Planul de schiță a unei lecții despre lumea din jurul lor (gradul 3) pe lecție despre lumea din jurul lor din clasa 3 -

Legende pentru slide-uri:

Întrebare: „Atenție: animal! „Formulați reguli de comportament în condiții de siguranță cu animalele sălbatice. Ai mers pe jos în timpul iernii lângă parc. Dintr-o dată vă rămâne fără latre câine mare. Trebuie să rămânem mâinile lor, geanta cu patine. Alegeți dintre opțiunile acțiunile dvs. suplimentare și de a determina ordinea lor: 1.Zamahnutsya stick și câinele departe; 2.Ubezhat de la ea; 3.Zakrichat, de conducere băț ei, arunca într-o pungă; 4.Upast pe teren; 5.Ostanovitsya, de cotitură pentru a face față câinele se întoarse pe jumătate; câine 6.Podraznit; 7.Gromko suna proprietarul; câini 8.Pri pregătesc pentru o întindere salt, de închidere a gâtului și a feței îndoite la mâna cot; 9.Sohranyat calma; 10.Dacă musca curata rana, pentru a merge la camera de urgență în cazul în care ei trăiesc. Apel animale periculoase, insecte care trăiesc în zona noastră.

Quiz: Ce semne au toate organismele vii au apărut. respira crească multiplica Prin ce caracteristici distinge plantele și animalele. Plante Animale Fotosinteza nu se mișcă să se mute să înghită și PEREVARI- VAYUT FOOD ATINGE

Cine face distrugatoarele de locuri de muncă ( „captatori“) într-un ecosistem. CIUPERCI UNIT

Scop: Pentru a introduce caracteristicile de ciuperci și rolul lor în natură. Astăzi am otpravim- camping în Duma-ete les.Kak tine de ce. Les sursă de viață pentru toate zhivo- pământului. produse alimentare din lemn Ciuperci sursă Sursa de boabe si multe altele ...

corp ciuperca constă din miceliu (miceliu) - format din subțire ramificare nitey- GIF, unde există multiplicarea fungilor. P.44 manual gribnitsa- În cazul în care cea mai mare parte a ciupercii, de ce creste parte deasupra solului pe care le mânca-numitele ciuperci. - corpul rodirea este necesar pentru reproducere, ea spori maturi Poate ne confruntăm ciupercile în bucătărie. PLESEN- raid asupra produselor alimentare Penitsoill penicilinei

GRIBY- "captatori". Hraneste soluția solului. Alții se stabilească în plante moarte sau animal GUVERNAMENTALE. 3.Poselyayutsya pe încă în viață, dar corpul bolnav și încet a lucrat la țesuturile lor după moarte. 4.Oni convertit SUBSTANȚE ORGANICE prostye- mai multe minerale. plante ergot dorit Trutovik molid si pin Trutovik de iarna

1. 2. 3. Trutovik sulf galben, provoaca tulpina putregai salcie y, tei, mesteacăn, cedru, molid, pin. 2. Chaga- stabilește pe lemn de stejar. 3. Trutovik okaymlennyy- provoacă trunchiuri putrezite de cedru, zada, mesteacan, molid. Genul EMPUZA- de fungi, parazitare cu insecte. Empuzu utilizate pentru combaterea dăunătoare E nasekomy- (muște, lăcuste).

Unele ciuperci formează o cravată-up cu copacul cum este numit. MIKORIZA- simbioză cu miceliu ciuperca rădăcinii plantelor superioare, de exemplu cu acizii clorhidric Boletus axa Podberezovik cu mesteacăn. Boletus hribi ciuperci Prin acest plexul se potrivesc corpul său - substanțe cal, și mineralele rădăcină rasteniya-. Deci, ele ajuta reciproc.

Apel părtășie între ciuperci și alge. Lichenii drojdie p.46 manual

CIUPERCI INTAMPLA Placa Tubular p.46 manual

Raincoat-ezhevi- loader proiectilului raincoat -shipovaty -grushevidny, perla Amanitas rosu Amanita pantherina float (comestibile) Russula deli Ryzhik- verde

Ce regulă ar trebui să ne amintim toate culegătorii de ciuperci. Numai culege ciuperci această idee bună pentru a cere CUNOSC! CIUPERCI străini nu pot fi colectate!

Răspundeți la întrebările: Care este rolul de ciuperci în natură? Ce fac ei? Griby- sunt plante sau animale? În cazul în care chiar și ciupercile comestibile nu poate colecta? Din ceea ce este necesar pentru a salva pădurea, nu încalcă familiariza ecosistemul nostru?

Vă mulțumim pentru munca ta!

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Dezvoltarea unei lecții asupra lumii din jurul lor în clasa 3 „Cartea Roșie a România. Regulile de conduită în natură“

Lecția Obiective: să vorbim despre existența Cărții Roșii, care conține informații despre plante rare, pe cale de dispariție și a animalelor din România, relevă principalele motive pentru reducerea numărului acestor tipuri de măsuri necesare.

Scopul Uroka- de a introduce copii la simțurile și valoarea lor la om. Forma de lucru uroka- gruppah.Na această lecție, copiii ceas, trage concluzii, pentru a obține informații.

Un rezumat detaliat al lecției despre „Animal World of Africa“, cu utilizarea resurselor educaționale electronice. Rezumatul oferă link-uri către site-urile electronice.

Propun un rezumat al lecției asupra lumii din jurul lor, în gradul 3 pe tema „Proprietăți Apa vody.Krugovorot în natură.“ Atașat este prezentarea și lecția.

o lecție în lumea exterioară, în clasa a treia pe tema: „Care sunt subiectele înconjurat de oameni în zilele de demult“

Pentru a crea condiții pentru a explora coliba țărănească rusă și română om de zi cu zi obiecte vechi în diferite perioade, dezvoltarea capacității de a lucra cu cărți de referință, dezvoltarea FPIC.

clasa Open in lumea din jurul lor în gradul 3 la FGOC „Împărăția ciuperci“

De așteptat rezultate- să învețe să recunoască și să distingă ciuperci comestibile de ciuperci-gemeni - cunosc regulile de colectare a gribov.Lichnostnye: - generează motivația de a învăța; - abilitatea de a exprima forma.

Lecții Sinopsis pentru lumea din jurul lor, în gradul 3 pe „Air și proprietățile sale“, în tehnologia invățământului problemă de dezvoltare

Lecții Sinopsis pentru lumea din jurul lor, în gradul 3 pe „Air și proprietățile sale“ în domeniul tehnologiei educației-problemă de dezvoltare.

articole similare