Ceea ce părinții trebuie să știe când un copil vine la grădiniță?
Odată cu sosirea unui copil de 2-3 ani la grădiniță viața lui se schimbă dramatic: celălalt regim zi, dieta, temperatura camerei, absența părinților, noi cerințe pentru comportamentul în contact permanent cu colegii lor, o clădire nouă, tayaschee o mulțime de necunoscute, și, prin urmare potențial periculoase, un alt stil de comunicare, etc.
Toate acestea cade pe copil, în același timp, creând pentru el o situație stresantă, ceea ce poate duce la o schimbare în comportamentul copilului, tulburări, somn, stări emoționale negative (stari de spirit, temeri, boli frecvente, regresie mentală, etc.) mănâncă. Uneori, pentru nici un motiv aparent poate creste temperatura corpului.
La unii copii, există o pierdere de competențe existente. De exemplu, eu cer un vas la domiciliu și în grădiniță a refuzat. Nu vă faceți griji, și, în orice caz, să nu fie rușine, nu certa copilul. Va fi o săptămână, iar celălalt, și toate abilitățile el va recupera.
Trebuie să știi că starea de disconfort emoțional experimentat de un copil, poate duce la o scădere a rezistenței organismului. De aceea, unii dintre copii în perioada de adaptare poate fi bolnav. Dar acest lucru nu este necesar.
Eforturile comune ale profesorilor și părinților ar trebui să ajute copiii să se adapteze la noile condiții, cu pierderi minime în materie de sănătate fizică și mentală.
Și pentru a face acest lucru, noi trebuie să știm ce depinde de durata și natura adaptării.
1. Natura adaptării depinde de vârstă. Cel mai dificil să se adapteze la noile condiții de la vârsta de 1,8-2 ani. La această vârstă, ei încep să se formeze încă obiceiuri destul de stabile și oportunități de restructurare a acestora.
După doi ani de adaptare la noile condiții este ușor mai rapid, deoarece se schimbă mobilitatea proceselor nervoase. Copiii devin mai curios, ele pot fi interesați de o nouă jucărie, ocuparea forței de muncă. Ei sunt conștienți de ea pentru adulți, acestea sunt mai ușor pentru a calma, ei au deja experiență în relațiile cu diferite persoane.
2. Cu toate acestea, nu trebuie să uităm că copiii de aceeași vârstă în moduri diferite se obișnuiască cu noile condiții. Aceasta depinde de caracteristicile individuale ale sistemului lor nervos.
Unii copii în primele zile de ședere în îngrijirea copilului strigi tare, ei refuză să mănânce, nu doresc să joace, să se angajeze, care însoțește toate protestele violente. Dar aici este de două până la cinci zile, iar copilul se calmeaza, el reface apetitul, somnul, el a fost dispus să comunice cu tutorele și copii.
Sunt copii care, în primele zile de îngrijire a copilului în exterior se poarte cu calm. Ei stau ascultător în jos pentru a mânca, dar fără a mânca poftei de mâncare, culcat cu ochii închiși, dar nu a adormi pentru o lungă perioadă de timp, să ia jucăria propusă, dar nu se joace cu ea. Atunci când părinții vin pentru un astfel de copil - el a fost plâns, ea conduce la el. Astfel de copii au nevoie de ajutor educatori speciali și părinți. Această stare emoțională exterioară calmă, dar deprimat poate dura foarte mult timp și duce la boli.
3. În natura adaptării este, de asemenea, afectată de faptul de ce condiții copilul vine la grădiniță, că schimbările în condițiile vieții sale.
Am spus că este de multe ori se schimbă complet modul, natura produselor alimentare, temperatura camerei. În acest caz, copilul este dificil să se readapteze. Dimpotrivă, copilul este mult mai ușor să se adapteze la condițiile instituției copiilor în cazul în care familia a trăit sub regim, care corespunde vârstei, el a fost dat o varietate de alimente (lichid, grosime), el a format abilitățile de auto-service și comunicare.
