Acum este foarte popular și chiar la modă la dezvoltarea timpurie a copiilor, în special, predarea timpurie a limbilor străine. Destul de des tinerele mame încep să învețe limbi (mai ales în engleză) optsprezece luni și chiar copii de trei luni (!) - le arată cărțile cu cuvinte în limba engleză, a pus desene animate în limba engleză, etc.
La prima vedere - o utilizare continuă. Dar este?
Cu punctul logopedică de vedere - nr. Judecător pentru tine.
prima problemă. Sunete în limba engleză și rusă sunt foarte diferite. În limba engleză lea - acest lucru, cred că - este norma. Și în română - thima (iarna) și thlushat (asculta) - norma? Bineînțeles că nu.
Copilul nu a însușit încă sunetele limbii materne, din leagăn până la obișnuit greșit în limba lor maternă, dar suna corect limba engleză! Și apoi începe mersul pe logopezi. O alta a scris clasice pe care nu le puteți învăța limbi străine, nu stăpânesc bine limba maternă mai întâi.
a doua problemă. Primele cuvinte ale limba engleză și română pentru copii diferă în numărul de silabe. Compara: pisica - Kosh-ka, du-te - cântă dem, carte - knizh-ka. În acest sens, copiii englezi au avut noroc - primele lor cuvinte cea mai mare parte monosilabic, în timp ce în România - două sau mai multe silabe.
Și este mai ușor să spun un copil: mere sau BU-lo-ko? Desigur, Apple! Părinții se bucură fiica a subliniat mere și a spus: „Apple“. De ce atunci se bucură de aici? Copil alege o opțiune convenabilă, în timp ce, de fapt, el trebuie să spună doar „Apple“. Copilul este încă în limba maternă nu vorbește foarte bine, iar părinții, fără să-și dea seama, împingeți-l chiar mai departe dezvoltarea de exprimare!
a treia problemă. Copiii vor confunda cu siguranta limba engleză și cuvinte românești.
Situația este diferită în cazul în care vorbim despre familie bilingvă - în cazul în care un părinte vorbește limba rusă, iar celălalt, de exemplu, în franceză. În cazul în care casa tot timpul - subliniez, tot timpul! - a ascultat ambele limbi, copilul nu le va confunda (desigur, există excepții, dar, în general, este), pentru că această situație este natural, este „gătit“ în ea de la naștere la el.
Astfel, dacă doriți ca copilul dumneavoastră a învățat limba și nu a confunda cuvântul, trebuie să vorbești cu el, de exemplu, numai în limba engleză, Papa - în limba rusă.
Desigur, fără limbi străine sunt acum nicăieri, ele sunt foarte importante pentru copii. Desigur, ei trebuie să învețe. Dar dacă să o facă într-un an sau doi sau trei?
Sunt un lingvist, un profesor de limba engleză și franceză, și mulți oameni mă întreabă: „Ei bine, din moment ce ești ceva copiilor lor din leagăn va preda limba engleză și franceză?“
„Nici un fel“ - am răspuns.
La urma urmei, copilul va avea timp să le învețe. Puteți începe de la cinci, șase ani, în cazul în care într-adevăr vrea să o facă mai devreme, înainte de școală, dar nu într-un an sau trei!
Școala va studia, de asemenea, limbi din clasa I, în multe școli, în cele două limbi, și apoi trei. Puteți trage întotdeauna cunoștințe prin cursuri, tutori, din care există în prezent o mare de multe, pentru a alege - eu nu fac.
De ce ar trebui să înceapă să învețe limbi la o vârstă atât de fragedă? Nu este mai bine să acorde mai multă atenție la dezvoltarea generală a copilului. dezvoltarea vorbirii, atenția, memoria, dezvoltarea sa fizică?
Personal, mă pot gândi la un singur lucru - acum toate acestea, din păcate, nu este la modă. Mult mai plăcut pentru că sună: „My Petenka 4 ani a vorbit deja în limba engleză!“ Sau: „Am fost cu Anya limba engleză cu cei doi ani!“.
Părinții amuze pur și simplu ego-ul tău. Probabil, ei au negat posibilitatea de a învăța limba ca un copil sau ei cred că învățarea timpurie a limbilor străine asigură o mai bună propria lor, cine știe.
I-am dat pe fiica mea, la vârsta de 4 ani aici în grădiniță britanic ILA Aspec. Îmi place programul, care este predat kiddies. Plus un mediu de învățare bun, produse alimentare, de vară program bogat, ca copiii pot fi trimise la o tabără de vară. adevărul nostru va merge la tabără numai după un an, există un câștig de 5 ani. A decis că nava în complex, care se află la granița cu Germania. Și copilul va vizita așa cum au fost, nu în România, o experiență nouă
Am decis că copilul va învăța limba engleză de la trei ani, numai la cursuri de electivă a venit foarte bine. Alege astfel de cursuri în cazul în care copilul este confortabil și distractiv și găsit. Copilul este cufundat într-un mediu vorbitor de limba engleză, și de învățare are loc sub formă de jocuri. Grupurile de studiu nu sunt mari, astfel încât formarea este cu ușurință.
