17. Un discurs eficient
Al treilea pas în ierarhia calităților de comunicare de vorbire este eficient.
Eficacitatea de exprimare - a treia, etapa finală a culturii vorbirii, construit pe partea de sus a celeilalte, iar etapa finală strict, ordinea ierarhică a tuturor nouă calități de comunicare.
vorbire efectivă - vorbire, structura limbii pe care o face să se schimbe comportamentul destinatarului, extern (fapta, acțiune) sau interne (gânduri, vedere, starea de spirit).
Eficacitatea amplifică sau atenuează suma termenilor conceptelor - vorbire corectă, și de vorbire de comunicare și un scop - și depinde nu numai de ceea ce înseamnă limba și modul în care acestea sunt aplicate, dar, de asemenea, dacă acestea au fost folosite pentru a exprima orice informație. În cele din urmă, alegerea calități de comunicare de vorbire corespunzătoare este determinată tocmai de eficacitatea acestuia și evaluate în ceea ce privește eficiența impactului vorbirii asupra sursei, publicul. Eficientă, ea lasă pe nimeni indiferent, inspiră acțiune, excită ascultătorul (cititor) din propriul său cuvânt intern.
Printre tehnicile care cresc eficiența și credibilitatea declarației orale, o atenție deosebită trebuie acordată mijloacelor de exprimare a contactului de vorbire, vizual și voce, „limba de circulație“, pe care o luminos, care nu afectează doar mintea, ci și la sentimentele, emoțiile ascultătorilor fac.
Găsiți un numitor comun, să construiască un dialog veritabil - aceasta înseamnă nu numai să vorbească, ci pentru a putea asculta atunci când alții vorbesc. Acest lucru va ajuta pentru a face propria voce corespunzătoare vocea situației culturale va face posibilă înțelegerea mai bună sursă, în mod eficient transmite-i ideea mea și, prin urmare, vin la comunicarea verbală pentru armonizarea interacțiunii.
18. Din ceea ce concepte și fenomene depinde de ea
Pentru a rezuma descrierea calităților de comunicare ale vorbirii, aranja observațiile noastre în următorul discurs cultural ecuație:
vorbire dreapta (gradul I)
CULTURAL REChkommunikativno-
(I - etapa III) de vorbire adecvate (etapa II)
vorbire efectivă (stadiul III)
19. Speech - Limba
Vorbire, sau vorbind, este utilizarea limbii. Interesul în ceea ce facem cu cuvintele și ceea ce se poate face - este de interes pentru capacitatea noastră de a folosi limbajul pentru a exprima atitudinea noastră față de lume, pentru vorbitorii nativi. Acest interes în capacitatea noastră de a se exprima prin limbaj și influența pe alții.
Este construit din limba respectivă, sub rezerva legilor sale, dar nu este egal cu ea, deși în viața de zi cu zi folosim adesea limbajul cuvânt și vorbire ca sinonime (de exemplu, noi spunem: „El are o limbă frumoasă și ascuțită“, referindu-se la discursul rafinat) .
Limba - un tip special de un sistem de semne. de caractere. semne lingvistice reprezintă obiecte, acțiuni și fapte. Ei sunt „reprezentanți“ ai ceva care este asociat cu aceste semne semnificative: arată ceva care amintește de ceva, ne convinge de ceva. Ca și celelalte semne care ne înconjoară peste tot (de exemplu, culoarea de semafoare, exprimând instrucțiuni condiționale: Red - „Stand“, verde - „du-te“, galben - „o atenție acum va marca o schimbare“), simbolurile lingvistice efectua cognitive și de comunicare (furnizarea comunicare) funcționează în procesul activității umane.
Caracterul comun al vieții noastre, gândirea noastră, cultura noastră - tot ceea ce ne face o echipa, un singur popor - conduce la faptul că multe dintre cuvinte, combinații de cuvinte, comunicarea de cuvinte, în cele din urmă, elementele de bază ale gramaticii sunt esențiale pentru toți membrii echipei. Aceasta este ceea ce face ca limba un fenomen social. simboluri lingvistice în general acceptată și înțeleasă în mod obișnuit în colectiv uman, în procesul de vorbire combinate între ele și vă permit să transferați de la un membru al echipei la altul este infinit de bogat în conținutul său mesajului. Prin urmare, fiecare dintre membrii comunității de limbă într-un discurs obligat să se supună unui sistem de semne (de exemplu, limba), adoptată în această comunitate de limbă.
Lingviștii numesc limba „Realitatea-2“, spre deosebire de „realitate-1“ - realitatea externa din jur. Capacitatea unică de a genera și manipula simboluri în cadrul „Real Life 2“ și permite unei persoane să se gândească și să vorbească despre lipsa actuală de lucruri pentru a atinge evenimente, indiferent de cât de la distanță în timp și spațiu. Să ne amintim că am experiență eșec sau moartea ne-a impresionat ca eroi literari și dușmanii lor se bucură rateaza. Sfârșitul fericit al romanului ne dă un sentiment de optimism și izolare grele ne face să pus cartea în jos, cu o inima grea. Această funcție de limbă - capacitatea sa de a semnala telecomanda în timp și spațiu evenimente - în știință a fost numit transferabilitatea.
