Cum nu a putut dormi în examen

Cum nu a putut dormi în examen

Tu stai în examen. În urechea pe care prietenul credincios - o cască fără fir. examen începe. Vine profesorul. Toate spirele sunt potrivite, să ia biletul. Rândul său, și se apropie treptat la tine. Iei un bilet și la momentul oportun dicta întrebarea dumneavoastră interlocutor. Este foșnetul deja prelegeri, se caută răspunsul pe internet și stai liniștit în prezent cu ochii inteligent, cinstit și pretind că încearcă din greu să extragă din adâncul minții informațiile sale drept.

Butonul ciuguli rola ochii, într-un cuvânt
- reamintește. Prietenul tău a găsit ceva și întreabă:
- Dictarea?
„dictatele“ - crezi, dar zvon nu are nimic de spus - pal!

După o scurtă pauză de durată, dar nu a așteptat un răspuns de la tine, el începe să dicteze. Scrii. Totul merge bine. După un timp îți dai seama că a dictat prea repede ca să faci ceva ce nu înțelege cuvintele lui, că el este dicteze? Evident, ceva nu este pornit.
- Stop! Frâne! Mai încet! Nu e deloc așa! Repetați punctul! nonsens Th la toate. - Vrei să spui. Dar, din nou, palid. Tu începe să tuse, strănut, DART, care ar fi pierdut fiecare acest lucru nu este piesa drept, el nu înțelege și începe să repete:
- Povtoryayayayayayayu.
- La naiba, că de frână, cum să-i spun. Che face acum?!
STOP! STOP! STOP!
... Nici unul dintre noi nu vrea să intre în situația pe care o descrieți. Pentru a evita astfel de jenante, am dezvoltat un sistem de semnal condiționat, care oferă câteva din examen.

„Atingerea pe microfon“ - simplu, liniștit, nu este dificil.
Spre deosebire de toate posibile chihov, mănunchiuri și alte tuse, atingând microfonul nu atrage atenția că nu este necesar. Ai dat semnalul nu este vizibil, iar sursa pe care o percepe în mod corect. Puteți atinge cu degetul sau un stilou. Nu este vizibil.
Deci:

  • 2 Bate la microfon - „Da“
  • De 3 ori pe microfon - „Nu“
  • 4 knock rapid - „mai repede“, „dor“ - când dictează lent sau nu dicteaza ceea ce ai nevoie. 2 a semnalului într-un rând înseamnă - „dor, dor.“ și anume, „du-te pe la următoarea întrebare“
  • 4 lent - „încetini“, „repeta“ - atunci când dicteaza repede, sau atunci când ceva nu este clar. De asemenea, este un caz special al acestui semnal - când a venit profesorul. Privind la foaia. Ești în acest moment, privindu-l cu ochii onești și nu se poate scrie de la dictare.

Cu ajutorul acestor patru semnale pot construi un dialog plin. Intervievatul ar trebui să ceară lider de întrebări atunci când îndoieli. (Toate înregistrate? Repetă vrei? Eu trec pe la următoarea întrebare?). Cu ajutorul acestor semnale pot spune biletul întrebări fără cuvinte. Dacă există o listă de întrebări (de obicei este, nu pentru bilete, precum și o listă comună de întrebări).
examen începe.
Interlocutorul aude unele kipish - a stat în mod clar pentru un bilet. solicită
- Ei bine, Che, a luat un bilet?
- Da (2) bate la ușă
- 2 întrebări în biletul?
- Da (2) bate la ușă
- Da. prima întrebare începe cu litera A, b, c, d, .... a.
- Da! (2 knock)
- Pentru? Constantin?
- Da (2) bate la ușă
A se vedea lista de întrebări ....
- De .... Kulikov luptă?
- Nu (3) ciocănituri
- Du-te la ... la ... la ... războiul Crimeii?
- Da (2) bate la ușă.
- Bine, atunci încep să dicteze?
- Da (2 knock) .... Și așa mai departe.

Ei bine, în general, acesta este un bun sistem. Asta e atât de ușor și simplu, puteți trece examenul cu o cască fără fir de la compania mikron45!
Toate note bune și o sesiune închisă!

Alte articole interesante

Aparatul de oricare dintre micro

Diferențele dintre micro Agger din capsulă chineză.

analiză comparativă a micro-capsule Agger și capsulă chineză. Sunet, materiale, fiabilitate.

Cască capsulă ochelari, ceasuri și stilou. analiză comparativă

Recent, următoarele elemente noi au apărut pe piața românească: Bluetooth ochelari cu căști.

articole similare