Noi, fiica mea de 4 ani, a mers în engleză. Am fost lăsat nu fericit! Emisiilor de bani pe scurgere!
Există un antrenament de 3 ani. Eu însumi vorbesc engleza, asa ca firimiturile lor din primul an a fost de a introduce cuvinte noi.
Cel mai bine este să înceapă să învețe limbi străine în 5-6 ani. atunci când copilul este deja bine stăpânit limba sa maternă și el nu va avea confuzie în capul meu.
Vă rugăm să nu confunde familiile bilingve, în cazul în care nașterea unui copil vorbesc două limbi. Există legi complet diferite.
Dacă este posibil, cât mai curând posibil, dar nu în sensul că ar preda, ci în sensul de imersiune în mediu, de la 3 ani copil vechi călătorit cu noi în străinătate, auzi limba engleză, apoi a trimis-o la 9 ani, într-o tabără de limba engleză și 12 ani a început doar pentru a fi angajat cu repeater, eu nu știu dacă dreptul sau nu, dar fiica acum în vârstă de 15 de ani are intermediar
Partea 2 4. Metodologie Doman În plus, datorită „sistemului KazMIRD“, a reușit să descopere neajunsurile și greșelile de recomandările medicilor americani - inovatori condus de Glenn Doman. Sa dovedit că metoda lor (de program), de asemenea, să întârzie dezvoltarea și formarea copilului pentru câțiva ani. Deci, referindu-se în mod direct la tradiționalul „dogma pedagogice comune“, ele se bazează pe propunere vădit eronat că: „Nimic nu poate fi mai abstract la un copil de doi ani decât un“ A „Numai prin ..
Cu toate acestea, atunci când am citit aceste materiale, am întotdeauna o întrebare: „De ce, atunci, nu pot vedea aceste beneficii minunate ale dezvoltării mentale în viața reală?“ Copilul însuși este în continuare cel mai utilizat în limba engleză.
Cunoașterea nu sunt redundante :)
O altă mică școală a trecut cu limbi străine, să nu se relaxeze. Mai ales mai tineri.
Engleză din clasa întâi, a doua limbă de-a cincea (rezultatele sperăm franceză de distribuție nu sunt încă cunoscute), al treilea cu al șaptelea.
Și, în general, este mai bine dacă există avantaje în maturitate pentru ocuparea forței de muncă. Sora, soțul în ciuda faptului că MEPI a lucrat la Renault, din cauza o bună cunoaștere a limbii franceze, pe care ea nici măcar nu a predat la Institutul și la școală.
Dar tendința de a limbii sau o dorință puternică de a vrea. În caz contrar, acesta va fi rezultatul opus :(
Fiica pare capacitate bună și etichete lovi cu piciorul obține rezultate bune.
Mici foarte mândru și hotărât, există, în general, o stea.
Și totuși, da, acest lucru nu este obligatorie meditații. Simulatoarele pe internet și cărți suficient.
Tutor a fost fiica de 3 luni, când am fost doar o școală pe un material special și prinderea o școală specială, timp de 2 ani.
Fiu studiază la o școală de limbi străine cu intensiv germană. I-am dat înapoi în vederea obținerii VO în Germania. Engleză, respectiv, necesare din clasa a 5. O a treia limbă din 7 până acolo, în program, dar sperăm că vor fi eliminate, atâta timp cât mea va crește. Eu cred că o limbă a treia - căutare.
Îmi place cursul în pomeții ABC, fiica mea a fost acolo doi ani mai târziu, după școală (acum în clasa a noua). Alegerea școlilor de limbi străine este acum foarte mare, noi am fost în căutarea unui adecvat și sa stabilit aici pentru că mi-a plăcut cu adevărat profesor. Ea ne învață Marina A. Kendysh. În acest an, vom lua OGE, așa că face chiar mai greu. Prețurile sunt rezonabile, singurul lucru pe care nu poți plăti întotdeauna de pe card, dar administratorul este de obicei pre-a avertizat cu privire la acest lucru.
Recomandă manuale în limba engleză. Educație, dezvoltare. Copil de la 7 la 10. engleză pentru copii. Pregătirea pentru școală. Programe și manuale pentru preșcolari.
Round-up și cititor Vereshchagina + ext. lectură ficțiune
10 ani. Dop.kursy. Vereshchagin (kituri de la un manual, registru de lucru, cititor și disc), Round-up + ext. hudozhestv.literatura ( "Aventuri în Savannah", de exemplu).
Gimnaziul Academic - abordare responsabilă față de soluționarea problemelor educaționale cu .Naryadu pedagogice și să depunem eforturi logopedice privind formarea limbii alfabetizare în limba rusă. fiind munca de zi cu zi activă în angajarea copiilor la o a doua limbă este engleza. Pentru elevii noștri. - limba engleza intr-un mod jucaus. - Muzica engleză. - Sărbătorile în limba engleză! - Jocuri în aer liber în limba engleză. Fun! Informativ! - Cambridge și modern.
