Lecții 84-85 Dmitriy Sergheevici Lihachev (1906-1999)

Tehnici de instruire. citirea textului, explicația lui, scrie ideea principală.

I. Aspecte organizaționale.

II. Verificarea temelor.

- Ai făcut vreodată situație grea? Cum te porți în acest moment? Când răspunde, încercați să utilizați proverbul „un prieten care are nevoie este un prieten, într-adevăr“, „Unul nu își poate permite - prieteni mă suni.“

- De ce, în conformitate cu Yu Kazakova, scriitorul nevoie de curaj? (Conform articolului manualului, p. 196.)

III. Subiecte post și obiectivele lecției.

1) Dmitriy Sergheevici Lihachev - un expert în literatura rusă veche.

2) Valoarea terenului - peisajul orasului, monumente, arte, tradiții, folclor, abilități de muncă.

3) Pământul - este un tezaur de creații fragile ale mâinilor umane și creierul uman.

Tineret - o viață întreagă.

1) Intrarea în noua lume „pentru adulți“ de școală și universitare prieteni.

2) Termenii cei mai buni, cei mai apropiați prieteni, formate în tinerețe.

3) prieteni adevărați vor ajuta să împartă durerea și bucuria, așa că nu strica omul și ia dat o bogăție spirituală adevărată.

4) A se păstra sufletul tânăr la vârsta foarte vechi.

5) „Salvați onoarea tinereții sale“: reputația anilor de școală nu poate fugi, și se poate schimba, dar e greu.

Arta ne dă o mare pace.

1) cultura rusă - cultura gazdă deschisă, un fel, curajos, și toate toate creativ pentru a înțelege.

2) Esența culturii în internaționalism și toleranța sa.

3) Valoarea artiștilor mari în faptul că acestea sunt „diferite“.

4) Nu ne va fi frică de noi și apreciem ceea ce ne dă literatura mondială progresivă.

5) Artisti, galerii de artă ar trebui să cultive și să dezvolte receptivitatea noastră spirituală, gustul nostru.

Învață să vorbească și să scrie.

1) Învață să vorbească și să scrie tot timpul necesar.

2) Limba - cea mai mare valoare a oamenilor, pe care el crede, vorbește și scrie, care formulează gândurile noastre.

3) „... Dl Elzy cred că o astfel de limbă nu a fost dat o națiune mare.“ (I. S. Turgheniev).

4) Limba - cel mai important indicator al indicelui dezvoltării umane mentale a culturii unui popor.

5) „Meet pe haine -. Escortat la minte“ (Un proverb).

6) Cuvintele - "scuiparea"

7) limbajul uman - este o concepție despre lume și comportamentul său.

8) Vorbiți astfel încât cuvântul a fost atent și a crezut spațioase.

9) Vorbind la ascultător, în primul rând, ceas de timp, și în al doilea rând, pentru a se asigura că prezentarea a fost interesant și că a fost o idee principală în ea, care toate celelalte sunt subordonate.

10) Pentru a putea scrie bine peste tot!

11) Pentru a afla cum să o plimbare cu bicicleta, trebuie să meargă pe bicicletă; pentru a învăța cum să scrie, este necesar să se acorde o atenție la discursul său, discursul altora, scrie scrisori, jurnale, care va fi un fel dvs. de raport pentru tine despre ceea ce faci, cum se face, care este, oferă o estimare a propriilor lor cuvinte și fapte.

. Vyvo Dr. D. S. Lihachev sfătuiește, ne spune să păstreze puritatea limbii de a fi conversationalist interesantă, după regula lui Cehov: „Concizia - sora de talent“, într-un efort de a imaginilor și a limbajului expresiv; pentru acest lucru este necesar pentru a studia greu și cu răbdare.

IV. Rezumând rezultatele lecțiilor.

S profesori. Ai citit câteva capitole ale cărții D. S. Lihacheva „teren nativ“, care este scris într-un gen jurnalistic, un gen care este edificator problemele moderne de actualitate ale vieții noastre.

- După cum știți zicala „Ai grija de onoarea tinereții sale“? De ce nu se poate destul de departe de a lua reputația creată în timpul anilor de școală?

- Cum sunt culturile de diferite naționalități în viața de zi cu zi? Ce expoziții, arte și meserii „viu“ în regiunea ta?

Grupul I - folosind sfaturi D. S. Lihacheva făcute în capitolul „A învăța să vorbească și să scrie,“ să pregătească un raport pe tema „Arta patria mea“;

Grupul II - pentru a formula un manifest „În apărarea mama natura.“

Textul integral al mass-media, consultați fișierul descărcabil.
Pagina afișează numai porțiunea materialului.

Lecții 84-85 Dmitriy Sergheevici Lihachev (1906-1999)