Puteți avea atitudini diferite față de subiect și profesorul care conduce subiectul. Totul depinde de erudiție personală și stilul de viață. Atitudinea generală de învățare în școală este creat în familie, în declarațiile părinților de școală - „Am studiat, și nu am venit la îndemână.“ „Am fost un student excelent și a supraviețuit fără ea“, etc. După ce familia pe „scena“ la prieteni și mediul social în care comunică copilul, și numai pe locul al treilea se află școala. Pe ce profesorul conduce subiectul OBZH depinde - va avea nevoie de acest element sau nu.
În mod similar, puteți consulta, de asemenea, la acest subiect, a se vedea Unii băieți spun „Bazele serviciului militar.“ - „Eu nu am de gând să servească“ (Există o opțiune - o boală, sau „I“ otkoshu „), dar cel care a fost în serviciul militar revocat - „Ei bine, nu am dor de OBZH, aici am mașină să demontați și de a asambla unul dintre primii“
Ei bine, în teorie esența siguranței vieții este ascunsă în însăși formularea, Bazele Life Safety. Ideea este destul de logic și ușor de înțeles, să învețe pe copii elementele de bază de siguranță la foc și comportamentul în condiții de siguranță în mediul urban, și altele asemenea. Dar de ce există o siguranță de viață, în forma sa actuală într-adevăr contează la fel de bine, și, în general, întrebarea ce naiba ai nevoie de o educație? În general, un semn al țării noastre - o idee bună dacă oricare dintre realizarea ei.
Cum e asta pentru. Acest lucru este necesar. Acest subiect învață pe copii cum să acționeze în diferite situații de viață în pericol și cum să-l evite. Subiectul este o atitudine importantă ușor, să-l puneți blând, nu foarte bine. Ei bine, elevii grave, da, uneori, și profesori cu privire la acest lucru.