Ce informații sunt necesare pentru a informa tutorele despre copilul tau?
Chiar înainte de copil este prima dată să vină la grup, trebuie să-i spuneți tutorele:
• Care este starea de sănătate a copilului; dacă el este bolnav de multe ori, și că primul care a suferit (nazofaringe, respirator, digestiv, intestinului, etc.); dacă există o boală cronică, traume de naștere; Care este starea sistemului nervos (ca el doarme si doarme, indiferent dacă a trecut cu ușurință de la o activitate la alta, ca răspuns la interdicțiilor); Dacă un copil este pedepsit acasă și, în caz afirmativ, în ce mod;
• Ce obiceiuri și tradiții au dezvoltat în procedurile de casa alimentare, a merge la culcare, folosind toaleta, etc.; Care sunt cerințele pentru acesta, în același părinți;
• Cele mai îmi place să aibă un copil decât poți să-l dea bucurie;
• Care este situația în familie: o familie completă sau incompletă, dacă bunicii copilului și în cazul în care trăiesc, dacă există frați și surori, care sunt condițiile materiale în familie, etc;.
• Cum se numește copilul acasă.
Lucrurile copil necesare în grădiniță:
1. Un sac cu lenjerie curată:
* Băieți tricou și pantaloni scurți pentru rochie de fete.
2. Un sac pentru haine murdare cu pungi de plastic.
3. Batiste pentru grup și pentru strada
Toate elementele trebuie să fie marcate:
Nume, prenume al copilului
Pregătirea unui copil pentru gradinita.
În fiecare zi, lăsați timp pentru a vorbi cu copilul despre ce grădiniță, de ce ai nevoie de ea și de ce mama mea vrea ca el să se povestea (este interesant, există alți copii care se joacă și mersul pe jos).
Pre-planificați călătorii pe teritoriul instituțiilor selectate. Fiți atenți la frumusețea copil în grădiniță. Sublinierea copilului că în curând el va fi capabil să meargă aici și să se joace cu toți copiii și profesorul.
a spus cu mândrie prietenii mei, în prezența copilului, că a crescut și se pregătea să meargă la grădiniță.
Asigurați-vă că pentru a vorbi cu el despre rolul de educator. Multi copii cred in mod eronat că mama lor a aruncat și a dat o mătușă ciudată. Învățați copilul cum să se ocupe de un însoțitor, cum să-și exprime nevoile lor.
Joaca-te cu copilul acasă în joc „Grădinița“. Creați câteva situații tipice care pot apărea în grupul copiilor. mai multe opțiuni prompte pentru copil, care îl va ajuta să răspundă la ele. În acest fel, va trebui să pună bazele de comunicare și de apariție a unui copil într-o nouă echipă - în primul rând pentru copii, apoi de școală, și apoi un adult.
Vorbeste cu copilul tau ca ai spune la revedere și cum să se întâlnească grădiniță. De mai multe ori, face niște pași simpli, dar foarte importante pentru copil la despărțire și o întâlnire. Încercați să rămânem la ei în viitor.
Menținerea unei relații cu un profesor și alți părinți. Interese, cu care copilul dumneavoastră este prieteni, salută și încurajează fiul sau fiica de prietenie. Participa la viața copilului, se bucură de succes și creativitatea sa, este o bază bună pentru un puternic relații părinte-copil.
Conflicte, neînțelegeri cu profesorii decid fără agresiune și nu în prezența unui copil. Nu critica grădiniță, nu este dizabilități perturbate de lucru la copil preșcolar.
Amintiți-vă că, odată cu începutul copiilor de grădiniță într-un moment lipsit de contactul fizic cu mama. Copiii mici este important ca acestea au continuat să ia mâinile, îmbrățișarea, lenjerie de pat. Prin urmare, încercați să acorde mai multă atenție copilului la domiciliu.