Examinator - kand.filos. Științe VV Kulichenko.
Logic Q & A
1. Problema ca formă de gândire.
2. Tipuri de întrebări.
3. probleme de stabilirea unor norme
4. Răspuns. Tipuri de răspunsuri.
5. Regulile de formare a răspunsurilor.
Întrebare ca formă de gândire
În gândirea noastră, în plus față de astfel de forme logice, cum ar fi judecăți, concepte, raționamentul un rol important în organizarea proceselor mentale juca probleme și, desigur, răspunsurile aferente. Aceste forme logice acționează ca un mecanism de stimulare, direcția de gândire pentru a rezolva o varietate de probleme care apar în anumite situații.
Formularul întrebare-răspuns - un mijloc logic de control gândire, instrumentul de cunoaștere, un mijloc important de comunicare care facilitează schimbul de informații între oameni, înțelegerea reciprocă între ele.
componentă întrebare-răspuns de gândire este studiată secțiunea relevantă în zilele noastre de logică - logica Erotetical (în limba greacă - interogativă) [1]. Erotetika - o destul de tânără teorie logică domeniu și experiența ei încă relativ mici. Cu toate acestea, obiectul ei de cercetare (întrebări și răspunsuri) nu este cu siguranță noi și extrem de important, atât în sens teoretic și practic.
Prezența problemelor existente în gândirea noastră, capacitatea de a formula în mod corespunzător, să le dea răspunsurile corecte - toate acestea determină în mare măsură o parte creativă, activă. Manifestate mai intens această parte de gândire, cu atât mai multe utilizări potențiale ale acestora. Și mai puțin folosit aceste instrumente, cele mai sărace rezultatele experienței noastre (și nu doar de gândire).
side întrebare-răspuns al intelectului uman exprimă o formă specială de conexiuni logice, în care o persoană de gândire acționează ca un adevărat maestru al gândurilor sale, și nu doar ca mass-media ei pasiv (așa-numitul „suferind logic“ care nu știe ce să facă și în cazul în care de la ea scape ).
La prima vedere, întrebarea este - este o formă de exprimare a ignoranței. In realitate, lucrurile sunt mult mai complicate. Orice întrebare este inițial conține o anumită cunoaștere, din care limitele sunt supuse unor estimări. Foarte același scor indică în ce direcție pentru a construi ideea noastră de a depăși această ignoranță. Prin urmare, ciudat cum poate, întrebarea - un tip special de cunoaștere. Cu toate acestea, această cunoaștere este neobișnuit, paradoxal în natură. Prin urmare, aceasta poate fi definită ca fiind cunoașterea cât de mult nu știm suntem interesați de fenomenul, adică, așa cum „cunoașterea de ignoranță.“
Ca și alte forme de logică, întrebarea este limba lor mijloc de exprimare. Ele sunt diferite. Cele mai frecvente de design - aceasta este propoziția interogativă. Cu toate acestea, propoziții interogative nu sunt de același tip. Unele includ orice cuvinte întrebare (unde, cum, ce, etc.), altele - (? Merge la plaja), exprimate numai în intonația corespunzătoare în pronunțarea. În scris teza oricum interogativă a evidențiat un semn de întrebare.
Cu toate acestea, nu ar trebui să cred că problema ia întotdeauna forma unei propoziții interogative. Se întâmplă ca minciuni în vorbirea noastră, întrebarea nu este deschisă expresia directă, astfel cum este prevăzut în ea ca un indiciu. De exemplu, dacă ne întoarcem la prietenul său cu fraza: „Ieri nu a fost la ora nouă seara te acasă“ - aceasta poate însemna nu o declarație, ci o întrebare ascunsă: „Unde ai fost la momentul respectiv?“. Cu toate acestea, indiferent de forma originală de cuvinte nu ne-am alege să pună la îndoială sensul său poate fi întotdeauna redusă, în cele din urmă, la ordinare, design „clasic“ al unei propoziții interogative. Asta este, ea poate fi reformulată în cele din urmă, în mod logic, în mod deschis și clar.
Având în vedere ambiguitatea limbajului de comunicare și de logică, trebuie amintit faptul că unele propoziții interogative, uneori, nu exprimă nici o întrebare. Acest lucru se referă la așa-numitele întrebări retorice, care sunt ascunse afirmații, negări sau estimări. De exemplu, întrebarea, „Da, după cum puteți tolera toate acestea?“ Poate însemna evaluarea perturbare a ceea ce se întâmplă, și apelul de rezistență activă, dar interogatoriu nu este autentică. Deci, în practică, nu orice propoziție interogativă este întrebarea adevărată sau completă.
