Numirea. Tehnica permite de a evalua gradul de risc apetitului. Riscul este înțeleasă ca o acțiune la întâmplare, în speranța unui rezultat fericit sau posibil pericol ca măsurile care trebuie luate în condiții de incertitudine.
Risc ridicat de disponibilitate asociat cu o motivație scăzută pentru a evita eșecuri (protecție). Dorința de a-și asuma riscuri legate direct proporțional cu numărul de erori.
Instrucțiuni. Vă rugăm să evaluați gradul de disponibilitatea lor de a efectua acțiuni pe care vi se cere. În cazul în care răspunsul la fiecare dintre cele 25 de întrebări adresate scorul corespunzătoare, după cum urmează:
2 puncte - total de acord, un complet „da“;
1 punct - mai mult „da“ decât „nu“;
0 puncte - nici „da“, nici „nu“, o cruce;
-1 punct - mai mult „nu“ decât „da“;
-2 puncte - un plin „nu“
1. ar depăși viteza setată pentru a oferi rapid asistența medicală necesară pentru persoana bolnavă?
2. Ați fi de acord de dragul de bani buni pentru a participa la o expediție periculoasă și lung?
3. Ai vrea pe drum fugind un criminal periculos?
4. ai putea merge pe placa de funcționare a mașinii de transport de marfă la o viteză de peste 100 kilometri pe oră?
5. Poți a doua zi, după o noapte de nesomn de a lucra în mod normal?
6. V-ar trece primul râu rece?
7. Te-ar împrumuta un prieten o sumă mare de bani, nu sunt destul de sigur că el va fi capabil să-l întoarcă la tine?
8. Te-ar fi mers împreună cu îmblânzitorul într-o cușcă cu lei la reasigurarea lui că este sigur?
9. Ați putea să sub îndrumarea unui mentor cu experiență pentru a urca un coș de fum de mare fabrică?
10. Poți să preia fără pregătire de gestionare a unui velier?
11. Te-ar îndrăzni să profite de căpăstrul unui cal de funcționare?
12. Ați putea, după ce a băut un cuplu de litri de bere, o plimbare cu bicicleta?
13. Ai putea face un salt cu parașuta?
14. Ați putea să, dacă este necesar, să călătorească fără bilet de la Petersburg la Murmansk?
15. ai putea merge într-o mult mai conduce vehiculul în cazul în care roata a trebuit să stea prietenul tău, a vizitat recent un accident rutier grav?
16. Ați putea sari de la o înălțime de 10 metri în bolta pompierilor?
17. Ai vrea sa scapi de o boala lungite cu repaus la pat, du-te pentru o intervenție chirurgicală viața în pericol?
18. V-ar sari de pe footboard masinii la o viteză de 60 kilometri pe oră?
19. Ai ca o excepție, alături de alte șase persoane printr-un lift, conceput doar pentru 5 persoane?
20. Ați putea să o mare recompensă du-te monetare legat la ochi plin de viață intersecția de stradă?
21. v-ar lua pentru o lucrare pune în pericol viața, dacă este bine plătit pentru asta?
22. Ați putea, după 10 focuri de vodca pentru a calcula interes?
23. Ai cum dirijate de către șeful tău să-și asume un cablu de înaltă tensiune, dacă te-a asigurat că firul este deconectat?
24. Ați putea posta unele explicații preliminare pentru a acoperi un elicopter?
Te-ar 25.Mogli, cu bilete, dar fără bani și produse pentru a obține de la Moscova la Khabarovsk?
Prelucrarea rezultatelor cercetării
După ce răspunde la toate întrebările, se calculează cantitatea totală de puncte, în conformitate cu instrucțiunile. răspunsuri pozitive la întrebările sugerează apetitului de risc în condiții de pericol. Valorile de test de la -50 la +50 puncte.
Mai puțin de -30 puncte. Sunteți prea precaut;
De la -10 la +10 puncte: medii: vă puteți aventura în situația, în cazul în care are nevoie de acest lucru;
Mai mult de 20 de puncte: Sunteți predispus la asumarea de riscuri excesive.
Metode de studiere a particularităților manifestărilor de inovare
potențial al persoanei Vlasenko Yu.A. Kalina VK
Numirea. Studiul are potențialul inovator al manifestărilor individuale.
Instrucțiuni. Va oferim o serie de declarații, fiecare dintre acestea trebuie să fie atribuite lui și să decidă în ce măsură descrie poziția dumneavoastră în viață, și reflectă caracteristicile comportamentului dumneavoastră.
