master-class pentru profesori de informatică la asociațiile metodice ale orașului - familiarizarea cu testul

Scopul: Familiarizarea cu termenul de „testare de calculator“, precum și cu programul de calculator „CTS-Net2“ pentru aplicarea practică în continuare în procesul de predare.

  • Familiarizați-vă cu programul „CTS-Net2“ și a obține abilitățile inițiale de a lucra cu ea pentru testarea pe calculator a studenților.
  • Dezvoltarea interesului pentru noi metode de formare de control al calității.
  • Promovarea Informatizarea procesului educațional.

Astăzi, pentru fiecare profesor de informatică, este clar că controlul cunoștințelor studenților, prin intermediul unei foi de hârtie și pixuri - pentru o lungă perioadă de timp nu mai este relevantă atât pentru copii cât și profesor (având la îndemână un astfel de instrument puternic ca computerul este evident).

Testarea de calculator - testarea utilizând software-ul instalat pe computer.

Astăzi vreau să vă oferim o compilație de experiențele mele personale cu privire la modul de a utiliza testarea pe calculator „CTS-Net2».

Verificați abilități practice prin practică și proiecte - este evident. O verificare a cunoștințelor teoretice - din nou, cu ajutorul unei foi de hârtie și un pix? După o vastă programe de testare de căutare pe internet, precum și schimbul de informații între colegi apropiați și am colectat aproximativ o duzină de programe de testare. Unii dintre ei au fost foarte simple și gratuite, altele - voluminoase și cu plată. Printre acest soi mi-a plăcut plicul de testare un shareware, deschizând oportunități destul de mare pentru profesori în clasă. Acest CTS-Net software-ul 2.

Deci, tema atelierului meu „de testare de calculator folosind programul CTS-Net 2“ Itzel - familiarizarea cu conceptul de „testare de calculator“, precum și cu programul de calculator „CCC-the NET2“ pentru aplicarea practică suplimentară în procesul de predare. Astfel, în finalul sesiunii, fiecare dintre voi va fi capabil de a crea un test electronic folosind acest program shell.

CTS-Net 2 - este un program care vă permite să creați teste de orice subiect, având următoarele caracteristici:

Rulează un program pentru crearea și editarea de teste. Figura 2.

Luați în considerare interfața programului. De mai sus putem vedea bara de meniu. A doua linie conține pictograma meniului duplicat pentru a crea un nou test, test de sarcină pentru a salva testul și elimina un test pentru a deschide fereastra de editare de testare.

În continuare vin comenzile asociate cu opțiunile pentru a salva aluatul terminat:

  • ca un fișier executabil gata (fără alte opțiuni de editare)
  • exportați fișierul finit, sau în Microsoft Excel, sau un fișier text,
  • precum și textul de import dintr-un fișier text sau foaie de calcul în test.

Aceasta este urmată de elemente de meniu pentru a lucra cu teste de-a gata:

  • statisticile de testare fereastra de ieșire,
  • rula programul de testare de rețea,
  • start-client program de testare de rețea,
  • lansarea unui program de testare local,
  • ieșirea din fereastra „Setup“.

În primul rând, vom configura programul de testare. Pentru a face acest lucru, selectați pictograma corespunzătoare din bara de instrumente. Înainte de a ne va apărea fereastra de configurare, format din șapte file - patru legate de stabilirea programului de testare. Figura 3.

Și trei dintre setările de testare. Figura 4.

  • determină punctul scară,
  • Setări de blocare (setările curente vor fi aplicate la toate testele sau numai la curent)
  • determina limita de timp,
  • arată / nu arată răspunsurile corecte,
  • personalizați probleme lipsă
  • limita numărul de întrebări în test (de exemplu, într-un test de 50 de întrebări, dar limita de timp pe această lecție, nu au voie să folosească un astfel de test de lungă, sau doriți să pună la îndoială copiii pe computerele adiacente repetate cât mai puțin posibil)
  • reglați mandatele de amestecare răspunsurile și ordinea întrebărilor.

După setările globale sunt definite, acestea vor fi aplicate automat toate testele nou create.

