Proiect 1 clase de școală SEI № 000 din districtul Zelenograd din Moscova.
Profesor - Uralskaya T. Yu.
Subiect: „Ce este toamna?“
Scopuri și obiective: - să sistematiza cunoașterea naturii;
- învață să recunoască cad pe motiv;
- ajuta amintesc schimbarea de toamnă în natura vieții oamenilor;
- să învețe să distingă fructe și legume, să recunoască copaci prin forma de frunze;
- familiar cu observația vremii;
- pentru a forma o imagine stabilă de toamnă, deoarece timpul anului;
Proiectul a luat 5 lecții de design gemene, concursuri extracurriculare.
Specialități: Arte, MOF, tehnologie, alfabetizare, matematică.
Echipamente. ilustrare peisaj de toamna, încă de viață, de predare și de filme educative, cărți despre evenimente de toamnă, casete audio, CD-uri, player, casetofon, televizor, instrumente muzicale.
Profesori:. - un profesor de școală primară. - un profesor de muzică - profesor al artelor plastice, elevii clasei 1.
Pentru proiectul a implicat părinții elevilor din clasele 1, bibliotecar, profesor de ritm.
Handout: token-uri - frunze
Sistemul de evaluare: concursuri și expoziții, discuții și lucrări de creație, de numărare de monede.
Linia de fund: vacanța de toamnă.
Rezultat: în cadrul proiectului copiii au format o imagine clară a toamnei ca timpul anului, recunosc semnele de toamnă, semne naționale, să învețe numele lunilor de toamnă; zicale; copii mai activă activitate cognitivă, un interes în natură, dorința de a observa modificările; a emis primele jurnale de observare; Ei au creat primul lor de muncă de creație; o contribuție majoră la vocabularul.
La o recepție la școală a constatat că majoritatea copiilor distinge concepte de timp proaste, inclusiv anotimpuri, toamna si primavara sunt confuz, și așa mai departe. D. Pentru primele clase a fost dezvoltat acest proiect.
La lecții de muzică învățate cântece, ascult muzica, toamna difuzat sunete printr-o varietate de instrumente muzicale (utilizate „coș de zgomot“), a jucat un frunze de fosnetul, ploaie, zgomot și așa mai departe. D.
Nu a fost uitat tema de toamnă și de matematică lecții. În studiul numerelor, adunare și scădere, familiarizarea cu sarcina de a încerca să utilizați o temă de toamnă în claritate, și să continue în lucrările creative ale copiilor. Deci, în clase de acolo se află „numărul magic“, „imagini de toamnă - în cazul în care pentru a ascunde figura“, Colecții de sarcini și exemple de toamnă, inventate de copii și emise pe paginile albumului.
Multe subiecte dedicate toamna trecut prin lecții de Arte Plastice, formarea forței de muncă: turnat, se taie recolta (fructe și legume).
Noi facem appliqué de frunze de toamna, toamna copaci pictate, toamna de aur, zi ploioasă. A fost creată o lucrare colectivă, „Toamna Wallpaper“ colaj „Miracle copac“, „Nu există nici o vreme rea!“, A organizat o expoziție de școală. A avut loc „Festivalul Toamna“: Fiecare clasă a pregătit un cântec, poezie, dans, spectacol de teatru. Cei mai activi participanți ai proiectului.
