Scenariul jocului, „o sută“
Obiectiv: Dezvoltarea activității creatoare a copiilor, intuitie, inteligenta, capacitatea de a lua decizii personale și colective, capacitatea de a lucra în modul de căutare.
- cunoștințele copiilor Secure în diferite domenii ale științei
- Dezvoltarea copiilor activi.
- Cultiva prietenii și relații bune între copii, capacitatea de a lucra în echipă.
întrebări și sarcini pregătite în prealabil.
Referințe: „vacanțelor școlare, concursuri, spectacole“
Antonina Kurgach Svetlana Turygin.
Leading 1. Salut baieti. Astăzi vom avea joc intelectual „O sută la o“
Leading 2. În acest joc, două echipe. Partajarea va ajuta profesorul de clasă. O echipă va fi numit „Braves“ și alte „genii“.
1. joc de plumb conține 5 etape. Și astfel începe prima rundă, care se numește „singur joc simplu“ Fiecare punct câștigat de echipa, este înmulțită cu unitatea. În fața dumneavoastră pe tabloul de bord șase răspunsuri cele mai populare pe care le-a oferit elevilor noștri. Sarcina ta este de a le ghici. Popular răspuns, mai multe puncte te.
2. Echipa de conducere, care a dat trei liber (lipsesc de pe tabloul de bord) răspunsul, transmite mutarea sa la echipa a doua. Aceasta, la rândul său, face răspunsuri posibile, iar căpitanul concluzionează - solicită, în opinia sa, cel mai credincios. Dacă el solicită răspunsul existent, toate punctele câștigate în această rundă adversarii, trece la alta echipa, a câștigat în această rundă adversarii, trece la cealalta echipa.
Leading 1. Vom începe jocul. Prima rundă se numește „doar un joc“, voi veni la mine un jucător de la echipa. Acum am de gând să-ți pun o întrebare. Fiecare jucător răspunde la întrebarea. Apoi, vom verifica pentru a vedea dacă există răspunsuri pe bord. Noi ascultăm cu atenție la întrebarea.
Întrebare: Ce este ascuns de la copii?
(Participanții dau răspunsurile)
Leading 2. Acum vom verifica răspunsurile.
Leading 1. Echipa de răspuns cel mai popular numit „Braves“ ( „Smart People“), și vom continua să se joace cu ei.
(Plumb se ocupă în jurul întrebării unul câte unul la fiecare jucător al echipei)
Leading 2. Vom trece la al doilea tur, care se numește „Play dublă“. Fiecare punct, echipa a câștigat, echipa înmulțit cu doi. Voi veni la mine în următorii doi jucători de la echipa. Întrebarea „Unde oamenii să știe?“
(Participanții dau răspunsurile)
Leading 2. Acum vom verifica răspunsurile.
Leading 1. Echipa de răspuns cel mai popular numit „Braves“ ( „Smart People“), și vom continua să se joace cu ei.
(Plumb se ocupă în jurul întrebării unul câte unul la fiecare jucător al echipei)
Leading 2. Vom trece la a treia rundă, care se numește „triple play“. Fiecare punct obținut se înmulțește cu trei echipe. Voi veni la mine în următorii doi jucători de la echipa. Întrebare: „Ceea ce nu se poate face în clasă, și altele asemenea?“
Leading 1. Mergem la următoarea competiție, care se numește „Playing opus“ Fiecare echipa are nevoie pentru a determina răspunsul cel mai nerasprostranny la întrebarea, răspunsul pe care se află pe linia inferioară a display. După ce am pune o întrebare, echipele trebuie să se gândească la 30 de secunde. În continuare, echipa unul câte unul spune propriile versiuni (echipa de pornire care are mai puține puncte). Apoi, vom deschide toate bord și apoi veți ști rezultatele.
Întrebare: Cine are un nas roșu?
Pacientul are un nas înfundat. 10
La Sun victimă ......... ..5
(Participanții își verifică răspunsurile)
Leading 2. Cel mai mare număr de puncte a câștigat echipa „geniile“ ( „Braves“) și suntem cu ei va juca în „Marele Joc“. Echipa selectează doi jucători, care continuă să lupte pentru premiul principal. Un jucător iese pe ușă, iar al doilea răspuns la întrebările mele în acest moment. Ai nevoie de un răspuns rapid la întrebarea mea, aproape fără să se gândească, și să investească în 15 secunde. Al doilea jucător trebuie să răspundă la aceleași întrebări în 20 de secunde. În cazul în care răspunsul se repetă, după semnalul sonor, el ar trebui să ofere un răspuns diferit. În total, trebuie să formați 200 de puncte
Leading 1. Astfel, "Big Game" cu câștigătorii. Redarea cu primul jucător. Noi ascultăm cu atenție la întrebări.
Întrebarea 1: „Ce părinții sperie copiii?“