Alegerea răspunsului (din tabelul de la începutul semifabricatului) trebuie să fie făcut de către primul impuls, cheltuielile pentru fiecare întrebare nu este mai mare de 10-15 secunde, și apoi marcați într-un grafic răspunsurile formă corespunzătoare.
1. Toate cunoștințele lumii pot obține cu ușurință de cărți, rețea de calculatoare
2. Când mă gândesc la viitor, eu nu simt frica pentru familia sa, țara în care locuiesc
3. Aș fi capabil să depășească frica pentru siguranța lor și de a face un sport extrem, parașutism, diving
4. comut efort la modul de funcționare, după o vacanță lungă sau concediu
6. Schimbarea în curs de desfășurare cu mine nu ma provoca anxietate sau griji
7. Omul obișnuit nu este responsabil pentru apariția gaura de ozon, poluarea mediului la nivel mondial și alte dezastre similare
8. Când am mers pe drum familiar, vom observa imediat schimbările care apar în jurul
10. I - reprezentant al unei profesii conservatoare, așa că cineva încearcă să facă schimbări în organizarea muncii mele, rănit doar cauza
11. Pot găsi cu ușurință o limbă cu o nouă persoană, se comportă ca de obicei într-un cerc de străini
12. Eu nu acordă o importanță deosebită locul permanent de odihnă, nutriție
14. În lumea modernă, la fel ca proverbul - o mulțime, un pic mai bun
15. În general, este dificil să se ia o nouă afacere
16. cultural ar putea fi numită persoana care are o diplomă universitară
17. În cazul în care cerințele de seamă sunt contrare standardelor mele morale sau etice, nu voi ezita să schimbe locul de muncă, chiar dacă este de prestigiu și bine plătit
18. Cei mai mulți oameni trăiesc viața interesantă, bogată
19. Încerc să asculte ritmul lumii naturale
20. Pentru mine este important să se respecte regulile în mediul meu
21. Pentru a înțelege esența ceva, nu este suficient pentru a cere specialiștilor
22. Un prieten bun nu se va schimba likes și locația lor mi-
23. M-am uitat, imparțial și fără scepticism se referă la tradițiile culturale ale diferitelor naționalități
24. Viața, circumstanțele financiare nu mă permit, în ultimii ani, să urmeze noua literatura in domeniul meu
25. Este mai bine să trăiască într-un mediu stabil, previzibil, chiar dacă acestea nu sunt foarte bune
26. Am probleme cu obtinerea utilizate pentru noua echipa, de lucru, loc de odihnă
27. Sunt sceptic la tot felul de inovații, abordări neconvenționale în pictură, cinema, teatru
28. M-am gândit de multe ori despre faptul că timpul este trecătoare și fără milă
29. Sunt mulțumit de schimbările care au avut loc în viața mea recent
30. Nu am fost speriat de perspectiva de nevoie brusc să stăpânească în mod independent nouă sferă de cunoștințe
31. Schimbarea stilului de lucru, o dată la specialitatea aleasă, stilul de viață forțează oamenii au nevoie
32. Pentru a înțelege corect situația politică, nu este necesar să se urmărească schimbarea de guvern, și modificările la Constituție
33. Schimbările bruște în rutina de zi cu zi mi provoca iritații
34. Eu de obicei, ușor de a schimba decizia, având în vedere argumentele rezonabile ale altora
35. Pot cu ușurință orienta în teren necunoscut
36. Am fost întotdeauna suficient de propria energie pentru a transforma adversitate în avantajul său
Vârsta _____________________ ______________________ Experiența de lucru
Prelucrarea rezultatelor cercetării
Metode de studiere a particularităților de manifestare a potențialului inovator al individului relevă:
potențial 1. integrată indicator de inovare al persoanei (IPL) - * contează 1, 2, 3, 4, 5, * 6, * 7, 8, 9 *, 10 *, 11, 12, 13, 14 *, 15 *, 16 *, 17, 18, 19, 20 *, 21, 22 *, 23, 24 *, 25 *, 26 *, 27 *, 28 *, 29, 30, 31 *, 32 *, 33 *, 34, 35, 36.
2. Compoziția chimică a IPL:
- capacitatea de a detecta nou spațiu de informare și orientare în acestea (aspect gnoseologic IPL (T)) - 1 * aspecte, 5 *, 8, 13, 16 *, 17, 21, 24 *, 25 *, 30, 32 *, 34.
- posibilitate de evaluare adecvată a unui nou fenomen (aspect aksiologichesky IPL (A)) - întrebări 2, 6, 9 *, 14 *, 18, 19, 22 *, 23, 27 *, 28 *, 29, 33 *.
- capacitatea de a opera eficient în noua situație (aspect praxiologic IPL (n)) - întrebările 3, 4, 7 *, 10 *, 11, 12, 15 *, 20 *, 26 *, 31 *, 35, 36.
