Un studiu de trafic reguli în școală elementară
Orice copil va înțelege și amintiți-vă regulile de drum, de joc, care participă la un test sau de a asculta un drum basm.
Manualul oferă o exerciții de teatru fascinante care introduc elevii mai mici la regulile și semnele de trafic pentru pietoni, bicicliști, patine cu rotile și skateboard-uri.
Materialele elaborate pentru a ajuta profesorii de școală primară, educatori grupuri, consilier și profesor de educație suplimentară în organizarea și desfășurarea acțiunilor privind siguranța rutieră în rândul elevilor mai mici de o zi extins.
SDA în școala elementară. Evenimente, ceasuri interesante, jocuri, concursuri
Programul Mug „Road fără pericol“ pentru 2 nota klassaPoyasnitelnaya: În lumea de astăzi, problemele de siguranță devin extrem de important, deoarece crește numărul de accidente rutiere in fiecare an. Prin urmare, în special acută cu care se confruntă cu sarcina unui studiu mai larg de reguli de trafic de copii de școală. Relevanța educației copiilor de vârstă școlară elementele de bază ale alfabetizare rutier nu este pusă la îndoială. Sarcina profesorului - de a sistematiza cunoștințele copiilor despre regulile de drum.
Sumare ale diferitelor studii privind regulile de circulație pentru studenți mai tineri: lumina de trafic. Road znaki.Opisanie locul de muncă: Acest activități extra-curriculare concepute pentru profesori de școală primară. Acesta vă permite să consolideze și să sintetizeze cunoștințele copiilor despre semafoare și introduce semnele de circulație. Subiect: „Trafic. Indicatoarele rutiere „Obiective: de sintetizare și consolideze cunoștințele elevilor de semafoare și responsabilități pietonale (conducător auto), în modul de a dezvolta o gândire, vorbire coerentă; educa copiii de cultură comportamentală.
Sfințirea clasa intai pentru pietoni. Script-ul pentru „Departe de lumină de trafic“ Obiectiv: Pentru a familiariza copiii cu regulile de bază ale drumului în cursul jocurilor cognitive și concursuri. Obiective: 1) Pentru a introduce reglementări de trafic, semafoare; 2) Pentru a dezvolta o atenție, agilitate, rapiditate, interesul pentru învățarea regulilor de drum; 3) Foster pietonilor diligente. Lider: Mișcarea este plin de oraș - se execută mașina într-un rând lumini colorate zi și noapte off. Și acolo. în cazul în care a doua zi.
Homeroom în școala elementară: „Comportamentul în siguranță pe drumurile din oraș“ „Scopul orelor de clasă: pentru a atrage atenția elevilor asupra problemelor de securitate pe drumuri. Accident vascular cerebral meropriyatiya1.Beseda. Care este regulile de trafic? Această siguranță pietonilor pe drumuri, intersecții și joncțiuni. Semafoare - asistentul nostru de încredere. Lumina roșie - să fie atent, galben - vă așteptați un pic, în verde - să se angajeze într-o călătorie în care este posibil. Plumb. Astăzi ne vom concentra pe regulile de circulație și siguranța rutieră.
Concursul oraș „Formula de securitate“ scenariu Scop: prevenirea accidentelor rutiere a copilului; promovarea regulilor de circulatie in randul copiilor; verificarea și consolidarea comportamentului în condiții de siguranță pe stradă. Moderator: Legea străzilor și a drumurilor, care se numește „Reguli de drum“ - strict. El nu iartă, dacă pietonul merge pe stradă așa cum vrea, nu în urma regulile. Dar această lege, în același timp și foarte bun: protejează oamenii de la un dezastru teribil, salvează viața lor.
Cunoaște regulile de drum! Scenariu de vacanță școală pentru materiale shkolnikovOpisanie mai tineri: Vă oferim un scenariu de activități extrașcolare „cunosc regulile de drum!“ pentru școala primară. Acest material va fi util pentru profesori de școală primară. Festivalul își propune: să consolideze cunoștințele copiilor de reguli și prevenirea accidentelor rutiere a copilului în rândul elevilor de trafic. Contribuie la dezvoltarea gândirii, viteza de reacție, activitatea cognitivă, creând o atmosferă.
Rezumatele sesiuni privind regulile de drum „Respectarea semaforului“ pentru elevii clasele 1-2 Obiectiv: Pentru a explica elevilor numirea unui semafor. Obiective: -Spune-ne despre importanța traficului; reprezentări -formirovat ale elevilor cu privire la siguranța traversează strada la un control al traficului semafoare; elevii -nauchit să treacă strada la semafor verde. Forma: o piesă de teatru realizată de elevii din clasa 7. Numirea. Rezumatul acestei lecții este pentru elevii din clasele 1-2. Doo.