Svetlana Vasilyeva
conversație Sinopsis GCD folosind Tema TIC: „Care este Marele Război pentru Apărarea Patriei?“ (grupa pregătitoare)
conversație GCD folosind tema TIC: „Care este Marele Război pentru Apărarea Patriei“ ajută la extinderea și aprofundarea cunoștințelor copiilor despre Marele Război pentru Apărarea Patriei, să introducă copiii în lupta eroică a poporului român în Marele Război pentru Apărarea Patriei. Interviu realizat în muzeu „casa rusă“, cu o prezentare care în mod clar, în mod constant disponibile, și ajută la modelarea cunoștințelor copiilor despre Marele Război pentru Apărarea Patriei. În cursul activităților educaționale pentru interesul copiilor pentru a utiliza înregistrări audio „Ziua Victoriei“, piesa - care a fost auzit de departe. Copiii cu interes vrut să știe unde sună, precum și teatralitate. Înainte de conversație a lucrat cu părinții. Am cerut să vorbesc cu copiii despre al doilea război mondial, pentru a spune ilustrația pe tema. Împărtășiți un moment de tăcere.
Obiectiv: Pentru a extinde și aprofunda cunoștințele copiilor despre Război pentru Apărarea Patriei, pentru a dezvolta capacitatea de a utiliza cunoștințele existente.
o Pentru a introduce copii la conceptul - eroismului;
o Dezvoltarea capacității de a face față problemelor emergente cu cunoștințe existente.
o Pentru a dezvolta interesul copiilor în istoria și tradițiile nouă celebrarea și înțelegerea acestui festival mai - ca o zi mare de bucurie și de tristețe.
o Dezvoltarea capacității de a purta o conversație cu adulții.
o Educați dragostea de țară, mândrie victoria poporului român în Marele Război Patriotic.
De lucru preliminar: Interacțiunea cu părinții: cere părinților să discute cu copiii despre al doilea război mondial, vizualizarea de imagini pe tema, o poveste despre un minut de reculegere.
Chapeau: (etapa de organizare, motivaționale)
Copiii sunt în grup. la primul etaj al piesei „Ziua Victoriei“
Profesor: (acordă o atenție la copii) Băieți, ascultă, ai auzit? Ce este? Ascultă. Ce este acest cântec despre? Și de ce crezi că sună? În cazul în care acesta poate suna? Băieți, să mergem și să vedem.
În casă se execută o fată îmbrățișarea bunica și strigă ei: „Încheiată, a pus capăt războiului!“ Și fuge. Bunica stă la masă ia o batistă și plânge.
Motivația. Profesor: Băieți, ce face bunica? Ce crezi, de ce ea a fost plâns? Războiul sa terminat. Și cum știm de ce a fost plâns? (Întrebați) Întrebați bunica ta. (Întrebați pentru copii)
Partea principală (informativ etapă, activ)
Bunica: războiul sa terminat, iar fiul meu nu sa mai întors din război, a murit eroic. Și voi știți ce este războiul? (răspunsuri pentru copii)
Slayd2. Scop, obiective
Slayd3. Care este Marele Patriotic?
Profesor: copii, crezi, de ce războiul numit cel Mare?
Răspunsurile pentru copii: înseamnă o foarte mare, imens, enorm (profesorul ajută, dacă este necesar).
Profesor: Și de ce se numește lumea?
Răspunsurile pentru copii: scop echitabil la protecția Patriei (profesorul ajută, dacă este necesar).
Slayd4. Absolvenții întâlni zori.
Profesor: Uite baieti, ce vezi? Ceea ce ei se confruntă? La ce ei gândesc, de vis? Și în această fotografie? Care este starea de spirit lor? Ce fac ei?
Răspunsurile copiilor. .... (Profesorul ajută, dacă este necesar).
Slayd5. Și ce sa întâmplat, uita-te atent la poza? Ceea ce cântărește pe pol, crezi? Uită-te la fețele oamenilor, ceea ce au auzit vestea?
Slayd6. Tinerii îmbrăcați în uniforme militare.
Profesor: Uite, și aici, vezi? Notă ceea ce va pune absolvenți?
Răspunsurile copiilor. .... (Profesorul ajută, dacă este necesar).
Slide 7. Copiii de război
Uită-te la băieții din fotografie. Ce se poate spune uitându-te la aceste poze? Da, mai ales de greu am avut copii mici. Ele sunt numite „Children of War“ Ce fac ei? Ce crezi de ce? Pentru cine?
Oamenii din întreaga lume au participat la acest război. Astfel, a început Marele Război pentru Apărarea Patriei.
Slayd8 și 9. isprăvile soldaților.
Profesor: copii, ce vezi în această imagine? Crezi că un feat realizat acest soldat, de ce crezi? Băieții au luptat în război și femei. Ce crezi, cine au fost acolo? Ce fac ei acolo?
Răspunsurile pentru copii :. ... (profesorul ajută, dacă este necesar).
Profesor: și mulți oameni au murit eroic în război. Soldați efectua fapte eroice. Ce crezi, ce alte fapte ale soldaților noștri comise în timpul războiului?
Răspunsurile copiilor. .... (Profesorul ajută, dacă este necesar).
Bunica: Asta e fiul meu nu sa mai întors din război. Sper că vă va aminti mereu acest lucru. Mă duc să spun vestea bună a modului în care sa încheiat războiul. (Bunica în tristețe vine de la „casa rusă“).
(Bunica escortat copii)
Candidează mars -nozhkami,
Mână în mână, apoi în sus (bunica fluturat mâinile)
Ei au apelat la dreapta. la stânga
T așezat în liniște.
piesa „Eu slujesc România„A. Hvorostyan
Slayd10. Războiul sa încheiat
Că oamenii cu experiență atunci când războiul sa încheiat (bucurie, fericire.). Pe cine sunt femei și copii? (Soldați), de unde acestea sunt returnate? (De la război)
Profesor: Dar! Nu vom uita niciodată pe cel care a luptat. Nu de dragul de a câștiga. Și, pentru ca noi să contactați voi puteți trăi, învăța, de muncă și de a fi fericit. În memoria oamenilor să rămână pentru totdeauna fapte eroice de soldați pentru a apăra patria noastră.
Slayd11: Flag și stema România
Toți acești ani, ne-am cinsti memoria eroilor căzuți în momentul de tăcere. (Sună imnul Federației Ruse) Să băieții și ne vom ridica și comemorat un minut de reculegere. (Copiii te ridici)
Pasul final (etapa reflectiv)
Slide 12: Monumentul din satul nostru
Profesor: Băieți, unde altundeva putem cinsti memoria eroilor căzuți un minut de reculegere (vacanta pe 9 mai, la monumentul de la mitingul) Bravo, băieți! Și ce o vacanță dedicată 09 mai? (Sfârșitul războiului, victoria asupra inamicului ....) De ce această sărbătoare este celebrată? (Pentru a cinsti memoria eroilor căzuți).