Împărăteasa a fost inspirat de ideea de monarhie luminat. Despre Luminilor Rusă-decalaj monarhiei în secolul al XVIII-lea. Voltaire a scris, Rousseau și alții ilumineze-Do 1. La acea vreme, mulți au crezut că povestea are loc
1 Iluminismul - gânditori ai secolului al XVIII-lea. care și-a exprimat ideea de „natural-am egalitatea de oameni“ au luptat pentru stabilirea libertății politice într-o societate, abolirea privilegiilor de clasă, egalitatea în fața legii civile, cu alte cuvinte - „pentru domnul Zuma regat“ Hublou au vorbit despre nevoia de educație și difuzarea cunoștințelor științifice. Mulți educatori erau împotriva obscurantismului, superstiție. Ei ridiculiza Wali și biciuit tiranie și despotism. Cele mai mari educatori au fost: Dzh.Lokk - în Anglia; Voltaire Zh.Zh.Russo, Montesquieu, Diderot, P.A.Golbah, K.A.Gelvetsy - Franța; G.E.Lessing, I.G.Gerder, Schiller, Goethe - în Germania; Thomas Jefferson, Benjamin Franklin, T.Peyn - în America de Nord.
fapte de oameni mari: comandanți, oficiali guvernamentali și, desigur, monarhi, de care depinde prosperitatea sau statelor mizerie.
Iluminatoare ofensați absurditate, nespravedlivos arbitrariu din jurul whith viața lor, dar ei au crezut că un conducător luminat ar putea schimba toate astea. Este necesar doar să emită o legi perfecte și SMO-a treia, astfel încât acestea sunt aplicate cu strictețe. Apoi, cei puternici nu va fi în măsură să rănesc pe cei slabi, cei bogați nu vor trage ultimele componente ale celor săraci. O invidie slabă și săraci nu atenteze la proprietate și poziția de bogat. Boc triumfă echilibru social, binele comun.
Să impună ordine doar constrângere, considerate cele mai strălucite minți ale secolului al XVIII-lea, este imposibil. Acest despotism. Ai nevoie pentru a convinge oamenii că legile și ordinea sunt necesare pentru binele comun. Și putem convinge doar Obra-apel de subiecți care au dezvoltat minte. Prin urmare, principalul instru-ment de corecție societății - este educația. Cele mai multe școli, universități, cărți - mai bine.
Treptat, ca gradul de acoperire a educației publice, monarhul trebuie să se extindă drepturile și libertățile cetățenilor. Dar grăbește-te cu acordarea de drepturi și libertăți nu este necesară, astfel încât să nu intre în poziția de antrenor, urs neîmblânzită a redus-Sheha.
Ideile de absolutismului luminat au încercat să urmeze mulți monarhi euro-pene de, în special, a corespuns cu Voltaire prumynsky Korol Fridrih II. Educatorii și educat încununat de secol trans-Sonam XVIII. Am vrut să creeze o „uniune de gânditori și regi“ în numele domnului Zuma și binele comun.
Dar, în realitate, acest lucru este gestionat de rău. „Lord of Doom“, „King of Europe nekoronovany“ Voltaire nu a putut trăi în propria sa țară cu „Regele Soare“ Ludovic al XIV-lea si succesorul lui Ludovic al XV-lea, pentru că el întotdeauna asigurat că, în ceea ce privește cuvintele Monarhilor franceze CONSUMABILE-dyatsya cu treburi. În viața regilor, mai degrabă, ghidat de celebra fraza a lui Ludovic al XIV-lea: «Statul - că eu«Pentru a rămâne cu Frederick al II-lea, văzând arbitrariul funcționarilor din țară, foraj sălbatic în armată, «murdăria» viața de curte, Voltaire foarte dezamăgit în»luminat abso-lyutizme „probă prumynskogo.