Socializarea școlari mai tineri
Esența socializării constă în faptul că, în procesul unei persoane este format ca un membru al societății căreia îi aparține.
Lucrul la socializarea elevilor mai mici poate începe cu un studiu de familii - va deveni mai bine familiarizat cu el însuși elev pentru a înțelege modul de viață de familie, valori spirituale, stilul relațiilor dintre părinți și copii.
Pentru dezvoltarea voinței și răbdarea în husele de la început până la sfârșit: o oră de clasă „mea“ vreau „și mi“ trebuie „jocul este“ Da și nu, nu spune „lectură K.Ushinsky grup“ A terminat de afaceri - mers pe jos în condiții de siguranță ".
Pentru a monitoriza dezvoltarea acestor competențe, a sociometrics metoda și observarea cu fixarea ulterioară a datelor de performanță de formare în tabelul rezumativ, în cazul în care părinții, copiii înșiși și a cadrelor didactice evaluate identitatea de cultură externă (cultura de comunicare, comportamentul culturii, aspectul culturii) și interne ( receptivitate, prietenie, independență, curiozitate, onestitate).
Activitatea se desfășoară în următoarele domenii:
Acest lucru se face prin jocuri educative, de divertisment exerciții, povestiri, interviuri, observații, experimente, excursii, proverbe.
Lecțiile de sănătate vizează dezvoltarea valorilor de sănătate ale copilului, un sentiment de responsabilitate pentru păstrarea și întărirea sănătății lor, pentru a spori cunoștințele și abilitățile privind cultura de igienă.
Nu există solicitări, comenzi, pedeapsa nu poate forța o persoană să trăiască o viață sănătoasă, pentru a proteja și de a promova sănătatea, în cazul în care nu formează în mod conștient propriul lor stil de comportament sănătos.
Cum a forma o atitudine conștientă?
Motivația principală a vieții sănătoase a copilului stil de 7 - 10 ani de acum, care va forma o atitudine conștientă de viață sănătos:
- Prin educarea copiilor abilități de sănătate le poate oferi o vedere extinsă a lumii microorganismelor, efectele lor nocive asupra sănătății umane.
- Prin familiarizarea cu regulile de drum - în educația și comportamentul lor în condiții de siguranță pe stradă.
Cerințe etnoculturale 2. Prezentarea.
Chiar acum, membrii familiei, profesorii sunt un exemplu pentru imitarea conștientă a copilului, iar copilul este de 7-8 ani, vechea acțiune pentru adulți în mod deliberat își reiterează încercarea de a asigura automatismul anumitor acțiuni.
3. Obținerea de plăcerea de auto-îmbunătățire.
Sănătatea aduce un sentiment de bucurie unei persoane, indiferent de vârstă.
Noi învăța copilul să înțeleagă că bucuria - el stăpâni reflecția emoții (cunoștințe). De exemplu, curata pielea ta este mult mai plăcut decât degetele murdare; , haine curate frumoase - este, de asemenea, frumos.
Acestea motivarea formarea stilului de viață sănătos disponibile copil 7-8 ani.
La aceste lecții idei generale sunt:
- Pe conceptul de „identitate“ în subiectul „Introducere în mine.“
Concepte: dezmembrate societatea umană, familia - societate (mica), publicul „I“, individul „I“ biologică „de sine.“ Dintre cei trei „I“ se dezvoltă personalitatea umană unificată. Fiecare dintre noi - identitatea.
- Despre stil de viață sănătos.
Ce înseamnă să aibă grijă de lor biologică „I“ (pentru a respira aer curat, să mănânce alimente sănătoase, proaspete, o mulțime de mișcare, sa se imbrace pentru vreme, proteja vederea și să respecte toate recomandările pentru tratamentul ochiului) - un stil de viață sănătos.
Pentru a consolida cunoștințele disponibile - proverbe despre curățenia; ghicitori, basme „Despre Bacteriile“, „sfaturi Bad“ G. Oster, experimente, (dispozitiv de ochi, organele de auz) de observare, jocul „este util - nociv“ atelier „Curățarea dinților“, învățarea de poezie.
- Parteneriat.
- Respectul pentru bătrâni.
- Amabilitatea.
- Onestitatea.
- Hărnicia.
- Cumpătare.
- Disciplina, respect pentru ordine.
- Curiozitate.
- Dragostea de frumusete.
- Străduindu-se să fie un puternic, agil.
Acești indicatori servesc ca parametru prin care să judece de reproducere a elevilor.
Toate lucrările privind socializarea copilului va dobândi:
- înțelegere clară a normelor și reglementărilor existente în societate;
- Învață să se simtă și să înțeleagă alte persoane;
- Vor fi introducerea valorilor sociale: bunătate, frumusețe, sănătate, fericire, ca o condiție de dezvoltare spirituală și morală a persoanei;
- Ei văd valoarea fiecărui lucru viu, și în creștere în lume.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Punerea în aplicare a fondurilor GEF manuale sistem LEO „Școala de România“: scopurile și obiectivele educației, socializarea elevilor mai tineri.
„Oameni Tolerant -. Cerealele, cimentare lumea noastră, care în fiecare zi este de rupere la cusături“.
Copiii subcultură ca un mecanism de socializare student de juniori.
Principalul criteriu pentru o instituție de învățământ modernă este de a crea condiții pentru trecerea la un nou nivel de educație prin intermediul tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC).
de lucru metodica pe „Socializarea școlari mai tineri“
Caracterizarea de lucru privind adaptarea și socializarea individului.