Aici și acum - „în casele de copii nu există nici un sentiment acasă“

Membru al Consiliului de la pravitelstveRumyniyapo privind bunăstarea în sfera socială Anna Bitov - orfanii dispozitiv în familii și nevoia de asistență financiară părinților.

- Un progres major al acestei decizii este faptul că statul în cele din urmă și-a stabilit în mod oficial lucru: orfelinate sunt un loc de ședere temporară pentru copii. Aranjament de familie - asta e scopul nostru. Este clar că nu se poate face dintr-o dată și o familie, astfel încât și în casele de copii, orfelinate și case de copii, școlile trebuie să îmbarcă creeze condiții apropiate de familie. Este o muncă îndelungată, care a început abia de curând. Și nu toți funcționarii și angajații acestor instituții au avut înțelegerea punerii sale în aplicare.

La urma urmei, sistemul de instituții pentru orfani și copii rămași fără îngrijire părintească, a fost creat din nou în zilele în care principalul lucru a fost copiii să se spele, hrana pentru animale și să îmbrace. Dar acum ne confruntăm cu o altă sarcină: de a asigura copiilor în familie, sau cel mai aproape de la o viață normală. Pentru un copil, de exemplu, am studiat într-o școală normală, nu în interior, dar în afara orfelinatului. Că el a vorbit cu „părinte“ copii, a mers la cercurile obișnuite, secțiuni, învățat să navigați în lumea exterioară.

- Se pare că principala problemă a instituțiilor pentru orfani este că ei nu pregătesc copiii pentru o viață independentă?

Anterior, studenții MDC în masă recunoscute unteachable. Și pune capăt vieții lor viitoare. Pentru acești copii, după venirea vârstei este o modalitate: în îmbarcare Neuropsihiatric (PNI), în cazul în care acestea sunt tot restul vieții tale.

- Este întotdeauna posibil punct de vedere tehnic să organizeze formarea acestor copii în școlile de masă? La urma urmei, școlile pot fi departe de MDC, și au nevoie de un program special.

- În case de locuit pe tot România trăiesc 19 de mii de copii .. Această țară la nivel nu este o astfel de cifră foarte mare, având în vedere că avem mai mult de 14 milioane de studenți. Statul au exact posibilitatea de a soluționa aceste copii, astfel încât acestea să meargă pe stradă într-o școală obișnuită. Sensul educației incluzive este faptul că formarea comună a copiilor obișnuiți să își schimbe atitudinea față de semenii lor cu dizabilități. Acesta din urmă, la rândul său, face prieteni, cerc social.

Dar este nevoie de timp pentru a înțelege toate acestea. În regiunile, acest lucru este ceea ce se întâmplă acum. Ministerul Educației spune că nu există o lege, suntem gata să învețe acești copii, dar școlile-internat în sine, nu scrie declarația. Pensiunea Răspuns: cum se duc, și cine vor fi conduși? În acest și toate se sprijină. Pentru copii speciale prescris un program individual, și prevede un companion pentru ea. Dar nu există probleme care nu pot fi rezolvate. Mai ales în lume și noi, în unele regiuni au găsit deja soluții. Desigur, eu vorbesc pentru copii să meargă la școlile generale din afara MDC, dar, de exemplu, în cazul în care instituția se află undeva în mijlocul pustietății, în cazul în care un număr de școli acolo, profesorii înșiși pot veni înapoi și să dea lecții. Așa că am făcut-o, în special, în regiunea Pskov. regiunea Moscova, din păcate, și-a licențiat școlile sale internat pentru furnizarea de servicii educaționale.

- Și ce despre copiii care nu au dizabilități mintale și fizice? Multe școli nu sunt încă adaptate la procesul de învățare.

