Dezvoltarea metodica (gradul 4) Lecții privind 15

- Ei bine făcut, văd că sunteți gata să înceapă călătoria.

cunoștințe III.Aktualizatsiya. Conștientizarea și înțelegerea materialului educațional.

Călătoria noastră începe. În timp ce călătoresc, ne-am întâlnit oameni diferiți. Prin studierea cursului „eticii seculare“ am aflat că aceasta depinde de persoana, ce acțiuni se va efectua: bun sau rău, va morală sau nu.

- Cine poate fi numită o persoană morală, să se familiarizeze cu biografia unei persoane foarte interesant.

Dmitriy Igorevich Shparo - matematician, fizician, călător. El a făcut primul din istoria expediției la schi la Polul Nord.

Dmitri I. spune că oamenii care călătoresc se confruntă cu o mulțime de dificultăți și obstacole întâmpinate. Atinge obiectivul numai dacă aveți un popor moral în echipă. Omul trebuie să comunice în mod corespunzător cu lumea exterioară și să te dedici oameni în jurul valorii. Dmitri Shparo a început ca un matematician. A absolvit Mecanica si Facultatea de Matematica Universitatea de Stat din Moscova, a apărat titlul de doctor și 20 de ani, a predat matematica la Institutul de oțel și aliaje. Shparo pasiune a fost schi excursii: cu un grup de prieteni ca-minded, el a trecut prin mai multe călătorie polar dificil.

faima mondială a venit la Shparo când în 1979 a condus prima expediție în istoria de schi de la sol la Polul Nord. Această realizare a fost înregistrat în Guinness Book of London, în Uniunea Sovietică, el a primit cel mai mare premiu - Ordinul Lenin.

În 1988, expediția sovietică-canadian condus de Shparo traversat pe schiuri Oceanul Arctic de-a lungul traseului: URSS - Polul Nord - Canada. În timpul acestei tranziții D. Shparo a fost acordat al doilea cel mai important Ordinul sovietic „Red Banner al Muncii“, precum și un prestigios premiu UNESCO „Fair Game“.

Concluzie: Singura persoana care cauta, curajos, capabil de a ajuta alte persoane, în orice moment pentru a ajuta cealaltă de necazuri, un prieten adevărat.

- Pot să se bazeze pe cineva ca Dmitri Shparo?

- Cum crezi că ceea ce este „omul moral“?

(Omul moral face bine în jurul lui).

- Aici avem un obstacol. Pentru a continua călătoria aveți nevoie pentru a îndeplini o sarcină: pentru a insera cuvântul lipsă în propoziție:

Binele și răul se manifestă în oameni. Virtutea - l

selectarea cel mai bun comportament. O persoană ar trebui pentru acțiunile lor. Fii un bun om poate.

- Bine făcut, și această sarcină am reușit. Viața ne învață o mulțime de situații diferite, care trebuie să decidă pentru ei înșiși.

-Să ne uităm la unele situații de viață. Următoarea noastră oprire se numește „Cum se face?“ (Slide) (situațiile, copiii discuta, exprima opiniile).

- Suntem cu care vă confruntați adesea o alegere ce să facă, și că este un cunoscut eroina basme, de asemenea, a stat în fața porții. Să aflăm ce a făcut.

Zhenya șapte covrigi, două covrigi cu chimen pentru tata, două covrigi cu semințe de mac pentru

mama, două gogoasa cu zahăr pentru mine și un mic volan roz pentru

Fratele Pavlik. "(V. Kataev" Tsvetik- Semitsvetik. „)

(Pentru a aminti produsul cere copiilor întrebări cu privire la conținutul)

-Zhenya a fost în grădina unei femei bătrâne?

-Ca bătrîna a ajutat-o ​​să se întoarcă acasă?

-Ce cuvinte trebuie să spun înainte de a rupe fila care doresc sa devina realitate?

-Ce doreste sa întors? (Amintiți-vă în cazul în care Jack a petrecut 6 petale)

-Voi citi acum sfarsitul povestii. Înainte de ce alegerea a fost o fată. (Profesor citește pasajul.)

“.... A ieșit în stradă, vorbind și de gândire:

„De ce aș chiar și totuși poruncesc? Velu un minut pentru mine, probabil, două kilograme

„Urșii“. Nu, mai bine decât două kilograme de „transparente“. Sau nu. Mai bine să facă acest lucru: "Voi avea

o livră de „urși“, o livră de „transparente“, halva sute de grame, o sută de grame de nuci și

totuși, bine, un volan roz pentru Pavlik. Și ce rost are? Ei bine, să zicem,

O să-l toate au și să mănânce. Și nu a mai rămas nimic. Nu, o să-mi spun mai bine

triciclu. Cu toate că de ce? Ei bine, eu iau o plimbare, și apoi ce? Cu toate acestea, ceea ce

băieți buni luat. Poate că, și bate! Nu. Mai bine mă voi avea un bilet

cinema sau la circ. Există încă distractiv. Poate mai bine pentru a comanda noul

sori? De asemenea, mai bine decât la circ. Deși, pentru a spune adevărul, ceea ce este utilizarea de noi

sandale? Puteți enjoin altceva mult mai bun. Principalul lucru nu este necesar

Argumentând astfel, Eugene a văzut dintr-o dată un băiat excelent,

care a fost așezat pe o bancă la poarta. Avea ochi mari albaștri, vesel, dar

Smyrna. Băiatul a fost foarte frumos - vom vedea imediat că nu este un luptător, și soția

Am vrut să-l cunosc. Fata fără frică a mers până la el atât

aproape că foarte clar am văzut fața în elevul său fiecare cu două

codite, întins peste umeri.

