Nadezhda Saladina
întâlnire profesorilor «Școala de Științe de securitate»
Scop. Îmbunătățirea activității profesorilor pentru a asigura siguranța vieții copiilor. Coordonarea activităților personalului grădiniței și părinților.
1. Cuvânt de deschidere de către tutore superior.
2. Predarea „științele pagina de securitate.“ Inel
3. Tema. Prezentarea abstrage de muncă, timp liber pentru predarea copiilor regulile de comportament în condiții de siguranță pe stradă.
4. Rezultatele concursului „Trafic Corner.“
5. Remarci de închidere de către un profesor senior.
1. Introducere.
2. Astăzi, vom preda în inelul „pagina de securitate științe.“ care va consta din mai multe etape.
Toți participanții sunt împărțiți în 2 echipe, pentru a alege un căpitan și echipa nume.
1. Ce este securitatea?
2. La ce vârstă în programul „De la naștere la școală“, a inclus un spațiu educațional „de securitate?
3. Care sunt domeniul educațional integrează AP „de securitate“?
4. Ce probleme sunt rezolvate în acest domeniu este de 1 junior și 2 benzi mai tineri?
5. La ce vârstă începem să-i familiarizeze copiii cu mijloace speciale de transport?
6. La ce grupa de vârstă a copiilor începe cunoștință lor cu numărul de urgență?
7. Ce forme de lucru cu privire la dezvoltarea ONG-ului „de siguranță?
8. În ce secțiune a programului "Securitate" N. N. Avdeevoy și R. B. Sterkinoy, O. L. Knyazevoy includ siguranță la foc. (Un copil la domiciliu)
În această etapă, verificăm inventivitatea și ingeniozitatea în domeniul educațional „Securitate“ la copii preșcolari.
Pentru profesorul răspuns corect primește o insignă cu o imagine a subiectului.
• Etapa "erudite căpitane."
căpitanii echipei sunt responsabili la întrebările prezentatorului. Pentru fiecare răspuns corect obține medalie pentru echipa sa.
1. Garda principal în poveste cu. Mihalkov.
2. Mașina se deplasează de-a lungul autostrăzii, și pentru pietoni ...
3. Omul așezat în spatele volanului unui automobil.
4. Un om care traversează drumul.
5. Cea mai comună formă de transport public.
6. De ce a fost un necaz la koloboks? (Pentru o plimbare fără a cere).
7. calcand pe drum, mai întâi la ...
8. Colorat cu trei ochi la răscruce.
9. Accidentul pe drum.
10. Locul de autobuz de așteptare.
11. Se permite deplasarea culorii semaforului.
12. Calul dungi întins pe drum.
13. Se întâmplă în subteran, este evident.
14. Ce greșeală a făcut bunica Scufița Roșie? (Am deschis ușa unui străin).
15. Care este povestea îi învață pe copii că nu vă pot lăsa străini în casă? ( „Lupul și cei șapte copii mici“)
16. Care este regula încălcat Kai din basmul „Crăiasa zăpezii“? (A nu se agăța de transport).
17. Ce măsuri de siguranță nu știu printesa dintr-un basm A. S. Pushkina „Povestea prințesei moarte“? (Nu luați tratează de la străini).
18. Care este lucrarea copiilor didactice să se supună bătrânii lor, nu ieși din casă? ( "Gâște - lebede")
Ce fac aceste semne rutiere?
semn negru într-un cerc roșu. (Interzicere).
semn negru într-un triunghi roșu. (Avertizare).
semne albastre patrulatere. (Informativ).
Fiecare cadru didactic este oferit un semn rutier, trebuie spus că aceasta reprezintă? Pentru răspunsul corect - jeton.
Echipele sunt invitați să rezolve un puzzle de cuvinte încrucișate.
Foc în apartament
1. Hrăniți - vieți, Napo - mor.
2. Un obiect care atrage hoții.
4. Am un pletos, am Shaggy,
Am iarna peste fiecare colibă,
De-a lungul foc și planta,
De-a lungul foc, și cu barca,
Dar nicăieri, nicăieri am
E foc.
5. În cele două rânduri de case stand -
Zece, douăzeci, o sută într-un rând
Și ochi pătrat
Fiecare se uită la unul.