- Există copii foarte grele, care sunt încă în condițiile noastre nu pot învăța într-o școală obișnuită. Dar dacă te uiți la experiența internațională - studierea chiar și pe un ventilator. În Germania, am văzut o fotografie: un copil pe dializa pentru o rolă pe un dispozitiv portabil cărucior și merge la școală. Nimic nu e ca de învățare totul. Același lucru cu un scaun cu rotile. Avem un anumit procent din școli adaptate, în fiecare oraș există vreunul. Am învățat să ia copiii de la școală la distanță, de ce nu transporta scaune cu rotile? Ei, de altfel, nu este atât de mult de la noi. Mult mai multi copii cu retard mintal, și diverse tulburări de comportament, tulburări mentale.

- Cu formare totul este mai mult sau mai puțin clare, dar cu crearea unor condiții în casele de copii, aproape de familie, lucrurile nu sunt atât de netede. De ce?

- Să definim doar câteva concepte. Avem acum un copil la domiciliu sub jurisdicția Ministerului Sănătății, în cazul în care copiii trăiesc până la 3-4 ani, educația copiilor la domiciliu, în cazul în care copiii se găsesc, fără tulburări de dezvoltare sau tulburări pulmonare, și există case de copii, care sunt subordonate Social Security (Ministerul Muncii) pentru copii cu dizabilități mintale.

Deci, instituțiile pentru orfani ai sistemului de învățământ în ceea ce privește reformele de punere în aplicare au progresat mai bine decât altele. situație mult mai gravă în casele de copii și MDC. În multe regiuni nu au realizat că 481-lea decret se aplică DDI, de asemenea. Acest lucru necesită o clarificare.

Poate că în mod corect, că era în mâinile unei singure agenții. La Moscova, de exemplu, a făcut acest lucru prin transferarea tuturor instituțiilor în protecția socială. Dar problema este, de fapt, nu că ceea ce agenția care supraveghează și în ce condiții sunt create în cadrul instituțiilor.

Multe paradoxuri din sistem. Aici este doar o poveste. În familie, mama mea a murit, era un tată care trebuie să lucreze pentru a câștiga bani pentru a hrăni cei doi copii mici. Ca urmare, nu este nimeni care să stea cu copiii lor și ei sunt în casa copilului. Tata nu-i abandoneze, vizite în fiecare zi. Cere permisiunea de a lua departe pentru week-end - nu dau. Se spune că, atunci trebuie să le păstreze în carantină timp de 21 de zile. În acest caz, același regizor spune că transporta copii la circ. Se pare, circul poate fi, și acasă la Papa pentru un motiv sau altul nu se poate. Cel mai interesant este faptul că nu există reguli care să interzică directorului pentru a da copiilor la momentul părintelui care nu este lipsit de drepturile părintești. Casa de copii, în acest caz, se poziționează ca o instituție bună pentru a ajuta familia într-o situație dificilă, dar, de fapt, se dovedește nu atât. Nu numai că, acești copii au fost orfani, a pierdut mama lor, așa că, de asemenea, și-au pierdut casa lui, și pentru o lungă perioadă de timp. Cum și când acum întoarce tatăl lor?

- O altă etapă de acasă copiilor orfani sau a MDC?

- Exact. Atunci când un copil este de 3-4 ani, el a fost transferat de la domiciliul copilului, în funcție de decizia comisiei, sau în casa de copii obișnuiți, sau orfelinat. Acesta este un pas important pentru copil.

În general, aceste transferuri de la o instituție pentru a răni cu adevărat copii. Așa cum este faptul că în jurul lor se schimbă în mod constant adulți. Pat doar să se obișnuiască cu cineva, și el a fost transferat într-o altă instalație, sau, sau unui alt grup. În mod similar, relocarea și angajații. A existat un incident într-o singură MDC, când asistenta a venit mai aproape de copil foarte grele, și apoi pune-l brusc pe un alt grup. A fost o tragedie, ea a fost plâns, a trebuit să ceară îndrumare, să explice, să insiste. Un copil cu dizabilități severe, nu mersul pe jos, bine, cine altcineva ar ajuta-l, dacă numai ea a iubit cu adevărat?

Exemple de astfel de masă. În general, normal, atunci când copilul se transformă în jurul valorii de 20 de adulți. Vorbim despre ceea ce trebuie să fie cineva apropiat de copil, un fel de mama, care va fi acolo în fiecare zi, și nu o zi după trei. Și cu siguranță nu ar trebui să fie mutat de la un grup la altul.

