Atunci când o evaluare individuală a razvitiyadetey fizice și adolescenți până de curând a fost metoda pe scară largă de determinare sigmalnyh otkloneniyosnovnyh dezvoltarea fizică a media aritmetică ponderată a grupei de vârstă sex, urmată de o reprezentare grafică a profilului dezvoltării fizice.
Esența metodei constă în faptul că parametrii individuali ai dezvoltării fizice (creștere, greutatea corporală, circumferința toracică și colab.) În comparație cu media aritmetică ponderată a acestor caracteristici (M) pentru corespunzătoare grupelor de vârstă și de sex luate din tabele standard.
deviații Metoda curentă sigmalnyh din reprezentarea grafică a profilului de dezvoltare fizică aproape niciodată este folosit. Cu toate acestea, este necesar să se cunoască în ceea ce privește stăpânirea metodelor mai moderne de evaluare a dezvoltării fizice a copiilor și adolescenților.
Metoda implică o reprezentare grafică a principalilor indicatori ai dezvoltării fizice (lungimea și greutatea corporală și circumferința pieptului), după ce în prealabil le-au comparat cu standardul.
Dezvoltarea fizică este evaluată într-o anumită ordine.
1. Fiecare dintre caracteristicile individuale sunt comparate cu media aritmetică a vârstei caracteristica-pentru-și găsească abaterea efectivă de la ea (cu semnul „+“ în cazul în care există un exces de comparație cu valoarea standard sau cu semnul „-“ în cazul dezvoltării insuficiente a caracteristicilor).
2. Prin împărțirea Abaterea efectivă a sumei de mass-media a Deviația standard (# 963;) sunt deviere sigmalnoe care indică cât de mult sigma în indici mai mari sau mai mici se abat investigate pentru copii de caracteristica medie a acestei vârstă și sex.
3. Pentru a construi dezvoltarea fizică a profilului la o distanță egală unul de altul se realizează prin numărul de linii orizontale atribute evaluate (Fig. 4). O linie verticală în centru corespunde valorilor medii (M) pentru grupele de vârstă de sex la care copilul. Pe ambele părți ale acestuia se realizează linii verticale care indică mărimea deviației standard la dreapta cu valori pozitive (+ 1 ;; # 963 + 2 # 963;, 3 # 963;) și negativă la stânga (-1 # 963 ;; -2 # 963 ;; -s # 963;).
-3 # 963; -2 # 963; -1 # 963; # M + 1 963; 2 + # 963; + 3 # 963;
Figura 4. Reprezentarea grafică a profilului de dezvoltare fizică
Valorile sigmalnyh marca abatere puncte corespunzătoare pe baza liniei orizontale. Toate punctele sunt conectate direct. Graficul rezultat (profilul de dezvoltare fizică) conduce la concluzia cu privire la dezvoltarea fizică a copilului, variația de mediu și corp proporționalitatea. Devierea de la parametrii medii individuale din valoarea standard de M ± 1 # 963; Acesta indică dezvoltarea medie fizică a individului.
Concluzie: Odată cu dezvoltarea ratelor sub medie sunt în intervalul de -1 # 963; la -2 # 963;, la o dezvoltare fizică scăzută -2 # 963; -3 # 963;. Atunci când dezvoltarea fizică a individului peste ratele medii sunt în intervalul de + 1 # 963; la + 2 # 963;, când vysokom- + 2 # 963; + 3 # 963;.
Parametrul decisiv pentru determinarea gradului de dezvoltare fizică luate în considerare înălțimea (lungimea corpului), cel mai puțin afectată de influențe externe, trăsătură ce caracterizează procesele de creștere ale corpului copilului.
Pentru a evalua dezvoltarea armonioasă necesare pentru evaluarea pozițiilor relative ale punctelor corespunzătoare valorii abaterilor sigmalnyh pentru fiecare caracteristică. În cazul în care toate se potrivesc într-un interval sigma, dezvoltarea este considerată a fi armonioasă. În cazul în care variația depășește un semn Sigma, dezvoltarea discordante. Și, în sfârșit, în cazul în care o caracteristică este diferită de cealaltă cu mai mult de 2 # 963;, această dezvoltare este considerată ca fiind puternic discordante.
Evaluarea EXEMPLU dezvoltării fizice 10 ani Metoda de băiat deviații sigmalnyh indicate în tabelul 4.
Amploarea abaterii efective
Abaterea dimensiune Sigmalnogo # 963;
Sîn, cm
Reprezentarea grafică a profilului fizic construit din datele, prezentate în Figura 5.
-3 # 963; -2 # 963; -1 # 963; # M + 1 963; 2 + # 963; + 3 # 963;
Figura 5. Profilul dezvoltării fizice
Atunci când se evaluează profilul obținut trebuie remarcat faptul că două dintre cele trei caracteristici evaluate (lungimea corpului și circumferința pieptului) se află valorile medii (M ± 1 # 963;), iar greutatea corporală în intervalul de „peste medie» (M + l # 963; - M + 2 # 963;). Astfel, dezvoltarea fizică a copilului poate fi estimată ca medie, dizarmonic, deoarece greutatea corporală, în raport cu lungimea corpului și circumferința pieptului este crescută, care poate avea loc atunci când excesul de putere este activitate scăzută și motorie.
Dezavantajul sigmalnyh abaterilor este absența corelației între greutatea corporală și creșterea circumferința pieptului. Fiecare indicator este evaluat separat, independent de celelalte.