Membrii oferte secundare
- Supliment - un membru minor al sentinței, care se referă la subiect, răspunde la întrebări de cazuri oblice. În rolul suplimentelor este de obicei un substantiv sau pronume. Acesta a decis să sublinieze linia punctată.
Elevii implicați în sport.
- Definiție - un membru minor al pedepsei, care reprezintă semne, răspunzând la întrebări ce? A cui? În definiția rol este, de obicei, un adjectiv sau pronume. Acesta a decis să evidențieze o linie ondulată.
Soarele strălucește primăvară.
- Circumstanță - este o mică parte a sentinței, ceea ce explică circumstanțele în care are loc acțiunea. Ea răspunde la întrebările Unde? Unde? Unde? Cum? Când? Circumstanțele sunt exprimate de obicei prin adverbe și substantive în cazurile oblice cu prepoziții și fără ele. Acesta a decis să sublinieze bord - punct.
În pădure, păsările cântă.
iarnă cu zăpadă a atras pe Windows modele magice.
Iarna (ce?) Zăpadă alb
pictate (ce?) modele
pictat (unde? ce?) pe Windows
tipare (ce?) magic
Membrii oferte secundare
- Supliment - un membru minor al sentinței, care se referă la subiect, răspunde la întrebări de cazuri oblice. În rolul suplimentelor este de obicei un substantiv sau pronume. Acesta a decis să sublinieze linia punctată.
Elevii implicați în sport.
- Definiție - un membru minor al pedepsei, care reprezintă semne, răspunzând la întrebări ce? A cui? În definiția rol este, de obicei, un adjectiv sau pronume. Acesta a decis să evidențieze o linie ondulată.
Soarele strălucește primăvară.
- Circumstanță - este o mică parte a sentinței, ceea ce explică circumstanțele în care are loc acțiunea. Ea răspunde la întrebările Unde? Unde? Unde? Cum? Când? Circumstanțele sunt exprimate de obicei prin adverbe și substantive în cazurile oblice cu prepoziții și fără ele. Acesta a decis să sublinieze bord - punct.
În pădure, păsările cântă.
iarnă cu zăpadă a atras pe Windows modele magice.
Iarna (ce?) Zăpadă alb
pictate (ce?) modele
pictat (unde? ce?) pe Windows
tipare (ce?) magic
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
„Propunerea. Principalele secundare și părți ale sentinței. Omogeni părți de propoziție.“ "
Se repetă tipuri de propuneri; pentru a dezvolta care învață limbi străine orale și scrise, ceea ce face și distribuirea de propuneri; preda selecția corectă a resurselor lingvistice, texte de contabilitate; genera competențe.
Rezumatul lecției limba română, cu o prezentare la clasa a treia pe tema „elementului de susținere a frazei - definirea rolului său în propoziție.“
Rezumatul lecției în limba română gradul 3 pe tema „Partea secundară a frazei - definirea rolului său în propoziția“. „Școala de România“ Programul
Prezentarea la lecția limbii române în gradul 3 pe tema „Partea secundară a frazei - definirea rolului său în propoziția“. Programul „Școala românului“
Prezentarea la lecția limbii române în gradul 3 pe tema „Partea secundară a frazei - definirea rolului său în propoziția“. „Școala de România“ Programul
Memo „secundară a propoziției“
Membrii secundar apelat, identifică problemele acestora.
proiect tutorial cu privire la limba română pe tema „principale și secundare părți ale sentinței. Baza propunerii.“ (Întocmite în conformitate cu programul de lucru al CMD „Școala de România“ (1 -.
Lecția a limbii române în gradul 2 prin intermediul sistemului L.V.Zankovva Subiect :: „propuneri comune și non-proliferare. Principale și secundare părți de propoziție "
La elaborarea acestei lecții în considerare vârsta și caracteristicile psihologice ale elevilor mai mici, posibilitățile reale de elevi 2 clasă, toți studenții care au o motivație pozitivă.
principal Memo și părți secundare ale sentinței.