Limba acumulează timp, într-o formă concisă, concentrată transmite experiența generațiilor anterioare, fiecare membru nou al societății umane. Reacția informației de detectare este ascuțit, indiferent de momentul evenimentelor. O proprietate unică a limbii constă în faptul că vă permite de a extrage informații noi din limba existente în text. Prin urmare, legătura strânsă cu limbajul creativității umane.
Limba - un sistem de semne, există într-adevăr numai în activitatea de vorbire - combinată acțiune psihofiziologice a corpului uman, necesar pentru construirea întrebării. La rândul său, acesta - este funcționarea unităților lingvistice, în conformitate cu nevoile exprimate de mass-media.
În dezvoltarea sa istorică, precum și în existența de zi cu zi, limba si vorbire sunt conectate, nu ar putea fi mai atent: au apărut în activitățile de vorbire de oameni dintr-o dată, și una fără cealaltă nu poate exista, pentru ca sa era de înțeles, trebuie să aibă limba și să limba în sine și de a absorbi acolo oamenii au nevoie de ea. Trezoreria de fiecare limbă audio este format dintr-un număr foarte mare de caractere, dintre care unele sunt scoase din uz și devin anacronisme, iar altele se nasc la viață în fața ochilor noștri.
Astfel, relația de exprimare - limba este importantă pentru înțelegerea multe caracteristici de vorbire, și mai presus de toate pentru a înțelege calitățile de comunicare ale vorbirii, cum ar fi corectitudinea, chistotaibogatstvo (diversitate). Acest lucru înseamnă că, pentru construirea vocii culturale vom alege din întreaga diversitate lingvistică acele unități (combinații de cuvinte), care îndeplinesc cerințele de corectitudine, claritate și bogăție (diversitate) de exprimare, iar acest lucru face ca discursul nostru de reglementare, nici un străin la limba literară a cuvintelor și a vitezei verbale și oferă o varietate de resurse lingvistice utilizate.
20. Gândire
Acesta este direct legat de legile gândirii umane, memoria umană. Mai mult decât atât, de vorbire și de gândire interacționează într-o singură activitate proces rechemyslitelnoj. Formularul de vorbire Limba - nu numai condiția transmiterii gândirii, dar mai presus de toate - condiția nașterii ei.
Gândirea - este procesul de reflectare a realității sub formă de concepte. judecăți și concluzii.
În activitatea de vorbire reale semne lingvistice nu sunt utilizate numai în anumite situații, dar trăiesc în memoria oamenilor în legătură cu tipurile de situații în care au fost utilizate. Orice semn lingvistic (sistem de semne) nu reprezintă doar un subiect separat, acțiune, indicații, dar încorporează cea mai semnificativă tipic din punctul nostru de vedere (din totalul punctului conștiinței de vedere) din toate caracteristicile distinctive ale acestui fenomen și este definit ca un concept.
Conexiune tip poet - Pușkin. apar în mintea noastră, numită asociativă. sau asociații. Motivul este că, în limba sunt cele mai importante cuvinte pentru noi - cuvintele pe care le folosim de multe ori, care este frecvența. Acestea sunt depozitate în memoria noastră ca un cuvânt central. În funcție de condițiile de viață, experiența personală, cunoștințele, gusturile, obiceiurile și caracteristicile individuale ale unei persoane pot, desigur, să fie unele dintre cuvintele sale, caracteristica ca memoria este individuală. Cu toate acestea, după cum sa menționat mai devreme, generalitatea vieții noastre, gândirea, cultura face o mulțime de unități lingvistice (cuvinte, expresii) social importante și frecvență, centrală. Cu toate acestea, bine-cunoscute cuvinte, dar foarte rar utilizați sunt periferice. Granițele dintre „centru“ și „periferie“ în cauză nu este și nu poate. difuzor Cu toate acestea, în practică, de vorbire reale de multe ori diferențe relativ subtile între valorile cuvintelor, pentru un motiv oarecare nu sunt observate (scris), astfel încât în loc de un singur cuvânt, o mai precisă și adecvată într-o situație dată, cu toate acestea, tind să fie mai puțin „central pentru el „și pentru că“ emise de memorie „există un alt, mai“ centrale“, se transformă în această situație, în primul sinonimul (din păcate, nu întotdeauna cu succes). Prin urmare, abil, discurs cultural „centru“ al frontierei ar trebui să fie extins la maximum, și cu atât mai mare de acoperire, mai bogate, mai semnificativ, mai precis, este mai logic ca discursul.
Constiinta - este un proces de reprezentare mentală a realității în toate formele sale, inclusiv starea emoțională, volitivă, estetică a subiectului.
Conștiința determină limba și vorbire cultura personalității. Toată lumea știe că exprimă nu numai gândul, ci și sentimente, emoții, experiența estetică a omului, voința sa. Mai mult decât atât, participă la formarea lumii emoționale a persoanei, sale senzoriale percepțiile concrete ale realității.
Astfel, relația de vorbire - gândire, conștiința se realizează în astfel de abilități de comunicare, de precizie, consistență, expresivitate, relevanță. Aceste calități sunt „responsabile“ pentru respectarea strictă cu cuvintele alese să-și exprime gândurile, ideile, legile logicii și reprezentare emoțională-figurativă a realității concrete.