Teoria pedagogică n

Anatoliy Vasilevich Lunacharsky (1875-1933). om de stat sovietic Proeminent, primul Comisar al Poporului pentru Educație. El a jucat un rol major în dezvoltarea educației în cazul tinerei țări sovietice. La NK Krupskaia, Lepeshinsky a dezvoltat întrebările de bază ale teoriei și practicii construcției socialiste a școlilor, organizarea educației publice. El este unul dintre autorii documentelor de program ale școlii, „Regulamentul cu privire la Scoala de muncă unificat.“ Principiile de bază pe școală unificată de muncă „acordat o mare atenție educației estetice. El va pune sarcina profesorilor pentru a preda copiilor pentru a găsi frumusețea în viața însăși, în procesul de predare, în muncă, în acțiuni umane de la o vârstă fragedă Obișnuiți copiii la un adevărat minunat, să-i învețe să creeze, pentru a crea frumusete foarte apreciat profesia didactică și rolul său în construirea unei noi societăți de Proceedings GITIS: .. „Ce este educația“, „cu privire la legătura de formare cu studii“ „Despre . Educația omului nou „AV Lunacharsky (1875-1933) ca urmare a voinței Partidului Comunist făcut apel la public, profesori și studenți în propriile lor cuvinte care definesc principiile și obiectivele-cheie ale guvernului sovietic în domeniul educației publice: .. învățământul primar obligatoriu universal, accesul universal școli la toate nivelurile, un buget mai ridicat pentru învățământul public, democratizarea educației publice, cont de condițiile locale, pentru a atrage profesori pentru a construi noi școli

articole similare