- Băiete, băiete, care e numele tău?

- Vitya. Și îți place?

- Zhenya. Să jucăm tag-ul?

- Nu pot. Sunt lame.

Și Eugene a văzut piciorul într-un pantof urât la o tălpi foarte gros.

- Ce păcat! - a spus Eugene. - Îmi placi foarte mult, și aș mult

fericit pentru a rula cu tine.

- Iti place cu adevărat mine, și mi-ar fi o mare plăcere să alerge

cu tine, dar, din păcate, este imposibil. Nimic nu se poate face. Acest lucru este

- Oh, ce prostii vorbești, băiete! - Zhenya a strigat și a scos

buzunar râvnit Tsvetik-semitsvetik. - Uită-te!

Cu aceste cuvinte, fata rupt cu atenție de pe ultima petală de pe albastru

un moment ea a avut loc la ochi, apoi deschise degetele și a cântat cu o voce subțire,

tremurând de bucurie:

Fly, zbura, petală,

Prin vest la est,

Prin partea de nord, peste sud,

Întoarce-te, făcând un cerc.

Tu numai tu atingi solul -

Fiind în opinia mea a condus.

A condus la Vitya a fost sănătos!

Și, în același moment băiatul a sărit în sus de pe bancă, ea a început să se joace cu Eugene în tag-ul și

El a fugit atât de bine încât fata nu a putut prinde din urmă cu el, indiferent de modul în care încearcă. "

- Ce alegere a fost Zhenya?

-Cum face asta?

-Poate acest tip fapta.

-Și dacă ați părăsit ultima petală, ca și cum le-ai comandat?

Concluzie: În timp ce trăiesc împreună, oamenii ar trebui să se ajute reciproc, uneori, chiar și în detrimentul propriilor interese.

- Călătoria noastră a ajuns la final și trebuie să răspundă la întrebarea Discutați în perechi și să termin propoziția „Ce înseamnă să fii moral?“ „Pentru a fi moral - ceea ce înseamnă că ...“

-Să ne întoarcem la carte, ne va da răspunsul la această întrebare. Ultima oprire se numește „Ce înseamnă să fii moral?

-citește pagina de articol manual 35 (alineatul 2 și până la sfârșit)

- Poate o etică seculară pentru a oferi răspunsuri la toate întrebările de moralitate? De ce?

(Etica Secular nu oferă răspunsuri gata la toate întrebările etice. Sarcina sa este de a trage concluzii din experiența istorică a omenirii, lăsând dreptul și capacitatea de a utiliza aceste cunoștințe pentru a lua decizii independente și alegeri morale fiecărui om. Alege, rezolva pentru persoana este menit să-i priveze de libertate și responsabilitatea, să-l priveze de posibilitatea de a deveni un moral)

Acum, este călătoria noastră la capăt. Astăzi, mulți se întorc să împărtășească impresiile de călătorie. Hai să vă și voi exprima opinia cu privire la călătoria noastră. (Puteți pune copiii de flori, lăcrimare petale, expresie pompat .:

Astăzi am învățat ...

Am fost de a face treaba ...

Am simțit că ...

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

ORKSE Lecții Synopsis (modulul „Bazele eticii seculare) pe tema:“ Prietenia „în clasa a patra școală internat OBOSHI“ №1 »în Kursk Învățătoare: Konev LN

Lecții Sinopsis ORKSE (modulul „Bazele eticii seculare) Subiect:“ Prietenia „Lecția 4 clasă, există o formațiune de idei despre prietenie adevărată, prieteni, atitudine virtuos, prietenos.

Lecția pe ORKSE (elementele de bază ale modulului de etică seculare) pe tema „Conștiință“ CMD „Școala din România.“

Lecții Sinopsis ORKSE.Modul „Bazele eticii seculare,“ tema „Prietenia“

Clasament locuri de muncă ascultător cursuri operaționale specifice cu privire la programul „Etapele de creștere“ lecție Rezumat ORKSE .Modul „Bazele eticii seculare,“ tema „Prietenia“.

Lecția pe ORKSE ( „Bazele eticii seculare“ modul) în clasa a patra pe „Etiquette“

clasa Open in ORKSE ( „Bazele eticii seculare“ a modulului) 4 clasa folosind TIC.

Lecția pentru Fundamentals curs de culturi religioase și laice etica. Modulului Bazele eticii seculare. Tema lecție de „prietenie“. Lecția destinat educativ, cultural - educativ; conținut - moral. Lecția.

„Toate regulile de bună conduită a fost mult timp cunoscut oprire pentru mici - pentru capacitatea de a le utiliza“ (Blez Paskal).

articole similare