Acasă Școala pentru profesorii debutanți. clase Departamentul metodic programe educaționale. Optarea pentru cel mai bun!
Sistemul educațional de învățare LV Zankova pentru școala primară.
Principiile didactice ale sistemului Zankova:
1) de formare la un nivel ridicat de dificultate, respectând în același timp măsura de dificultate;
2) rolul principal al cunoștințelor teoretice;
5) Lucrările la dezvoltarea generală a fiecărui copil. Sistematic lucrează la dezvoltarea tuturor studenților, și aceleași deficiențe.
1) educarea elevilor de școală primară să fie tratată ca o persoană de valoare.
2) de lucru privind sănătatea mentală și fizică a elevilor, de la 6 ani.
3) "Eroare - o mană cerească pentru profesori" - a afirmat L.V.Zankov. Sarcina principală a profesorului - pentru a preda studentului pentru a vedea orfogrammy, să învețe să se gândească atunci când scrieți, și erorile din registrele de lucru nu sunt corecte, și subliniază cuvântul și să facă un „1“ icoana în carnetul de teren. Această tehnică este învățat să recunoască orfogrammy cuvinte, atașarea de a lucra independent.
5) dezvoltă mintea, voința, sentimentele, liber mentale creativitatea studenților de lucru. încrederea și responsabilitatea sa.
6) Principala motivație pentru învățare - studentul trebuie să se bucure de activitatea intelectuală, care face parte din procesul de învățare, și scorul pourochny profesor folosit pentru „extern“ pentru a încuraja învățarea.
7) Zankov a introdus conceptul de „cale directă“ și conceptul de „mod indirect“ a copiilor de predare, pentru a arăta rolul de rute directe, dominația lor în raport cu căile indirecte.
8) eco-examinează rezultatele de învățare ale elevilor și dezvoltarea acestora, având în vedere. gândire și observație. acțiune în practică, voință și sentimente de student, nivelurile sale de auto-control, nivelurile de cunoștințe dobândite, aptitudini. Acesta a fost apoi în didacticii este inclus personalitatea copilului.
Potrivit multor experți principiile de bază ale sistemului didactic implementat în studiul matematicii, care, conform tradiției (în mintea profesorului) este asociat cu facultăți intelectuale și volitive ale studenților, și profesorul trebuie să înțeleagă că matematica, de asemenea, trebuie să dezvolte un sentiment de elevi pentru a forma principiile lor morale.
Oferta lecții Zankova.
1) relații de prietenie și respect între elevi și profesori doar metodele de predare vor fi de succes.
2) studenții ar trebui să pună întrebări, îndoieli expres, punctele lor de vedere, fără teama de contradicție - care este de a învăța cum să învețe.
3) Profesorul le dă elevilor dezvoltarea tehnologiei a personalității, „pentru a merge de la copil“, faptul că cel mai important și important pentru el, dar nu „cu ocazia“ a elevilor.
4) Lecția este realizată împreună cu copiii, în co-crearea și colaborarea cu ei - principiul dezvoltării formării.
5) Sistemul aduce observație, capacitatea de a-și exprima experiențele lor, de exemplu, în propoziții (ca în formare tradiționale numai styling va apărea pentru profesor).
6) sarcini pe logică și filosofie (în alte clase de școală elementară astfel de probleme vor dispărea, totul se va decide cu privire la tipul de formulă).
5) Cursurile de limba română și lumea a intrat registre de lucru cu exerciții pentru elevii de auto-control și de auto-analiză.
2) Mulți educatori întrebați - modul în care sistemul Zankova dezvolta un copil? Iar răspunsul este în discuție, deoarece experții a subliniat că posibilitățile fundamentale de creativitate în om se formează la o vârstă fragedă, iar școala în acest sens, devine destul de ciudat, deja „persoană gata făcut.“ Profesorii sunt invitați să învețe pe elevi să gândească critic, creativ, deși este încă o întrebare - fie la școală pentru a dezvolta gândirea creativă și critică.