Julia Ivakin
Proiectul de jocuri complot-role-playing „Spitalul“.
Participanții proiectului. profesor, copii, părinți.
Perioada: scurt-joc.
relevanța proiectului. Joc - o activitate de conducere a copilului preșcolar și una dintre modalitățile de manifestare și exprimare a ei, sentimentele, gândurile și atitudinea față de lume.
Jocuri contribuie la dezvoltarea capacității de a se concentra, dezvoltarea de memorie, de vorbire, imaginație, percepție.
Proiect View. ficțiune, scurt, din față.
1. Pentru a dezvolta și îmbogăți terenul de joc și să conducă până la crearea unei idei de joc independente;
2. Pentru a aprofunda cunoștințele copiilor de medici, asistente medicale,
3. Pentru a ajuta copiii să dezvolte interacțiunea în jocul de cooperare;
4. Continuarea dezvoltării comunicarea verbală activă a copiilor în procesul de activitate de joc, pentru a lărgi și îmbogăți vocabularul.
1. Producerea de cunoștințe copiilor despre profesiile de lucrători în domeniul sănătății;
2. Formarea la copii capacitatea de a juca pe propriul plan;
3. Formarea în jocul de interacțiune rolul și relațiile de rol de învățare;
4. Formarea competențelor de comunicare.
Jucărie stetoscop, seringă, termometru, vată, bandaje, Malleus, pipetă, spatulă Examen gât, iod, strălucitor verde, medicină, tabletă, rochie albă, un capac, un card medical, jucării substituenți.
Sarcini de sincronizare pentru evenimente
Faza de pregătire a proiectului
• Dezvoltarea de rezumate, interviuri, jocuri cu scopul dezvoltării cognitive și a vorbirii copiilor.
• Alegerea materialului pentru organizarea mediului în curs de dezvoltare subiect pentru atributele de jocuri
• Alegerea materialelor pentru activități productive ale copiilor
• Selectarea literaturii și ilustrații.
Excursie la cabinetul medical al grădiniței. Supraveghea activitatea asistenta la grădiniță.
„Minunat sac“ joc didactic. Învățați-i pe copii să recunoască obiecte de trăsături caracteristice.
Conversații. „Cu privire la profesia medicala, asistente medicale“; „Cine vindecă pe cei bolnavi.“ „Ce spune mama mea, când am fost bolnav.“ „Ce ai nevoie de un medic pentru a lucra.“
Examinarea ilustrări „Spitalul“. „Farmacie“. Oferiți-le copiilor ideea că toate profesiile sunt importante, iar fiecare lucrare trebuie să fie efectuate bine, astfel încât toată lumea a fost fericită. Arătați că oamenii de diferite profesii sunt strâns legate între ele și împreună fac o cauză comună.
GCD extinde cunoștințele, pentru a consolida cunoștințele dobândite anterior despre activitatea medicului, pentru a îmbogăți vocabularul copiilor dezvolta vorbirea; forma abilitatea copiilor de a juca pe propriul plan, pentru a stimula creativitatea copiilor în joc; pentru a instrui un nou joc de acțiune.
lectură ficțiune. Extinderea orizonturi copiilor, citind poezii Chukovski „Oh Cum Hurts“. B. Suteev „Despre Hippo, care a fost frică de vaccinări“;
Faza finală a proiectului
Expoziție de desene, „La medic„copii de colaborare și părinții lor, pentru a provoca la copii dorința de a lua în considerare cifrele, să le discute; bucura de imagini pline de culoare ale diversității lor.
Modelarea artistică creație „Vitaminki pentru iepuras.“ Capacitatea de a modela copii sculpta obiecte de formă rotundă, să învețe să sculpta obiecte de diferite dimensiuni și forme
Rezultate. Formarea abilităților de joc de bază, permițându-le să fie desfășurate în cursul jocului o serie de acțiuni obiective convenționale interconectate, le atribuie un caracter specific (rol).
