E.YU.AREFEVA,
№ Scoala 1969 SEAD, București
Lecții combinate explicând noul material. clasa a 7-
Scopul lecției. introduce conceptul de presiune ca cea a caracteristicilor interacțiunii, ea unități și procesează modificări.
Această lecție - prima intitulată „presiune solide, lichide și gaze.“ In aceasta nu sunt afectate de probleme de apariție și transmitere a presiunii în solide, presiune solid fluid - acestea sunt transmise la clasa a doua, care oferă o legătură logică a învățat „presiune solide“ și „fluide sub presiune și gaze.“ În nota trase doua lecție „să fie conștienți de presiune“: cauza presiunii; comunica cu alte valori; de transmitere a presiunii. Lecția propusă vine în urma unui studiu al forțelor: copiii ar trebui să fie în măsură să calculeze puterea de a cunoaște unitatea de forțe, motivele pentru care rezultatul forței depinde. abilități matematice - relație directă și inversă, calculul zonei de unități de traducere: cm 2 m 2.
(Aproape plăcile sunt umplute animale - elefantul și furnica).
Profesor. Elephant a mers pe un drum forestier,
Ant pus piciorul pe ea.
Și foarte politicos spus la furnică:
„Poți și vei veni la mea.“
Dacă rezultatul va fi același în cele din urmă?
(Copiii oferă versiuni diferite, dar cele mai multe dintre răspunsurile se reduce la o discuție a masei de elefant și greutatea unei Amintindu furnică ceea ce determină rezultatul forței Comparați imaginile, proiectând-le prin proiector multimedia este montat:.?. Punctul de aplicare a modulului, pe direcția.)
Astfel, putem concluziona: masa elefant este mai mare, și, prin urmare, greutatea unui elefant este mai mare și, prin urmare, impactul elefantului mai mult.
Arată diferențele față de cifrele. (Pentru copii sărbători o altă zonă a suprafețelor de contact ale unui elev pune figura pe markere colorate de film ;. zona de deasupra capului Compara.) Deci, am constatat că potența rezultatul depinde, de asemenea, pe suprafața, care este perpendicular pe forța.
Ca urmare a zonei depinde?
Studenții. O relație inversă.
Profesor. Și de la modulul de putere?
Studenții. dependență directă.
Profesor. Avem nevoie să se introducă o nouă cantitate fizică. Tema lecției „Presiunea de solide.“ Astăzi, în clasă ne vom uita la cantitatea „presiunea“ fizică, cu unități de presiune; afla, prin care presiunea dependentă; folosind bingo găsi exemple de modificări de presiune în viața și echipamentul. (Scrie buletinul: «F / S = p - presiune").
Atunci când împărțirea forța la suprafața întregului, perpendicular pe care acea forță este, știm ce acționează o forță pe o unitate de suprafață.
Definiția. presiune - o cantitate fizică care indică acte care forță pe unitatea de suprafață.
Presiune unități SI: 1 H / 1 m 2 = 1 Pa.
1 Pa - este presiunea care exercită o forță de 1 N, suprafața de 1 m2.
unități derivate: 1 psi = 1000 Pa;
1 MPa = 1000 000 Pa; 1 hPa = 100 Pa.
Ceea ce înseamnă că presiunea este de 1500 Pa? 25 kPa?
Studenții. Pe metru pătrat de suprafață a forței active 1500 N 25 kN.
Profesor. Sa calcula cât de mult presiunea exercitată de pe bara de zăpadă, în ambele cazuri. Ceea ce trebuie să știm pentru asta?
Studenții. Putere și zonă.
Profesor. Masa bar este. (Date gata). Dimensiunile de bază (elevi măsurate), în primul caz, ... ... în al doilea caz vom face un calcul.
Studenții. Presiunea barei pe zăpadă, în primul caz decât în al doilea.
Profesor. Teoria este aceeași cu practica. Vă rugăm să se ridice în picioare toți. Determina cât de mult presiune ai pe podea? Pentru a face acest lucru, trebuie să știm masa corpului (pentru a calcula forța) și zona (aproximativ) de pantofi lor - este tot ce este diferit. (Copii face calculul, compara rezultatele.)
Este posibil să crească presiunea?
Studenții. Stand pe un picior, reducând astfel zona, apoi șosetă. Mananca mai multe prăjituri, ridica un portofoliu, crescând astfel modulul de putere.
Profesor. Și cum de a reduce presiunea?
Studenții. Stai pe podea, pe podea, și anume mări zona. Urgent pierde in greutate prin reducerea modulului de alimentare.
Pentru a rezuma lecția. Am constatat că potența rezultatul depinde, de asemenea, pe suprafața, perpendicular pe care o operează. Ne-am întâlnit cu o nouă cantitate fizică - presiune. Am învățat presiune expresă în unele unități. Am aflat ce depinde de presiunea și modul în care poate fi schimbat. Și, în sfârșit, scrie temele (pliante cu predarea un mini-test). (Când elevii temele sunt dispuși să experimenteze și să ia imagini.)
Temă pentru acasă lecția „Solidele de presiune“
Sfaturi de la Fizica IST
1. Nu este un elev bun, încercând să determine presiunea pe scaun tot timpul partajat suprafața puterii sale atașate. Sfatul tău:
A) continua; B) Delhi virtutea pătrat; B) opri scaun tortură.
2. Recomanda colegii tăi, ce unități este mai bine să-și exprime presiunea asupra lecției fizica:
A) în Newtoni; B) în Pascali; D) în kilograme.
3. Recomanda dunno cum poate fi modificat presiunea:
A) variază în zona de rezistență și de suprafață corporală; B) lubrifiate suprafețe diferite lubrifianți; B) Schimbați culoarea corpului.
4. Un student din clasa a doua a dorit să exercite o presiune mai mult pe treptele pragul școlii. Ce ai recomanda?
A) purta tocuri; B) a pus pe schiuri; B) nu se implică în acest nonsens.
5. Dă sfaturi pentru salvatori, care încearcă să tragă un om de la înec din gaura:
A) alerga de evacuare la aceasta pe gheață subțire; B), du-te încet pe gheață subțire; B) crawl pe stomacul său pe gheață subțire.