perseverență - să dezvolte caracterul copilului și, uneori, determina soarta.
Visul meu este că într-o grădiniță în calea vieții viitoare a început cu trasee fabuloase pe care merg mână în mână copiii și profesorul. Surpriză, curiozitate, bucuria victoriei, uneori peste temerile lor și îndoieli, de sprijin prietenos - cât de mult puteți obține de a merge în acest fel.
Lumea se schimbă, schimbarea cerințelor, cu oportunitățile de creștere sunt în creștere și interogări. Și totuși, la fel ca în basm despre Ellie, rutier cărămidă galben vis a fost pavat cu mult timp înainte celebrul eroii am trecut pe ea. Există multe lucruri de vis și fantezii despre modul în care viitorul va fi în grădiniță, este important să nu uităm, nu pentru a nega faptul că aceasta stă la baza.
Eseu „Gradinita Viitorului“
Viitorul se apropie mult mai repede
dacă te duci să-l întâlnească.
Copiii din grădină viitor - un vis sau realitate? Sau poate - este un vis devenit realitate ...
Se discută mult despre cum să fie o grădiniță din viitor. Cele mai multe dintre toate - este grădiniță, în care copilul este dat mai multă libertate: libertatea de a alege să se exprime în curs de dezvoltare mediu, în dialog, în domeniile de dezvoltare (fără ajutorul părinților lor, nu pot face).
Mi se pare că fiecare grădiniță unică în viitor. Special în toate! Chiar și clădirea în sine atrage ochii. Ea vrea să intre, și când va intra - vrea să rămână aici. Tot în jurul atrage ochiul: pereții, ferestrele, împrejurimile. Din nou, vreau să fiu un copil și să vină în fiecare zi într-o grădiniță. Acesta este echipat cu echipamentul necesar - un sport, sănătate, corectionala.
Jocul trăiește aici. În grădinița viitor educațional al întregului proces este construit sub forma de jocuri. Toți profesorii știu cum să joace, și activități de jocuri de noroc preda elevilor abilitățile necesare.
Toate mobilierul și toate situațiile de dialog pedagogic ar trebui să vizeze adaptarea și socializarea copilului. Copilul trebuie să se acorde situația libertății de alegere a activității sale, metodele sale, și relația pe care le-au învățat să-și planifice activitățile, să organizeze și să reglementeze aceasta rezultând în relația ei.
La grădiniță, nici un viitor oamenii accidentale și indiferenți. Acolo, profesori cu înaltă calificare, în dragoste cu locul de muncă. Acest erudite profesioniști maestru noi tehnologii, forme inovatoare de muncă.
Aici există o comunicare și dezvoltarea nu numai copilul, ci și familia lui.
Din cele de mai sus se poate concluziona că grădinița este viitorul:
- modalitate de a asigura, sănătatea mintală, dezvoltarea fizică intelectuală, estetică a copiilor.
- implicarea părinților în procesul educațional, formarea poziției lor didactice competente în legătură cu propriul său copil.
- Echipa coordonată, „spațiul creativ de dezvoltare“, pentru a promova, nu personalitatea creatoare înrobit liber, capabil de acțiuni independente și soluții inovatoare.
ESEU „Gradinita Viitorului“
Copilul intră în grădiniță, și devine într-un basm. Asa ca am auzit sunetele muzica liniștită și discretă, fără cuvinte, turnarea în mod liber și de a crea sunete o stare de spirit calm și senin. Și uitat imediat lacrimile copiilor, și vreau să știu ce vesteste o noua zi, ce surprize și aventuri?
Copilul se uită în jur și vede profesorul. Ea este elegant, frumos, ca o zână zână. „Fairy“ se întâlnește copilul cu un zâmbet și invită grupul, promițându-i să plonja în lumea de aventuri amuzante și descoperiri fabuloase. Copilul este fericit, se întreabă ce-l așteaptă? Și fericit să fie trimise grupului, promițând să-i spun mamei ei seara, ce se va întâmpla cu ei acum importantă și interesantă.
Mama este valuri calm și mulțumit mâna și fuge la locul de muncă. Un copil pe masa de așteptare pentru „spațiu“ (sau magie, sau pirat, etc.) micul dejun. Copiii sunt susținute și „Fairy“ deschide porțile în țara cunoașterii. Copilul învață, trenuri, dezvoltă, adus sub supravegherea „Zana Zana“. A „ajutoare“ Zânelor - Etch o schiță tabele pe care la deplasarea ușoară a mâinile unui copil cu personajele tale preferate și imagini.
Și la un moment dat el devine cu prietenii lui în camera de muzică ...
Aici copilul este înconjurat de muzică. El vede o mulțime de diferite instrumente muzicale de pe rafturile dulapuri uita la el jucării amuzante. În opinia sa pereții atrag ton vesel. Această cameră oferă o lume muzicală magică în care gazda este „Regina Harmony“. Ea se întâlnește copiii cu muzică și începe o scufundare în această lume uimitoare de sunete.
Aș vrea să deschidă lumea copiilor, pentru a lăsa inima și sufletul deschise sunetele lor magice. Diversificarea și îmbogăți orizonturile, să învețe să asculte muzică, cântă și dans. La grădiniță, totul se face pentru ochi radiante de copii au fost plini de fericire, și niciodată - în lacrimi.
Cred că cel mai important lucru - atunci când copilul merge acasă și spune: „Eu voi veni cu siguranta mâine!“, Pentru că este ceva pentru care noi, profesorii, sunt de lucru. Așa că haideți să profesia noastră aduce copii fericire!