Consolidați cunoștințele dobândite anterior despre activitatea medicului, pentru a îmbogăți vocabularul copiilor dezvolta vorbirea;
Capacitatea copiilor Formular de a juca pe propriul plan, pentru a stimula creativitatea copiilor în joc;
Pentru a preda un nou joc de acțiune;
Pentru a forma relații de prietenie în joc, un sentiment de umanism, activitate, responsabilitate, prietenie;
Menținerea unui interes de a participa la joc, și fete și băieți, care îndeplinesc roluri specifice. (Fata - mama mea, o asistentă medicală, băieții - tată, un medic).
Excursie la cabinetul medical pentru a supraveghea activitatea asistenta la grădiniță;
lectură ficțiune. Chukovski "Oh Cum Hurts". B. Suteev „Despre Hippo, care a fost frică de vaccinări“;
Examinarea ilustrări „Spitalul“. „Farmacie“;
Echipamente. halat alb, capac, borcan sau o cutie de sub droguri, lipite de hârtie colorată, un set de instrumente medicale (termometru, seringă, bumbac, stetoscop, obiecte substituent (lână - o bucată de cauciuc spumă, pastile - imagine pe carton).
Copiii vin în grup, stau în jurul valorii de profesor.
Îngrijitor. Baieti ghici o ghicitoare:
Serge tușește tare.
El are bronșită, se pare.
Apelul clinica,
Și Seryozha spune:
- Nu te teme și nu plânge -
Pentru a vă merge bine (medicul)
Îngrijitor. Așa e, oameni buni, e doctorul.
Îngrijitor. Dacă cineva este bolnav, adulți sau copii, ne-am unde să mergem?
Îngrijitor. Care este lucrarea unui medic?
Copii. Examinați pacienți. prescrie un tratament.
Îngrijitor. Și cum să fie un doctor?
Copii. Atent, grijuliu.
Îngrijitor. Foarte bine, băieți! Ei bine, am ajuns o oră, vom juca acum! Vrei să joci?
Îngrijitor. Băieți, înainte de a începe să trateze, să joace un joc cu tine, „Ce aveți nevoie de un medic pentru a lucra“ (copiii aleg disciplinele de dreptul de medic, spune-ne ce cred, nevoie de acest lucru sau acest subiect).
Îngrijitor. Voi fi un doctor, dar am nevoie de un asistent - o asistentă medicală. Cine vrea un doctor să rămână? Cine va vindeca pe cei bolnavi. (Alegeți o asistentă medicală în rândul copiilor). Nastya asistentă mă va ajuta, și a pus un capac alb, rochie, va examina pacientii si prescrie medicamente. Băieți, acum sunteți tați și mame, uite, lucruri de care copiii noștri păpuși au fost de așteptare, trist stând în casă, (du-te prin joc în zona de joacă, copiii aleg „copiii“ ei înșiși).
Îngrijitor. Ia copiii, dar în spital grabă. Cum putem ajunge la spital?
Copii. Pe jos, cu masina, autobuz, ambulanță.
Îngrijitor. Spitalul deschis tuturor oamenilor. du-te să fie tratate în ea cât mai repede posibil! Trecem la medic. Pentru a nu fi împins, nu interferează unele cu altele, puteți sta pe un scaun, așteptând rândul lor.
Doctore. Bine ai venit bolnav. Vino, stai jos! Ce ai dureri?
Pacientul. Alo Fiica mea a căzut și răsucit mâna.
Doctore. Alo Să vedem ce ai la îndemână. Ce o rană mare. Acum o vom trata bine, iod smazhem, asta este. Du-te, te rog, la o asistentă, ca va face dureri de medicament (a face o seringă pentru injecție). Recuperat. La revedere.
Pacientul. Fiul meu are o durere de stomac.
Doctore. Să vedem, asculta phonendoscope pacientului. „Respira, nu respira“ (medicul examineaza pacientul).
Doctore. În viață, trebuie să ne
Foarte bogat in vitamine,
Toate acestea nu este de a conta
aveți nevoie de mai mult acolo
Carne, legume și frukty-
Dar, chips-uri, întotdeauna știu
Acest alimente nesănătoase.
Doctore. Recuperat. La revedere.
Doctore. Alo Spune-mi, ce sa întâmplat?
Pacientul. La gat inflamat fiicei mele.