Pe această bază, un anumit cerc de experți logice au fost înclinați să creadă că problema naturii sale logice este nu numai foarte aproape de hotărârea, dar, de fapt, aproape nu este diferit de el. Într-adevăr, hotărârea și întrebarea logica logica au o mulțime de comune mai întâi și un anumit tip de întrebare structura logica lor se dovedește a-vayutsya identice. Prin urmare, există încercări de a rezolva problema de natura logică a problemei sesizând la structura logică a structurii logice a hotărârii. Cu toate acestea, este ușor de văzut, în contrast cu hotărârea, întrebarea nu conține nici o declarație sau negare, deoarece informațiile exprimate în acestea nu sunt evaluate în termeni de adevăr și falsitate, adică despre problema nu se vorbește ca adevărate sau false. Și asta nu e cazul pentru judecată.
Cum, atunci, format întrebări? Din ce motive au fost construite?
Orice întrebare, în mod explicit sau implicit, includ, se bazează pe anumite cunoștințe de bază, proiectarea condiție necesară acesteia.
În acest sens, pentru a vorbi despre așa-numita problema ipoteze pozitive și negative. Cu alte cuvinte, este vorba despre o problemă specială de comunicare în ambele sensuri cu contextul formării sale. Numai în prezența celor de mai sus două premise, vom obține adevărata întrebare.
Pozitivitatea problemei este că toate răspunsurile posibile pe care le poate referi la această problemă, există cel puțin unul care are dreptate. Presupunerea negativă presupune că printre răspunsurile posibile există cel puțin o greșit.
precondiții pozitive Priotsutstvii, și anume Dacă niciunul dintre răspunsurile nu poate fi corect. apoi, de fapt, ne confruntăm cu o chestiune de imitație, cu o formă goală, care nu poate fi pusă în aplicare în mod eficient. Atunci când nu există nici o premisă negativă, în cazul în care nici un gând, fără excepție pot fi oferite ca un răspuns adecvat la această „întrebare“. atunci ce, atunci, poate fi o întrebare (doar se potrivește tuturor, și toți se întâlnesc)? Este bine-cunoscut situația lumești atunci când doresc să ignore orice întrebare, pur și simplu distruge în mod logic, negând ipotezele negative, care oferă orice nonsens ca răspuns (de ce? Pentru Kocani!)
Cum ar putea să arate ca formarea problemei într-un caz particular?
De exemplu, formulam întrebarea: „Cât de mulți oameni au reușit până acum să viziteze pe Lună“. Această întrebare necesită (1) determina numărul specific de persoane care au vizitat luna. Acest număr este considerat ca fiind cunoștințele necesare (2). Cu toate acestea, nu se cunoaște necesar pe baza complet anumite cunoștințe inițiale (3) că: în primul rând, există ființe cum ar fi oameni; În al doilea rând există un loc ca luna; în al treilea rând, că un număr de oameni au vizitat luna. Destul de evident aici și întrebări condițiile prealabile pozitive și negative: a) există un număr care indică numărul de persoane care merg pe Lună; b) acest număr poate fi orice arbitrar.
Conceptele de eliberare Erotetical pozitive și negative în condiții prealabile logica asociată cu noțiunea de întrebare presupoziție. Presupozitie - o acceptare (admitere) existența unei anumite situații (hotărâre), ceea ce face posibilă formularea întrebării. Cu alte cuvinte: „Q Q presupune ca declarația presupozițiile A dacă și numai dacă, adevărul sau falsitatea judecății A este un adevăr condiție sau falsitatea răspunsul la întrebarea Q“. De exemplu, întrebarea: „Ce împiedică să efectuați această lucrare“ sugerează presupoziție: „Există circumstanțe care împiedică executarea acestei lucrări.“ întrebare scolastică același medieval cât de mulți diavoli pot încăpea pe vârful acului, bazat pe afirmația că există unele demoni care au o anumită valoare, permițându-le să fie introduse pe ac. Dacă această presupunere este adevărat, există un răspuns adevărat la întrebarea. În cazul în care presupoziția este falsă, atunci întrebarea este imposibil de a da un răspuns adevărat.
După cum puteți vedea, condițiile speciale de formare de întrebări logice, să definească statutul lor logică specifică - conexiune obligatorie cu răspunsurile. Fără o astfel de problemă de feedback condiționat prin legătura sa cu răspunsul el a transformat într-un simplu nonsens.
Cum, atunci, ar trebui să determine întrebarea?
Întrebarea - este forma logică, însoțită de o informație de fond cu privire la acest lucru sau că fenomenul cu indicarea simultană a eșecului său de a obține informații suplimentare cu privire la obiectul revendicat.
Această definiție implică faptul că structura logică a întrebării, după cum urmează:
a) cunoștințele necesare;
b) cunoașterea originalului;
c) cerința de a forma o tranziție de la cunoștințele necesare cu originalul.
2. Volumul emisiunii.