3. Tipuri de punere în aplicare a diferitelor caracteristici inovatoare:
- inteligent intensiv (OI) (întrebări 8, 13, 17, 21, 30, 34) și nakopitelsky formale (FN) (întrebări 1, 5, 16, 24, 25, 32) tipuri de implementare capacități de detecție inovatoare de informații noi;
- pozitiv diferențială (PD) (întrebări 2, 6, 18, 19, 23, 29) și negativ generalizate (GN) (întrebările 9, 14, 22, 27, 28, 33) tipuri de implementare posibilitate inovatoare de evaluare adecvată a unui nou fenomen;
- initiatively-convertor (SP) (întrebările 3, 4, 11, 12, 35, 36) și intern-prisposobitelsky (VI) (întrebări 7, 10, 15, 20, 26, 31) tipuri de posibilități de implementare pentru inovare productive.
4. Valoarea IPL la diferite niveluri de interacțiune umană cu lumea:
- Natura (mediu) - * contează 1, 6, 7 *, 8, 12, 19, 21, 28 *, 35;
- Culturale - întrebări 3, 10 *, 13, 14 *, 16 *, 20 *, 23, 24 *, 27 *;
- organizație de viață proprie - 4 întrebări, 15 *, 17, 18, 25 *, 29, 30, 33 *, 36.
5. Combinația de stiluri de punere în aplicare a diferitelor caracteristici inovatoare (8 stiluri):
- RI, NY, EP. Un reprezentant al acestui tip de căutări semnificative-intensive pentru noi, cea mai mare parte negativă, generalizată se referă la modificările se adaptează forțat să schimbe situația.
- OI, PD, VP. Reprezentant al acestui tip de căutări semnificative intensiv pentru noi, de preferință diferențiate pozitiv se referă la modificări, se adaptează pentru a schimba situația în mod forțat.
- RI, NY, SP. Un reprezentant al acestui tip de căutări semnificative-intensive pentru noi, cea mai mare parte negativă, generalizată se referă la schimbare, se comportă de conversie de inițiativă în situația de inovare.
- OI, PD, PI. Un reprezentant al acestui tip de căutări semnificative-intensive pentru noi, predominant pozitiv-diferentiat legate de schimbare, se comportă de conversie de inițiativă în situația de inovare.
- FN, PD, PI. Un reprezentant al acestui tip de nakopitelski formale cu privire la găsirea de noi informații diferențiate pozitiv se referă la schimbare, se comportă de conversie de inițiativă în situația de inovare.
- FN, NG, IP. Un reprezentant al acestui tip de nakopitelski formale cu privire la găsirea de noi informații, negative și generalizate se referă la schimbare, se comportă de conversie de inițiativă în situația de inovare.
- FN, PD, VP. Un reprezentant al acestui tip de nakopitelski formale cu privire la găsirea de noi informații diferențiate pozitiv se referă la modificările se adaptează forțat să schimbe situația.
- FN, NY, EP. Un reprezentant al acestui tip de nakopitelski formale cu privire la găsirea de noi informații, negative și generalizate se referă la modificările se adaptează forțat să schimbe situația.
6. Caracteristici ale dominației diferitelor caracteristici inovatoare.
- Tip PGA. Dominantă este oportunitatea de inovare productive (R), ca suport subdominantă și de fundal, respectiv, capacitatea de a detecta noi informații (T) și o evaluare adecvată a noilor fenomene (A).
- Tip PAG. Dominant este oportunitate pentru inovare productive (R), ca suport subdominant și fundal, respectiv, capacitatea de a evalua în mod adecvat noilor fenomene (A) și descoperirea de noi informații (T).
- Tip GAP. Dominant este abilitatea de a detecta noi informații (T) ca suport subdominant și fundal, respectiv, capacitatea de a evalua în mod adecvat noilor fenomene (A) și a inovării productive (R).
- Tip GPA. Dominantă este abilitatea de a detecta noi informații (T) ca act de subdominant și de fond în consecință, posibilitatea de inovare productive (R), precum și o evaluare adecvată a noilor fenomene (A).
- Tip APH. Dominant este abilitatea de a evalua în mod adecvat noilor fenomene (A) ca act subdominant și fond în consecință, posibilitatea inovației productive (R), precum și capacitatea de a detecta noi informații (T).
- Tip AGP. Dominant este abilitatea de a evalua în mod adecvat noilor fenomene (A) ca subdominant și stativ de fundal, respectiv, capacitatea de a detecta noi informații (T) și inovare productive (R).
Bibliografie recomandată pentru lucrări de laborator 11