Doctore. Du-te la asistenta, ea vă va da un termometru pentru a ști dacă aveți febră sau nu. temperatură normală. Să vedem gâtul (spatulă arată în gât).
Oh! roșu în gât.
Zi și noapte, tuse frecventă
Încalcă odihna,
Clătirea ar trebui să fie făcut,
La un pahar infuzie de musetel.
Recuperat. La revedere.
Îngrijitor. Toți oamenii sunt de vizionare, vaccinări, examinate de un medic. A se vedea baieti terapeuți ajuta la adulți și copii. Pentru aceasta le-am spus asta?
Îngrijitor. astfel încât să nu rănească în dimineața este necesar să se facă exerciții.
Vă simțiți în dimineața de a face exerciții? Hai să o facem împreună.
Soarele se uită în pat de copil,
Unu, doi, trei, patru, cinci.
Tot ce facem exerciții,
Este necesar să ne așeze și să se ridice în picioare.
Mâinile se întind un pic mai larg,
Unu, doi, trei, patru, cinci.
Bend - trei, patru.
Și, în loc să sară.
Pentru deget de la picior și apoi călcâiul.
Tot ce facem exerciții.
Îngrijitor. Și astfel încât să nu uitați, prescris medicul să ia toate Vitaminka! (Vitamine distribuie).
- Băieți, uite, se pare că în grupul care se plânge. Uite, este o păpușă Katya a fost rănit joacă și brațul ei. Trebuie să facem ceva.
- Este necesar pentru a apela un medic.
- Corect, acum am purta o haină albă. I - doctorul și va trata Katya. Aici voi avea un spital. Pregatesc bandaje și medicamente. Lasă-mă să văd rana. Eu acum ungi înfășurat Zelenko, apoi bandaj. Nu va durea un pic. Ei bine, acum, Kate, poti sa te duci acasă și să nu se joace cu obiecte ascuțite. Și voi lua ceilalți pacienți.
Copilul - rolul mamei (tată, păpuși).
- Bună ziua, doare fiica ta?
- Ea a avut o febră mare.
- Pune un termometru pentru a măsura temperatura. Da, căldura. Să vedem gura, deschide gura. Roșu gât. Acum voi lua un stetoscop și asculta fiica ta. Are dureri în gât fiicei tale. O să-ți scrie o pastila, va da dimineața și seara pentru una și asigurați-vă că pentru a bea ceai fierbinte cu lamaie.
În rolul unui bolnav avocați copil.
- Bine ai venit bolnav. că aveți o durere de cap?
- Mă doare capul.
- Bea o pastila si te vei simti mai bine. Du-te acasă și du-te la odihnă.
- Mă duc la pacient. pentru a lua pacientii la un alt medic. Lena, de ce nu vei fi un doctor.
Jocul continuă cu participarea copiilor
Conducerea Sinopsis complot-joc de rol „Spitalul“ joc Syuzhetno- rol „Spitalul“ de gestionare 1. Sarcini: interesul -vyzvat în profesia de medic, asistente medicale; - pentru a ridica sensibil și atent.
Sinopsis al parcelei-joc de rol „Spitalul“, în al doilea obiectiv, grupul de tineri: capacitatea de a genera copii împărțiți în subgrupuri în funcție de scenă și, după un joc de acțiune specificat din nou uni.
Sinopsis a parcelei de primul joc de rol al mai tineri de grup „Spitalul“ Obiective: 1. Pentru a forma la copii capacitatea de a prelua rolul de joc (medici asistent, pacientul). 2. Încurajați copiii să bată poveste familiară.
Plan - un rezumat al parcelei - joc de rol „Spitalul“ (grupa pregătitoare pentru școală) planul - un rezumat al parcelei - joc de rol „Spitalul“ Scopul: de a consolida și extinde reprezentarea copiilor profesiei medicale.
Parcela proiectului joc de rol „Spitalul“ pentru primul proiect de grup joc complot rol mai tineri Proiectul „Spitalul“: scurt - termen, joc Obiectiv: Pentru a familiariza copiii cu profesia medicală. Învață să respecte munca.
