- A trebuit să lucrez un profesor într-o grădiniță cu copii de 3-4 ani. Confruntați cu problema pe care copiii nu asculta profesor, am fost confrunta, cu toate că pentru o lungă perioadă de timp a lucrat ca un tutore pentru a înțelege dintr-o privire. Înțeleg că adaptarea nevoie atât copiilor, cât și pe mine. timp de locuri de muncă.
Cu toate acestea, ajuta la consiliere cu privire la modul de a accelera procesul de adaptare a copiilor. O educatoare Eu lucrez pentru prima dată.
Întâlnește Lyubov Goloschapova, consilier pentru copii:
Ai descrie foarte precis situația, „se simt“, „o chestiune de timp.“ De aici putem trage concluzia: sunt bine ghidate în situația. Cum pot accelera procesul? Dacă am înțeles corect, scopul tau - pentru a găsi un teren comun cu copiii, nu doar pentru a obține ascultare la toate costurile. În acest caz, urmăriți cu atenție copiii, cu atât mai mult să învețe despre fiecare dintre ele, cu atât mai ușor va fi să găsească o cale de a fiecărui om.
Când cererea de copii o acțiune, trebuie să explice de altă parte el înțelege totul, dar determină limitele psihologice - ceea ce poți și în cazul în care aveți un punct slab. Punctul slab poate fi incertitudine, emotivitate excesivă, lipsa de flexibilitate, presiunea stereotipurilor, abordare non-creative pentru rezolvarea orice probleme închise astfel încât cine știe ce altceva. (Apropo, dorința de a obține rezultate cât mai repede posibil, de asemenea.)
Copiii de la această vârstă sunt foarte curios, au nevoie doar de toate „simt“, inclusiv alte persoane și relații cu ei.
dificultăți Tratați apar ca o oportunitate de a învăța ceva. Copii se cere ceea ce se poate schimba în comportamentul sau în legătură cu ceea ce se întâmplă pentru a stabili rapid de contact. Ei - și aliații tăi.
Și din nou, te rog, nu copiați una la o mai în vârstă, profesorul care copiii să înțeleagă dintr-o privire.
Desigur, este foarte bine că există o persoană care poate cere întotdeauna sfatul. Dar dacă te-ai dus să lucreze cu copiii, atunci, presupun, eu îi iubesc - și acest lucru este cel mai important - și, prin urmare, lucrurile se vor rezolva daca ascultati cu atentie si la sentimentele lor, precum și copiilor. Deci, vă găsiți drumul, pentru că sunt unice! Ai încredere în tine.
Copiii mici nu vă așteptați la perfecțiune. Și ce mai așteaptă? În opinia mea, iubire, sprijin, îndrumare și participarea plină de bucurie în viața lor. Ce crezi?
Natalia, întrebarea a fost transmis un psiholog.
Acum înțeleg că împrumutul este necesar, și am lucrat timp de numai 2 luni, capul meu în jurul valorii de! Eu nu le pot umple, deoarece ei nu știu ce a fost plâns chiar și după o zi de lucru, astfel de sentimente amestecate cu privire la faptul că dificil să facă față cu ei ... avem grupe de vârste diferite, cu mici tot mai mult sau mai puțin, dar cu senior ....
Am o situație similară. Educator de lucru pentru prima dată, 25 de ani, a lucrat anterior în orașul copiilor din profesii cu copii (era mult mai ușor decât în grădiniță). Am o problemă - nu există nici o organizație de copii, nici nu aud totul și jucării, în general, nimeni nu ascultă de colectare (și în iesle). Greu să le organizeze pentru ce activitate vreodată - cum ar fi un joc, astfel încât să nu rulează ca sumasshedshie.Postoyanno urca pe mese sau la mese - spun o dată slezut, dar apoi vechi ... .Deși pariul de colț, dar nu este o opțiune.
Părinții se plâng, dar ceea ce nu este cunoscut - pentru mine nu există nici un feedback-ul, toate prin directoarea.