Prinde expresie a Huckleberry Finn, „Nu va trebui să meargă la școală rănit educația mea“ poate fi repetată cel puțin 22 de mii de studenți Moscova - care este cât de mult elevii de liceu au trecut în acest an pentru a studia în exterior.
De fapt, mai aproape de vy¬pusknym examene, cu atât mai mare necesitatea de a interfera cu fiecare zi pentru a merge la școală. lecții la subiecții care nu sunt necesare în viitor, teme pentru acasă, ore de clasă ... Toate acest lucru pare ciudat. Oricum, dacă v-ați decis deja unde vei acționa.
Să presupunem că o universitate tehnică, este necesar să se ia examenele de specialitate - matematică și fizică. Atunci de ce scrie eseuri despre istoria, pentru a pregăti rapoarte privind literatura de specialitate, ia teste în biologie? Dacă este necesar, numai pentru dezvoltarea comună. Și din punct de vedere practic - o pierdere de timp, și care, lipsit atat de mult: două ori pe săptămână tutore, două - cursuri de formare, la sfârșit de săptămână - cursuri pentru vin. Ca urmare, un elev de liceu devine palid de somn și spasme, și destul de cronic, venind acasă în dimineața la școală, visează că ea a ars.
Un bărbat din
Extern (de la externus Latină - externă, defavorit) - un om care a promovat examenele pentru cursul instituției, care nu a fost instruit, elev volnoprihodyaschim, elev extern. Prin urmare, extern - un sistem care permite unui copil să se angajeze în propria lor casă, și la școală să vină, doar pentru a fi verificate și evaluare stabilite. La sfârșitul instituției externae primesc aceeași diplomă de absolvent al școlii regulate care nu conține nici un semn de forma de formare.
Familiile nobile românești homeschooling era o practică obișnuită. Profesorii sunt adesea atât de instruit animalele lor la școală, că au păstrat un examen o dată în al doilea și chiar clasa a treia. Și multe exemple contrare. Tinerii, a fost expulzat din clasa a sasea - saptea pentru eșec academic și comportament rău, la 20 de ani a preluat mintea, el a studiat manualele singur, examene o dată pentru întregul curs școlar și du-te la universitate.
Extern din diverse motive, au fost filozoful Pitirim Sorokin, fondatorul Cosmonautică Konstantin Tsiolkovsky, cibernetica, fondatorul primului calculator sovietic Sergei Lebedev. Un voluntar (de exemplu, el nici măcar nu a pus amprenta prin transferul de la clasă la clasă fără examen) a mers la școală următorul prim-ministru al Sergey Vitte România. Cele mai multe dintre programa școlară a însușit de sine laureat al Premiului Nobel Academicianul Vitaly Ginzburg.
Cel mai faimos ekternom de student este încă Vladimir Ulyanov - el a fost expulzat pentru lipsa de fiabilitate de la Universitatea Kazan, iar patru ani mai târziu el, care trece 14 examene la 18 subiecți, în cea mai mare la momentul evaluării „foarte satisfăcătoare“, a primit diploma de gradul întâi la Universitatea din St. Petersburg.
De la aceeași universitate Kazan a ieșit, abandonuri, aspirând romancier Leo Tolstoy. Doi ani mai târziu, după ce a pregătit, el a trecut examenele externe. Doar absolvit Conservatorul din Sankt-Petersburg pianistul Genrih Neygauz.
În URSS Externship a fost introdusă în scopul de a obține certificatul poate de multe ori copiii bolnavi, copii cu handicap, precum și tineri care nu au avut posibilitatea de a absolvi la timp.
Astăzi, pentru a merge la studiile externe, nu este un motiv bun nu este necesar. Acest lucru se poate face pe cineva care nu vrea sau nu poate fi o dată în fiecare zi stând la birou.
Cele mai multe dintre elevii de clasa a Xa externs - care au o școală nu are probleme specifice, care le-au ales o universitate și doriți să eliberați timp și efort pentru a pregăti.
Un alt grup - tineri de la cei care doresc să părăsească școala mai devreme, pentru a avea un an suplimentar înaintea armatei, sau, dimpotrivă, sa întors din armată, dar pentru a primi învățământul secundar nu a avut.
In plus, de multe ori devin copii externae, inclusiv cei mai tineri (7-10 ani), ai caror parinti nu le place ceea ce se întâmplă în școală astăzi.
Un fenomen relativ nou - la Moscova la copii externship sunt nou-veniți, care nu au reușit să obțină o educație bună la domiciliu. Cazuri izolate - baieti care au un conflict în clasă sau relațiile amara cu profesori.
Și, în sfârșit, aceasta este o șansă pentru troechnikov cronică, precum și pentru cei care au marcat în studiu. Externship ca sprint, mobilizează forțele pentru a asambla și nu necesită o întoarcere la trecut și repetarea materialului. În aceste condiții, obținerea unui certificat de bună este destul de posibil chiar și pentru elevii nu foarte talentați și harnici.