- Cum poate fi pus în practică? Omul, de fapt, nu se poate trăi pe ceas.

- Și în familiile obișnuite mamele stau cu copiii lor în jurul valorii de ceas? Nu, ei de muncă în ziua, dar seara este întotdeauna acolo. Deci, este aici. „Mama“ ar putea veni pentru câteva ore pe zi, dar nu neapărat în fiecare zi. Orice copil ar trebui să fie un fel de oameni nativi. În bine, trebuie să închideți toate aceste case uriașe de stat, iar copiii cu profesorii să se mute în apartamente regulate.

În lume există diferite modele. De exemplu, SOS Satele unde femeile sunt mamele care lucrează și sunt în mod constant cu copii. În străinătate în astfel de instituții lucrează, în general, cupluri, care este, copiii au și mama și tata. Desigur, plasamentul familial al copiilor în asistență de prioritate biologică de familie, tutelă, adopție, familia adoptivă. Dar, în cazul în care copilul nu este încă posibil, se va pentru a aranja, este necesar să se creeze condiții apropiate de familie, atât în ​​spirit și prin aspectul lor.

Avem, de exemplu, există o regulă destul de ciudat că personalul orfelinat nu pot sta jos și să mănânce cu copiii. Copiii stau și adulți în picioare peste ei. Aș dori o abordare diferită.

Dar sistemul, așa cum am spus deja, în forma sa actuală, există mai mulți ani pentru a schimba peste noapte este imposibil. Persoanele care lucrează în sistem timp de 30-40 de ani, nu poate fi negat faptul că toată viața sa fac ceva greșit. Ei au nevoie pentru a explica acest lucru delicat, astfel încât reforma ar trebui să treacă prin ea în cap.

- O treime din locuitorii MDC au părinții biologici, iar cele mai multe dintre ele sunt alcoolici sau dependenți de droguri. De ce acești copii ajung în orfelinate?

- Motivele sunt diferite. Cineva speriat, cineva nu a reușit fizic, cineva convins să abandoneze copilul încă în spital. Dar situația este, din fericire, a început să se schimbe în bine. De exemplu, în aceeași regiune Pskov folosit pentru a fi o școală internat pentru copii cu dizabilități, în cazul în care părinții din întreaga regiune au fost aduși copiii lor. Apoi, treptat, părinții au început să realizeze că este copiii lor, și sa oprit să le ia la orfelinat. Îmbarcare a început să se golească, iar apoi pe aceasta, a creat un centru de resurse pentru formarea cadrelor didactice din școlile obișnuite și părinți.

Acum, de la casele de copii și școlile-internat ia nu numai proprii lor copii. În unele regiuni, coada de părinți adoptivi, și să ia copiii cu sindrom Down. Dar această povară nu este umărul tuturor.

- Deci, vă oferă să plătească 130-150 de mii de ruble pentru familiile cu un copil cu handicap.?

- Nu, vorbim despre sume mult mai mici. Trebuie doar să adăugați mama la acordarea cel puțin 15 mii. Ruble, și vom vedea ce să își trimită copiii la școlile internat vor fi mai puțin probabil. Și pentru a crește alocația nu poate toate într-un rând, dar numai pentru cei care educă casa copiilor „grele“ care nu sunt în stare să aibă grijă de muncă și, în același timp. Avem acești copii aproximativ 40% din numărul total al copiilor cu dizabilități. La urma urmei, sunt copii care, de exemplu, diabet sau astm. Ei nu au nevoie în jurul valorii de îngrijire ceas.

Acum, imaginați-vă că practic toți copiii care trăiesc în case internat, în viitor, vor cădea în internate neuropsihiatrice, unde vor trăi restul vieții sale în grija statului. Aceste costuri bugetare uriașe. Nu numai că este un copil crescut într-o familie, costurile de stat mai ieftin, este, de asemenea, mai multe șanse de a socializa, pentru a primi o profesie normală, pentru a obține un loc de muncă și să se sprijine.

articole similare