Engleză sparge foarte repede în viața noastră rapid. Pe masura ce imbatranim, ne din ce în ce mai dificil de decelat, cu atât mai puțin a dezvolta un limbaj non-nativi. Prin urmare, formare în limba engleză, este de dorit să înceapă de la o vârstă fragedă. Pentru a uita-te la Yandex După cum știm, copilul este mai receptiv la aceasta într-un mod jucaus, memoria lui absoarbe totul ca un burete. cântece în engleză pentru copii sunt scurte, constând din 3-4 propoziții foarte ușor de perceput și să rămână în memoria copilului. În cazul în care.
Trăim în Singapore și copilul meu învață în școală locală din Singapore. Nu pot spune că au unele matematică speciale. de obicei imagina astfel de matematica, nu este diferită de cea pe care am fost învățați. Cu toate că matematica este în cazul în care unul dintre principalele subiecte din clasa a treia avem 6 complete (60 minute) de ore pe săptămână, plus o oră sau două clase suplimentare voluntare obligatorii.
Am fost pe manualele de matematica Singapore cu copiii lor pentru mai mulți ani la rând. Motivul pentru începerea claselor a fost nemulțumirea mea cu programa școlară în școlile noastre americane (de zi cu zi Math, alias Chicago Math), care oferă o multitudine de teme pentru anul universitar, toți studenții la un nivel foarte superficial, și se repetă în fiecare an, aceste lucruri cu un pic mai mult de studiu în profunzime și o mică plus. Materialul de program Singapore este practic nici o repetiție, se calculează tot ce a trecut înainte ca materialul să nu necesite o nouă explicație. C manualele contemporane românești nu sunt familiare, așa că nu se poate compara.
Spre deosebire de curriculum-ul copiilor mei, Singapore oferă copiilor o bază puternică excelentă, învață să gândească logic, acordă o mare atenție pentru a înțelege și de a rezolva probleme. Manualele se compun foarte sensibil, materialul este alimentat într-o formă scurtă și ușor de înțeles convenabil. Pentru elevii mai tineri sunt pline de culoare cu o mulțime de poze, pentru mai stricte în vârstă. Pe lângă manualul de bază (manual) și registrul de lucru (registrul de lucru) are un număr mare de ajutoare suplimentare pentru copii cu niveluri diferite de capacități și obiective. Pentru cei care au nevoie de mai multă practică, există o carte cu un număr mare de locuri de muncă. Pentru copii există o practică suplimentară puternică cu mai multe sarcini complexe. Există o carte separată a problemelor în care singurele sarcini de complexitate diferite.
Singapore matematica este diferit de SUA prin faptul că se introduce prea târziu soluția problemelor prin ecuația cu necunoscute (numai în clasa a 7-a, dacă nu mă înșel). Înainte de toate problemele algebrice sunt rezolvate prin desene (diagrame de bare model / desen). Această metodă de soluție oferă copiilor o înțelegere profundă a procesului decizional.
„Predarea unui copil de a studia link - mai ușor decât un copil, suntem mai mult ca niciodată receptivi la învățare totul nou în școală copilul dumneavoastră este de 5 ani poate începe călătoria lor în lumea învățarea limbii engleze se bazează pe un joc de formare special concepute pentru copiii care au însușit materialul .. mult mai rapid atunci când are loc învățarea sub forma unui joc și să aducă maximă plăcere copilului în acest fel, copiii pot învăța cu ușurință limba engleză ca un nativ. - prin joc și imitație.
fapte interesante despre alfabetul englez: alfabetul englez are 26 litere, iar în română - cât mai multe 33. De obicei, o literă consoană corespunde unui sunet, dar litera X corespunde celor două sunete - KS. pronunția britanică și americană sunt ușor diferite. Acest lucru se aplică la litera Z - varianta britanică - [z # 603; d] "Zed", American - [Zi:] "link-ul." Litera care apar cel mai frecvent - este E și T (cel mai comun cuvânt - pentru), iar cele mai rare - literele Z și Q. Știind acest lucru a ajutat Sherlock Holmes.
Zeci. Cont 100. Zeci format prin adăugarea unui sufix la unitățile - ty. De exemplu, șase + ty = șaizeci și pentru a ne aminti de excepții în care se schimbă radical atunci când adăugați TY: doi - douăzeci și trei - treizeci și patru la patruzeci și cinci - cincizeci și la opt cifre la adăugarea ty înainte de sufixul este omis -t opt + ty = optzeci în componenta limba engleză numerele 21, 22 și așa mai departe sunt formate în mod similar ca și în limba română, dar între zeci și unități de o cratimă (-). 21 = douăzeci și unu 22 = douăzeci și doi.
Categorie: Educație, dezvoltare (ce carte pentru a începe preșcolar în limba engleză). Recomandați acest ghid în limba engleză pentru copiii prescolari. A se vedea manualul Lomonosov School engleză: pentru copii 4-5 ani.
Un manual pentru copii preșcolari, cu accent pe desen