Însuși - gratuit, cu ajutorul - pentru bani
La Moscova, există mai multe opțiuni pentru a finaliza o școală externă: gratuit - pentru cei care sunt angajați în propria lor, și pentru bani, dacă te duci la școală pe un curs intensiv organizat special.
Conform Legii învățămîntului (art. 10) și ordinele Ministerului Educației din România „Cu privire la aprobarea învățământului general sub formă de externe“ să ia lucrurile în exterior, la orice școală. Părinții scrie declarația, instituția de învățământ oferă tutoriale, numiți pentru examene - și înainte. Școala este, de asemenea, responsabil pentru organizarea lucrărilor de laborator și două consultări cu privire la fiecare subiect înainte de examen.
Toate acestea gratuit, dar nici o responsabilitate în acest caz, școala nu poate avea loc pentru copil, în cazul în care nu a trecut examenul, se revine la o clasă obișnuită - să învețe cu ei.
Pentru a înțelege înțelepciunea școlii singur este posibil, dar dificil, și cel mai important, nu știu pentru a reuși. Vreau să spun - dacă va preda examenul? Deci, astăzi devine din ce în așa-numitele studii ce în ce mai frecvente full-time externe de la Moscova - intensiv.
Elev care frecventează școala de două sau de trei ori pe săptămână, studiind unități de subiecte, ei și se mută livreze la următorul.
Clasele sunt fie în prima sau în a doua jumătate a zilei și lecțiile obișnuite nu sunt similare. În loc de răspunsul obișnuit la tablă, material nou, de fixare - prelegeri și seminarii pe trei perechi pe zi. Plus temele (deși le-a doua zi nu se desfășoară controale unul) și testarea rezultatelor asimilarea principalelor subiecte.
Pentru a termina
Cum pentru a se potrivi materialul în două luni pe an? Subiectele sunt grupate în blocuri, oferă doar o bază, cantitatea de informații este comprimat cât mai mult posibil. De exemplu, un curs de chimie pentru clasa a 11-a depozitat în 20 de ore, în loc de obișnuitul 70. În plus, în Intensive nu exista subiecte minore, cum ar fi ecologia, cultura mondială, economie, istorie Moscova, siguranța vieții, așa cum, într-adevăr, și nu o educație fizică secundar. Refuzat la intensă și de la orele de clasă, de serviciu de la serviciul de școală și comunitate.
biletele de examinare înmânate elevilor la începutul clasei, atârnă pe site-ul instituției și să discute în clasă. În total, ținând cont de certificare intermediar tânăr ar trebui să treacă pentru anul 12 examene.
Companie privată
Acolo externship și școlile private și centre educaționale particulare, dar aici este mai mult ca un plan de studiu personalizat. Când copiii din grupul este mic, iar profesorul poate lucra cu fiecare plan individual, este ușor de a organiza externship nu în cadrul regimului general, și ținând seama de caracteristicile și interesele fiecărui elev în parte.
Uneori, copilul este cu părinții în străinătate, și au nevoie pentru a obține un certificat de limba română. Apoi, probabil, de formare pe Internet, cu ajutorul și de verificare a sarcinilor prin e-mail. În cazul în care un copil este bolnav sau este dificil de a comunica, puteți merge la școală de două sau de trei ori pe lună, să ia teste, scrie un cec, să ia un nou loc de muncă. Într-o școală, amintiți-vă cazul în clasa a zecea (apoi a studiat timp de zece ani) a venit la școală o dată pe săptămână, iar seara: sa înscris la școală la Conservatorul din Moscova și se termină clasa a absolvit, ca un al doilea de studentie.
Traduceți copil Externship are sens dacă el surprinde pe zbor, cap intelectual și umeri de mai sus colegii lor, în cazul în care el a fost plictisit în clasă, pentru că el știe deja. dacă el este capabil să înregistreze prelegeri? Pentru a lucra în mod independent? Se împarte timpul lor? Face un plan și să monitorizeze punerea în aplicare a acestuia? Dacă nu, nu mizerie cu externship mai bine.
Unele școli externă, îngrijorătoare cu privire la rezultatul final, nu iau elevii la tripleții. În mod oficial, în cazul în care școala secundară normală, fără un studiu aprofundat de subiecte, o astfel de practică este interzisă. Dar ar trebui să asculte aceste constrângeri.
Jurnalele nu există studii externe, participarea nu sunt monitorizate, pentru părinți nici un apel și școala nu contează. Așa că această formă de învățare este puțin probabil să se potrivească băieții cu tripleți, mai copii cu probleme, adolescenti cu probleme. Ei uită faptul că au primit de formare într-un mod sistematic, bat din șanț, și nimic nou nu va fi capabil să învețe. În cazul în care elevul este capabil, nu într-adevăr în valoare de pierdere de timp, deoarece examenele pot fi luate imediat pentru întreaga etapă: În a doua clasa a patra, a șasea sau a șaptea - pentru a noua. Dar copilul nimeni nu ar trebui să fie forțat să învețe înainte, el trebuie să-l doresc el însuși.
Marina Makeeva, „Educație și cariera» №11 (135)