Forma de bază de formare - este o lecție la copii. grădină - ocuparea forței de muncă.
Unitatea de bază structurală a formelor de învățământ - activități educative - un set de influențe educaționale cu cerințele corespunzătoare acestora, materiale și spirituale condiții, obiective educaționale unificate subordonate, care sunt o singură unitate.
Evenimentul educațional cuprinde următoarele etape.
1. Organizarea timpului (1-3 minute). Scopul educațional: pentru a comuta copiii cu activitate de învățare la o altă activitate, pentru a genera interes în eveniment. copii de comutare eficientă a activităților extracurriculare contribuie la Surprise (puzzle-uri, înregistrări audio și alte modificări ale condițiilor de organizare a copiilor, trecerea la o altă cameră, etc ....);
2. Introducere. Scopul educațional: pentru a spori copiilor pentru a le aranja influența educațională, „pentru a arunca o punte de legătură“ din experiența personală a copilului la tema evenimentului. Profesorul determină modul în care coincide cu realitatea prognoza didactică de oportunități pentru copii și caracteristicile lor personale, nivelul de conștientizare pe această temă, starea emoțională, și așa mai departe. Etc.
partea introductivă: o conversație scurtă (, activități cognitive estetice, etice) sau warm-up, care include teste, concursuri, locuri de muncă spirit, etc. De la problemele profesorilor percepe informația cu privire la gradul de pregătire al studenților de a percepe materialul pregătit, introduce copii la planul de eveniment le împarte .. pe echipa, explică regulile evenimentului, prevede criterii clare de evaluare a participării copiilor.
3.Main parte .. Scopul pedagogic: realizarea obiectivelor sale principale și obiective educaționale cheie. efect educațional în punerea în aplicare a scopurilor și obiectivelor este crescut în mod semnificativ în cazul copiilor, în cazul în care cele mai active. Eficiența este crescută prin utilizarea unui număr mare de metode de formare a comportamentului, include o varietate de activități pentru a crea o atmosfera primitoare, emoțională, să se gândească la condițiile de ușurința de operare și de comunicare între copii în timpul evenimentului, distribuirea responsabilităților, organizarea de echipe de lucru bazate pe cooperare, mai degrabă decât concurența.
4.Zaklyuchitelnaya parte. Scopul educațional: să creeze copii cu privire la aplicarea practică a experienței dobândite în viața extra-curriculare și de a determina modul în care a reușit să realizeze obiectivul evenimentului. În acest scop, specificați natura testului sub formă de copii atractive: puzzle-uri, mini-test situația de joc, etc ...