Nu încercați măcar o dată să explice tot copilul pe care-l înconjoară la plimbare, la televizor sau pe excursii. Pentru a dezvolta interesul copilului, cel mai bine ar fi să se trezească în el activitatea cognitivă, încurajează-l să pună întrebări și să încerce să găsească răspunsuri prin observare și logica. Să presupunem că într-un copil poate fi oferit o plimbare prin parc pentru a specula că nu sa schimbat de la ultima ieșire.
Atunci când întâlnirea cu lumea exterioară, copiii au nevoie de o comparație. Este mulțumită comparațiilor copilul are posibilitatea de a învăța lumea din jurul lui, în măsura în care este posibil, pentru a găsi unele noi de calitate, precum și posibilitatea de a privi lucrurile obișnuite dintr-un nou unghi. O plimbare în oraș poate oferi copilului tau pentru a compara transportul urban. Sau, venind înapoi de la grădiniță acasă, amintiți-vă cum cerul se uită în dimineața și pentru a compara modul în care sa schimbat. incurajand copiii la comparații, vă dezvolta puterile sale de observare și asimilare a cunoștințelor la un nivel conștient.
Preșcolarii atrage întotdeauna mai neobișnuite și necunoscute. Dar părinții nu ar trebui să încerce în mod constant să vorbească cu copilul lucruri noi la o dată. Tot ce ai nevoie pentru a merge pas cu pas. interesului cognitiv al copiilor cu vârsta grădiniței este bine văzută în jocuri, povestiri, imagini și, în general, în orice fel de creativitate. Multe sarcini interesante pentru copii pot fi găsite pe site-ul razumeykin.ru. Observați copilul dumneavoastră și să cumpere jucării adecvate, de a comunica cu ei, pune întrebări, motivând astfel un copil să vorbească.
Este interesul cognitiv este condus de un copil care caută de cunoaștere și căutarea de modalități de a satisface cunoștințele. Cel mai adesea, copilul pune întrebări la adulți, cerând ceva să citească sau să vorbească. Este important ca un copil învață ce ai citit sau să vorbească. Prin urmare, după ce a citit o poveste sau un basm să-l pună întrebări cu privire seama de ceea ce a fost discutat. Ca răspuns la o întrebare a copilului, trebuie să fii atent. Cere o altă întrebare, întrebați ce ar trebui să fie răspunsul, în opinia copilului. Împingeți copilul pentru a reflecta pe cont propriu.
curiozitate cognitivă și intelectuală sunt foarte importante în dezvoltarea copiilor. Este necesar să se aprofundeze și să extindă cunoștințele despre lume. A fost cu curiozitate copilul dezvoltă un sentiment estetic și moral. De asemenea, interesul cognitiv este un stimul în educația calităților personale, cum ar fi perseverenta, determinare, dorinta de a termina treaba.
În cazul în care copilul a arătat destul de clar interesul cognitiv, este complet gata pentru a merge la școală și de a dobândi noi cunoștințe.
Grădinițele încearcă să creeze condițiile necesare pentru formarea de curiozitate la copii și de interes cognitiv. Numai puteți obține rezultate bune în interacțiunea copilului cu familia sa. La urma urmei, doar părinții știu totul despre copilul ei și poate acționa pe ea cu mâna dreaptă, pune o anumită atitudine față de anumite lucruri sau situații. Copiii mici sunt întotdeauna încearcă să imite frații mai mari sau surori, părinți, și de la ei le iau interesele și punctele de vedere.
o influență considerabilă asupra dezvoltării intereselor cognitive și curiozitatea au exerciții comune cu părinții copilului, organizarea oricărei activități. Important în astfel de momente în timp pentru a lauda sau recompensa copilul pentru acțiunea corectă pentru a sprijini în momentele dificile, astfel încât el poate crede în ei înșiși. BC1 ajuta la clarificarea ceea ce nu este clar, de a învăța ceva nou, pentru a găsi o legătură între obiecte sau evenimente care caracterizează ceea ce vezi. Toate acestea - baza pentru dezvoltarea activității cognitive la copii.