Galina Dorokhova
„Aducerea o persoană morală.“ Sfaturi pentru parinti
Amabilitatea, compasiune, onestitate, integritate, munca grea - unul dintre părinți nu doresc să insufle în copilul dumneavoastră calitățile umane minunate. Din păcate, dorințele lor nu sunt puse în aplicare întotdeauna.
Moralitatea este adus de la o vârstă fragedă. Copilul are un astfel de miez interior care să-l ajute să facă să fie format alegerea morală dreapta. acționează în conformitate cu regula morală. Tija - atitudinea altor persoane. În acest sens, și se manifestă natura morală a omului.
Se referă la aproapele ca pe sine, de a experimenta bucuria și durerea sa ca propria lor - nu este manifestări umane autentice. da satisfacție emoțională și fericire? Aducerea un om moral. am ridica un om fericit.
Este cunoscut faptul că în educația morală a rolului conducător aparține familiei. Kid în special nevoie de dragoste și afecțiune a părinților. el are o mare nevoie de a comunica cu adulții. Dragostea părinților copilului. le pasa de aceasta cauza copilul înapoi răspuns, fac deosebit de sensibile la atitudini și cerințe morale tată și mamă. Cu toate acestea, mulți părinți a obiectat. ne place copilul, păstrarea ceas peste el, dar nu ne putem lăuda cu succes în dezvoltarea sa morală. Un medic polonez bine-cunoscut și educator H. Korczak arată că, chiar și părinții care iubesc și de îngrijire a copilului nu realizează întotdeauna, și metodele educaționale folosite de ei de fapt distruge intimitatea și înțelegerea reciprocă între părinți și copii.
băiat de cinci ani este frică să doarmă singur într-o cameră întunecată - ne este rușine de ea, displace aceasta lașitate, cererea că el a încetat să se teamă, și să-l lase în pace cu temerile lor. Fata șovăie adulți nefamiliare care nu răspund la întrebările lor - am vina în obstinație, maniere proaste. că ea vrea să faci de râs părinții lor. și, prin urmare, nu le place. Pat nu este capabil să mănânce o porție de terci - încercăm să facă. „Nu mânca - Nu te voi iubi, nu am nevoie de un astfel de fiu neascultător, rebel!“.
Noi credem pretențiile lor corectă, iar copilul se simte lipsa de înțelegere, reticența adulților să-l ajute. În acest caz, unii copii la rândul său pe ei înșiși, alții - proteste violente, capricios, încăpățânat.
Respectă personalitatea copilului, recunoașterea lumii sale interioare, nevoile și interesele lor contribuie la educarea stima de sine. Acest sentiment îl ajută pe copil să evalueze în mod corespunzător acțiunile și acțiunile altora lor în ceea ce privește umanitatea lor. Insula in sine se simte umilire și nedreptate, el poate imagina cât de dureros ar fi diferit.
Imagine de tine, respect sau lipsă de respect pentru, t. E. stima de sine, sunt formate la copil în procesul de interacțiune cu adulții care o rata de pozitiv sau negativ. Evaluarea ar trebui să fie corect și, în orice caz, să nu umilească copilul. În funcție de vârsta copilului, el se evaluează în moduri diferite. Deci, evaluarea negativă preșcolarii mai tineri a personalității lor în ansamblu percep. în principal, ca o expresie de nemulțumire, nu le place lor de către adulți, în calitate de copii doi sau trei ani nu a știu întotdeauna cum să facă pentru a fi „bun“. Prin urmare, este de dorit să se evalueze comportamentul specific al copil și consecințele acesteia. De exemplu, copilul interferează cu jocul la egal la egal, selectează jucăriile lui. Nu ar trebui să-l un băiat rău sută, lacomi spun, mai bine să acorde atenția asupra faptului că copilul se juca bine și acum plâng. Încurajați copilul să facă acest lucru, ca „vin copii buni“ - și să dea o jucărie să se joace cu. Evaluarea ar trebui să capteze atenția copilului nu numai de modul în care este primită - bun sau rău, dar, de asemenea, la ce consecințe are pentru alții.
Deja un copil mic să solicite aprobarea adulților și copiilor să fie bun în ochii lor. Ajută-l să nu numai directe, ci și estimarea indirectă atunci când este comparată cu alți copii sau eroi
basme, opere literare. Copilul vrea să fie ca un erou pozitiv și nu vrea - să negativ. Adulții ajuta copilul să vadă similitudinea comportamentului său cu comportamentul personajelor din basme și povești.
mare influență asupra dezvoltării copilului are o lectură sens moral de basme și povești, care descrie lupta personaje pozitive și negative. Astfel, a format ideile sale de bine și rău, atitudinea față de morală și imorală.
Copilul poate de bine știu ce să empatiza cu suferința altora, dar nici măcar nu încearcă să ajute în primejdie, să știe că minciuna rușine, dar spune adevărul. Este esențial ca un copil de la o vârstă fragedă a practicat acțiuni morale disponibile pentru el în afaceri. Aici va ajuta jocul. Jocul cel mai independent preșcolar. El alege ceea ce el va juca, acționând în conformitate cu planul și imaginația lor.
Aruncati o privire mai atentă la ceea ce copilul este în joc. dacă el îndeplinește rolul principal, este o „majoretă“ sau întotdeauna pe roluri minore, neinteresante? În cazul în care copilul dumneavoastră este întotdeauna în joc surprinde rolurile principale, cele mai bune jucării, nu este considerat interesele altor copii, care ar trebui să vă alerta. în educația morală a copilului, care îi lipsește ceva. Este util să se joace în jocurile naționale în aer liber. Adulții se joacă cu copiii lor, se bucură de ei înșiși și copiii mare plăcere.
În familie, există condiții favorabile pentru educația copiilor diligență. de la o vârstă fragedă au ceas de muncă de uz casnic de adulți din familie, care a manifestat grija lor reciprocă, ajutor reciproc.
Copilul crește, iar cercul lui de comunicare se extinde, vine în contact cu copii și adulți. În această perioadă, el trebuie să stăpânească abilitățile de cultură de comunicare. Acestea sunt necesare pentru ca garda de onoare și demnitate. a crea o atmosferă de bunăvoință și respect reciproc. Buna ziua, la revedere, mulțumesc pentru serviciul de a solicita, spune „te rog“. Îmi cer scuze dacă rănit din greșeală cineva a făcut o greșeală, pentru a da drumul la un adult, nu-i întrerup atunci când spun - regulile de bază ale comportamentului civilizat ar trebui să fie apucați ferm copilul de momentul în care începe școala.
Educația sentimentelor patriotice direcția principală a educației patriotice - este de a familiariza copiii cu terenuri nativ, cu trecutul eroic al poporului nostru, și mare.