alalie sensorimotorie. Simptome, corecție și prognoză
Senzitivomotor alalie - tulburări de vorbire la copii, prezentate sub formă aspră. Astfel, acesta poate fi omis în întregime sau parțial, în funcție de forma leziunii și gradul. Defectul este o consecință a înfrângerii centrelor corticale ale creierului. Este cei care sunt responsabili pentru dezvoltarea limbajului copilului, funcționalitatea sa normală. Boala poate sa apara chiar si in utero sau în timpul primilor trei ani de viață.
Simptome si manifestare
Senzitivomotor alalie este abandonată discursul funcțional nivel suficient de profund. Atunci când este în majoritatea cazurilor, este posibil pentru a diagnostica problema cât mai devreme de vârstă preșcolară, atunci când este posibil să se adapteze dezvoltării sale și pentru a oferi viață de monitorizare adecvată. Boala poate fi sistemică sau pe scară largă. Cu alte cuvinte, odată ce încălcarea se referă la toate componentele de vorbire și apare destul de specifice.
Există mai multe caracteristici, care sunt cele mai tipice de alalie sensorimotorie. Printre acestea se numără următoarele:
1. minimă vocabular.
2. Mai târziu, formarea vorbirii funcționale.
3. pronunția nedeslușită, pronuntia problema.
4. Probleme ale structurii silabic.
Patologie a pronunțat manifestare. Cel mai adesea alocă o lipsă bruscă sau bruscă de vorbire sau de tip expresiv impresionant. După aceea, de obicei, părinții și a decis să viziteze un specialist pentru diagnostic.
Simptomatologia problemei reprezentate prin diferite manifestări. Printre principalele sunt următoarele:
1. Probleme cu coordonare.
2. Defecte ale abilităților motorii fine.
3. ciudatenie.
4. Probleme cu self-service, cum ar fi a face sus butoane sau de legare sireturile.
5. Violarea atenției, reacție, memorie, concentrare.
6. hiperactivitate sau inactivitate și oboseală, în funcție de copil, natura prejudiciului.
7. O înțelegere a altuia vorbire, dar nu și capacitatea de a efectua auto-vorbire.
8. Formarea de întârziere a competențelor lingvistice.
9. Incapacitatea de a repeta alte persoane.
10. Stuttering.
11. Problemele articulare.
12. vocabular mic.
De asemenea, puteți selecta și manifestări neurologice. Acest lucru poate fi o neînțelegere de vorbire inversă, de mare activitate de vorbire, dar vorbește copilul limba „proprie“, încălcări grave ale auzului fonematic.
Boala poate fi la fel de senzorimotoare și motornosensornoy. Diferențele specifice sunt prezentate simptome motorii forma mai senzoriale sau.
Corectarea și prognoza
Copilul cu tulburare trebuie să fie un mijloc obligatorii logoped, un neurolog si psiholog. Tratamentul trebuie să fie în mod necesar cuprinzătoare, bazată pe terapia medicamentoasă, terapia vorbirii si tratament psihologic. Ea devine obligatorie de selecție individuală ca medicamente, precum și cele mai multe proceduri de tratament. Alocați suficient de diverse tehnici, printre care trebuie să evidențieze terapia animalelor, hidroterapie.
Tratamentul adecvat reprezentat în mod necesar printr-un caracter complex. Dacă este necesar, copiii pot fi trimise la spitale specializate, școli sau îngrijire medicală la domiciliu. Rectificarea și tipul acesteia depinde de forma și severitatea simptomelor particulare. Poate au nevoie de terapie fizică, terapia cu laser este prezentat, ignorefleksoterapiey, elektrofonoforezom, electrostimulare, UHF, magnetoterapie.
Este activ de lucru pe un fix pentru motilității manuală și generală. Mai e nevoie de masaj logoped și de alfabetizare, dar problemele apar și după tratament, astfel încât acestea ar trebui să fie gata.