6. Mijloacele de protecție împotriva incendiilor în cameră, în mașină.
9. Am ieșit la pragul casei
Doar un singur pas mic în trepte,
Ușa se închise în spatele lui,
Nu există nici o cale în fața mea.
Sunt acasă și nu acasă,
Între cer și pământ.
Guess-ka, prieteni, în cazul în care sunt eu?
10. Waffle și dungi,
Netedă și zburlit,
Întotdeauna la îndemână - ce este?
12. Fără a conducătorului auto, fără roți,
Și el mi-a adus acasă.
Închiriez mine aproape
La ușa apartamentului.
Am gestiona într-un mod
13. Aici muntele, și muntele
Două găuri adânci.
Aceste guri de aer rataceste
Asta vine, vine.
15. mina miner coborâm
Adu apă în curte.
Pragul 16. Bone
În spatele lui - patter roșu.
1. O stare de boală cauzată de ingestia de substanțe periculoase și toxice.
3. Casa din lemn
Toate aceste suflete bune -
Distribuit la toate luminile.
4. Cine vine, cine merge -
Toate ei pen drive.
5. Că înainte și înapoi
Trotuare hoinareste nava.
caseta 7. Wonder - o fereastră în ea,
În fereastra „- un film.
8. Prin câmp și crâng
El trece prin firele -
Eu spun aici și am auzit acolo.
10 Focul a ieșit de sub control uman.
11. rutier din lemn
Este înclinat în sus.
Fiecare pas - râpă.
14. Mégie din lemn,
Un pahar câmp.
15. I și nor și de ceață,
Și Creek și ocean,
Și de sticlă poate fi.
Orizontal. 1. Foc. 2. Apartament. 4. Fum. 5. Street. 6. Extinctor. 9. balcon. 10. prosoape. 12. Ridicați. 13. Nas. 15. O găleată. 16. Roth.
2. Shallow, lung înfășurate pe corp, provocate de ceva subțire și ascuțit.
4. Deplasarea oaselor într-o articulație.
5. Leziuni ale creierului cauzate de oscilații puternice și ascuțite, șocuri.
7. Rana de la tăiere ceva.
1. Efectele nocive asupra organismului de substanțe toxice.
3. Încălcarea integrității, leziuni osoase.
6. Deteriorarea țesuturile corpului cu foc, ceva cald, acru, senzație de arsură.
Orizontal. 2. Scratch. 4. Dislocare. 5. contuzie. 7. Cut.
Vertically. 1. Intoxicații. 3. Fractura. 6. Burn.
echipe de sarcină. Creați instrucțiuni pentru STFP pentru sugari și de vârstă preșcolară.
Rezumând rezultatele inelului pedagogic.
3. temele (Introducere)
- rezumate de lecții cu copii;
- fișier jocuri pentru siguranța vieții;
- de lucru cu părinții (memo-uri, broșuri)
4. Rezultatele concursului „Colțul de trafic“
5. Observații finale.
Siguranța și un stil de viață sănătos - acest lucru nu este pur și simplu suma copiilor cunoștințele învățate, și stilul de viață, comportament adecvat în diferite situații, inclusiv neașteptate.
Sarcina pentru adulți este de a pregăti copilul pentru o întâlnire cu diverse situații complexe și uneori periculoase. Deja în pre-școală pentru copii de vârstă ar trebui să fie învățați cum să se comporte în caz de urgență.
Dar mai întâi trebuie să învățăm de la noi, adulții acest obiectiv, pe care noi cu voi astăzi, și a încercat să ajungă în cadrul Consiliului Profesoral.
6. Soluții de întâlnire profesorilor proiect.
1. Asigurați-vă că condițiile de grădiniță pentru siguranța copiilor.
2. Toți membrii personalului efectuează instrucțiunile de protecție a vieții și sănătății copiilor.
3. Continua să lucreze la programul „Life Bazele Siguranța copiilor preșcolari“, dezvoltat de dr N. N. Avdeevoy și R. B. Sterkinoy, O. L. Knyazevoy, în conformitate cu planificarea pe termen lung.
"Consiliul planul«discurs de dezvoltare timpurie»Scopul profesorilor Profesorii reuniunii: • îmbunătățește eficiența și nivelul profesional al cadrelor didactice pentru a lucra cu copiii cu privire la dezvoltarea vorbirii coerente. • În forma unui joc.