Un copil care nu este încă în măsură să vorbească, este important să se știe că el poate exprima nevoile și sentimentele lor, folosind sunete și gesturi
Copilul nu a fost încă învățat cum să-și exprime dorințele lor cu cuvinte. Dar există și alte abilități.
Pe mama lui spune copilul are nevoie cu ajutorul unor sunete sau acțiuni. El poate indica un deget, clătinînd din cap în semn de negație, pentru a ajunge la obiectul sau persoana îi dă un lucru sau altul, zambitoare, fluturând stilou și bate din palme. Există, de asemenea, așa-numita metodă de simulare a acțiunii reale (de exemplu, închide ochii, astfel, după cum a spus, „Vreau să dorm“).
Inerent de la naștere
Un copil care nu este încă în măsură să vorbească, este important să se știe că el poate exprima nevoile și sentimentele folosind sunete și gesturi lor. Acum, să ne amintim cum ascultăm cu atenție pentru copil, încercând să discearnă mai întâi bolboroseala lui „ma-ma-ma“, și cu ceea ce neglijență se referă la capacitatea de a comunica cu copilul, cu ajutorul gesturilor.
În același timp, capacitatea de a comunica prin gesturi încorporate în om de la naștere. Este mulțumită ei fără a fi nevoie de a instrui oamenii pot vorbi de caractere după cum este necesar.
Primul care a plătit în mod serios atenția asupra posibilității de a comunica cu copiii folosind gesturi erau oameni de știință americani. Lor de cercetare a confirmat în mod clar faptul că sugarii sunt capabili să învețe limbajul semnelor, chiar înainte de a începe să vorbească.
Inițial, au existat două abordări diferite pentru învățare. Deci, cercetatorii Acredolo L. și S. Goodwin a avut loc că, în care se ocupă cu copilul, părinții ar trebui să creeze și să folosească propriile semne. Principalul lucru - pentru a construi un proces de comunicare între copil și adulți, astfel încât ei au înțeles reciproc. Pe de altă parte, tehnica Dzhozefa Garsii sa bazat în întregime pe Sing Lingvistic American (ASL) - limbajul semnelor americane pentru surzi. Ideea de predare este simplu: pentru a se referi la cuvintele pe care le utilizați gest sau semn al așa-numitul pentru copii (copilul) cântă. De ce semnul? Ideea este că copiii încep să controleze mișcarea mâinilor lor mult timp înainte ca acestea să aibă competențele necesare pentru o rostire inteligibilă a cuvintelor.
Biroul de Educație pentru copii nu ia mult timp și nu necesită nici o pregătire specială. Singurul lucru pe care trebuie de la mama - nu uitați să arate gesturi, mai ales la inceput. Cu cât le folosiți, cu atât mai repede ei vor deveni ceva natural în procesul de comunicare cu copilul tau. De unde începe dacă vă decideți să învețe copilul limbajul semnelor?
Arată copilul alege semnul, astfel încât mâinile sunt la nivelul ochilor. Se repetă marca și cuvântul înseamnă încă.
Utilizați gestul selectat de fiecare dată când faci ceea ce reprezintă el, sau a se vedea un obiect pe care îl reprezintă. De exemplu, dacă vă decideți să înceapă cu o „băutură“ semn, utilizați marca copil ori de câte ori poite.
Introduceți noile semne de îndată ce copilul va stăpâni primele gesturi și le vor folosi în procesul de comunicare cu tine. În același timp, vorbind cu firimituri, nu uitați despre acele semne că un copil stăpânește deja.
Din momentul în care ați început formarea înainte de prima marcă, rezultând într-un răspuns, poate dura de la o săptămână până la câteva luni. Începe așa: copilul spune că, împreună cu mama cuvântul face un gest. Acum, atenția se concentrează asupra nu numai la fata ta, dar, de asemenea, în mâinile el încearcă să țină evidența tuturor activităților pe care le face. După ceva timp miezul înțelege deja ce înseamnă un anumit semn. În cele din urmă, vine momentul mult-așteptat - copilul arată primul său semn! La început, el pur și simplu copii mișcările, dar treptat se schimbă la o utilizare conștientă a gestului.
După aceea, totul se întâmplă ca și în cazul în care copilul a început să vorbească. La început, el folosește una sau două gesturi pentru tot ceea ce vede în jurul lui. Apoi vine dintr-o dată inspirație: atât de multe lucruri în jurul, și fiecare dintre ele are cuvânt și gestul său! Oricare ar fi văzut copilul, ea caută să raporteze, și el trebuie să știe cum să facă acest lucru. Mama trebuie să inventeze noi semne. Dar acest lucru este important de comunicare pentru copii și părinți. Dacă deschideți o fereastră în lumea interioară a copilului!
După Prichindelul vorbesc, el a avut ceva timp să folosească gesturi - mai întâi cu cuvinte, apoi doar în caz de nevoie.
1. Utilizați întotdeauna cu cuvânt și gest.
2. Articula un gest foarte cuvinte de bază într-o propoziție.
3. Utilizarea gest ori de câte ori este posibil: pe stradă, într-un loc public, la domiciliu, în joc, citind cărți și învățarea cântecelor, etc.
4. Puneți în funcțiune numai acele semne care indică acțiuni sau lucruri, familiare și interesante pentru copil.
5. Alegeți un simplu gest pentru a efectua.
6. Asigurați-vă marchează calea naturală de comunicare, care poate fi implicată întreaga familie.
7. Fii atent și pacient.
8. Fii fericit și să se bucure de comunicare.
Maria Denisova, un psiholog