Înainte de a ne deschide o fereastră pentru introducerea întrebărilor în primul nostru de test. În partea de sus a ferestrei, puteți vedea două file „întrebare test“ și „Editarea întrebării.“ Figura 6

Pentru a adăuga o întrebare la testul trebuie doar să apăsați butonul și în fereastra, introduceți problema tex.

Făcând clic pe OK, vom trece imediat pentru a edita întrebarea. Există 4 tipuri de răspunsuri în această membrană test de realizare.

Numărul de răspunsuri reglementate.

Cu răspunsurile prioritare observat un răspuns corect sau o secvență corespunzătoare răspunsurilor (priorități răspunsuri corecte secvență ar trebui să crească).

Puteți configura, de asemenea, o limită de timp pentru fiecare întrebare în parte.

Vreau să fac un punct foarte important pe program: programul nu oferă utilizatorului un avertisment cu privire la salvarea modificărilor, adică dacă trebuie să testeze unele sau toate întrebările și a decis să închidă caseta de editare de testare, asigurați-vă că aveți nevoie pentru a salva modificările făcând clic pe butonul. În caz contrar, modificările nu vor fi salvate.

Și acum vă sugerez 10 minute pentru a crea propriile lor de testare constă, de exemplu, de 4 sau cinci întrebări cu răspunsuri pentru tot felul de posibilități.

Verificați pentru a vedea ce avem - pentru acest lucru avem nevoie pentru a rula un test local. Dacă ați verificat că testul este configurat corect și nu există erori, vă sugerez să-și schimbe locul vecin și să treacă testul lui.

Vă reamintesc că testul este terminat, îl puteți salva ca un fișier executabil finit (fără editare suplimentară) sau pentru a exporta fișierul finit în Microsoft Excel, sau un fișier text, precum și textul de import dintr-un fișier text sau foaie de calcul în test.

Dar pentru profesori de știință astfel coajă de testare nu este o noutate. Ceea ce este interesant este această coajă de test poate fi pentru ei? Mi-a atras, nu numai pentru că are capacitatea de a crea un fișiere auto-îndeplinirea, am fost atras de versiunea de rețea a programului. Când un site de test local, în locația fișierului executabil creează un fișier text, care stochează informații despre toate rulează un fișier executabil de test și rezultatele testului. Cu toate acestea, acest program este posibilă rețea de testare. Acest lucru elimină profesorul o copie a fișierelor executabile pe mașina studentului și simplifică colectarea datelor după trecerea testului, și elimină, de asemenea, posibilitatea de corectare estimări ale elevilor (un fișier text creat cu evaluarea nu este protejată de editare).

Pentru a lucra cu versiunea on-line, așa cum am spus, pe mașina studentului este setat de testare de rețea client, și computer profesor - testarea server de rețea.

Pentru a rula testul de rețea din meniul selectați „Rețea Test server (administrator).“

Pe ecran veți vedea programul „testare server de rețea.“ Figura 13

Trebuie să selectați mai întâi una sau mai multe teste disponibile pentru testare (pentru a selecta meniul) marcare casetele de selectare lor (toate testele nemarcate nu vor apărea în clientul de test). Figura 14

În continuare, trebuie să activați serverul de test de rețea prin selectarea butonului următor sau apăsați F9 pe meniu). Mai mult, toți utilizatorii conectați la server va fi afișat pe ecran cu informații complete despre trecerea testului (numele studentului, timpul de conectare, răspunsurile de testare selectate și răspunsuri selectate). Când deconectați sau întrerupeți testul (defectarea prematură a programului de testare) pictograma utilizator dispare de pe ecranul programului. Figura 15

Înainte de a vedea un jurnal al ferestrei de program în cazul în care un afișaj vizual al tuturor rezultatelor testelor. Figura 16

Neînregistrată stochează date de program de la lansare până la închidere (care este cel mai adesea suficient pentru a fi plasate de evaluare a cadrelor didactice). Posibilitatea de stocare pe termen lung a rezultatelor imprimării, precum și diverse opțiuni pentru salvare, vei primi dupa ce a cumparat o cheie de înregistrare.

Dar, în opinia mea, iar programul este destul de funcțional fără aceste două opțiuni, și fără înregistrare și merită o atenție pentru a fi utilizat ca profesor în procesul de învățare.

articole similare