Caracteristici ale utilizării artelor plastice non-tradiționale în grădiniță
Caracteristici ale utilizării artelor plastice non-tradiționale în grădiniță
Cuvântul „creativ“ este folosit atât în limbaj științific și colocvial. De multe ori noi nu vorbim doar despre inițiativa și inițiativa creatoare, nu despre gândire și despre gândirea creativă, nu despre succesul, dar succesul. Dar noi nu cred că întotdeauna despre faptul că același lucru ar trebui să fie adăugate la inițiativă, gândire și succesul obținut termenul „creativ“.
Formarea gândirii creative - una dintre cele mai importante probleme ale teoriei și practicii educaționale la etapa actuală. Solutia sa incepe in anii prescolari. Instrumentul cel mai eficient pentru această activitate a copiilor în grădiniță.
Scop: Formarea gândirii creative a copiilor de vârstă preșcolară, prin familiarizarea cu metode neconventionale izodeyatelnosti.
Pentru a atinge obiectivul următoarele sarcini:
· Pentru a familiariza copiii cu diferite tehnici neconventionale izodeyatelnosti.
· Dezvoltarea abilităților pentru copii în desen tehnic.
· Aflați cum să creați propria imagine unică prin utilizarea diferitelor tehnici artistice.
Activitatea productivă grafic cu utilizarea de mijloace pictoriale non-tradiționale este cea mai favorabilă pentru dezvoltarea gândirii creatoare a copiilor ca diferite părți ale dezvoltării copilului este deosebit de evidentă în ea.
Pentru non-tradiționale tehnici de pictura includ:
· Poke perie rigida semiuscată,
· Signet amprenta de cartofi,
Utilizarea tehnicilor de pictura non-tradiționale
Noutatea - inițierea copiilor artei prin tehnici de pictura netradiționale în domeniul educațional al „creativității artistice“
Principalul lucru - crearea și îmbogățirea sistematică a mediului artistic și estetic în curs de dezvoltare.
Disponibilitate - program de lucru I.A.Lykovoy și de a dezvolta un set de studii pe tehnica de desen non-tradiționale, bazate pe biodiversitate, alte alternative pentru dezvoltarea cu succes a personalității copilului.
Eficacitate - pentru a forma calitatea integratoare a copiilor:
- însușit competențele și abilitățile necesare;
- stăpânit premisele universale ale activității educaționale;
- capabilă să rezolve provocările intelectuale și personale (probleme) adecvate vârstei;
Programul introduce o nouă abordare a artei - dezvoltarea creativă a copiilor, care combină tradiția și modernitatea, tradiția și inovația, universală și individuală. Totul în el este original si distractiv pentru copii, iar pentru mine - un profesor. Cel mai important lucru în munca mea, iar activitatea oricărui cadru didactic pentru a aduce copiii la numai clasele de emoții pozitive. Nu este nevoie să investească în mână mai lipsit de tact și slab copilului un creion sau o perie, și-l chin. Primul eșec va provoca frustrare și chiar iritare. Ai nevoie să aibă grijă de activitate a copilului a fost un succes - va întări încrederea în propria lor putere.
Toate clasele în program I. Lykova nu doar informativ, dar, de asemenea, interesant că acestea conțin o mulțime de studii folosind tehnici non-convenționale, de exemplu, bazându-se pe desen umed cu bastoane de bumbac, desen degetele, desen cu fir, pictura nisip, pictura cu o perie sau pieptene, aranjament de flori și fructe ( vaze de flori și coșuri).
Clasele sunt gândite astfel încât devine în cele din urmă treaba, care poate fi utilizat în proiectarea unei grădinițe.
O atenție deosebită în munca mea, îmi petrec desen copii de formare folosind tehnici non-traditionale. Este distractiv și interesant!
La clasa izodeyatelnosti desen tehnici neconventionale eliberatoare copiilor, permițându-le să nu se teamă să facă ceva greșit. Desen materiale neobișnuite și tehnici originale permite copiilor să experimenteze emoțiile pozitive de neuitat. Emoțiile - acest proces, iar rezultatul activităților practice - art. Desen folosind tehnici neconvenționale de imagine nu are anvelope de copii preșcolari, își păstrează activitate înaltă, performanță pe tot parcursul timpului alocat pentru a finaliza sarcina. tehnici neconvenționale permit profesorului să efectueze o abordare individuală a copiilor, să ia în considerare dorințele, interesele. Utilizarea lor contribuie la:
-dezvoltarea intelectuală a copilului;
- corectarea proceselor mentale și sfera personală a copiilor preșcolari;
- să dezvolte încrederea în sine;
- dezvoltă raționamentul spațiale;
- Îi învață pe copii să-și exprime în mod liber ideea lui;
- dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor.
În munca mea am folosi jocul în dezvoltarea activității de creație:
1. Probabil mulți observat că, dacă vărsat pe masă câteva picături de apă, copiii încep imediat pentru a afișa imagini, astfel încât în colecția mea a fost jocul „drop-Magic“. Copiii trage picături colorate. Această tehnică nu numai că dezvoltă imaginația, dar, de asemenea, a asigurat capacitatea de a se amestecă și să se facă distincția între nuanțe de culori.
2. Exercițiul de joc „desene simple.“
Aceste desene constau din contururile formelor geometrice ale arcurilor și linii drepte. La crearea ei nu au nevoie să angajeze orice valoare specifică.
Regulile sunt simple: trebuie să spun că pentru un element prezentat în figură. Cu cat mai multe decizii, cu atât mai bine.
3. didactic „fir de desen“ joc dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor, imaginație, fantezie.
4. modele Fancy ambutisate obținute prin procedeul „ștanțare“. Egal în acest mod foarte ușor. Toate amintesc, probabil, ca un copil a stat la baza ban sub foaia și a atras un creion, o copie a fost obținută banut. Ne pune o foaie de carton ondulat si trage tot ce vrei.
5. În jocurile didactice „Crearea de imagine“ și „Ghici imaginea“ să învețe să facă distincția între tipurile de pictura: încă viață, peisaj și portret.
Munca lui cu utilizarea de tehnici neconvenționale, începând cu cel mai tânăr grup pe principiul „de la simplu la complex.“ Principalele tehnici folosite în această vârstă:
· Degete de desen, palmele
· Butting Desen de spumă, muguri de bumbac
In grupul de mijloc, a adăugat:
In tehnicile neconventionale de grup senior:
· Klyaksografiya cu paie